初中地理教学中情感教育策略的探讨

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初中生已经有自己独特的思想以及个性,他们也具备一定的判断力和选择力,也会喜欢或者不喜欢某一学科,如果增加和学生的交流就要建立良好的师生关系,得到学生的喜爱,也就会喜欢某一教师所教的学科,进而提高教学效果,这是从情感角度着手的。 一、初中地...

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