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在我国相当一部分高校中，教师和研究生发表论文时出现这样一种倾向：过多地重视论文发表的数量，而漠视论文的质量和水平。造成这种现象与各地、各高等院校的科研政策、导向有一定的关系。如评聘职称时，规定一定要公开发表多少篇论文，而对论文的水平却没有...
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