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最新《马诗》教学设计一1、知识与技能：学会4个生字，认识2个生字。2、过程与方法：有感情的朗读诗句，并背诵古诗。3、情感与价值观吧：了解古诗大意，体会马的精神。理解古诗意思，背诵积累古诗。体会诗中的情感。理解古诗意思，背诵积累古诗。体会诗中...
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