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在学习教育过程中，“四讲四有”是规范和衡量每个党员是否合格的基本尺度。广大党员分布不同领域，工作岗位不一，“四讲四有”的表现形式也不尽一致，但其核心内容都是“舍小我、为大我”。因此，“四讲四有”要从“舍”字做起。 提高舍私为公的觉悟。实事...
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