学霸PPT下载网 - www.51xueba.com - PPT背景图片,PPT模板免费下载!
首页 > 范文大全 > 范文大全 > 十号文库 > 小学班主任工作总结2024精选5篇

小学班主任工作总结2024精选5篇

时间:2024-06-11 22:05:53来源:网络 作者:雨声轻语 点击: 289 次 下载.docx文档

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。下面小编在这里为大家精心整理了几篇,希望对同学们有所帮助,仅供参考。

本学期主要把担任x班的班主任。由于客观原因的影响,召开班会x次;班委会x次;积极组织本班学生参加学校的各项活动,在学校政教处的关心支持下,师生的共同努力下,圆满地完成本学期的班主任工作。总结如下:

一、狠抓日常行为规范,以形成良好的班风

学生从入学开始,抓住时机,认真地组织学习等等。逐条理解,并且要求落实到行动中。利用自习课、活动课,课前等适当的时间有目的、有要求、有针对性地训练并监控学生,注意及时发现那些自控能力差、组织纪律性、思想及行为和集体要求不合格的学生,实施重点教育,力求使整个集体健康、有序,稳步发展,以形成良好的班风。良好的班风不仅无形地增强集体主义精神,还会对集体成员起到良好的教育作用和规范作用,会使集体有正确的舆论,良好的习惯和学习气氛。

二、重视培养一支守纪、严厉、责任感强,素质高的班干队伍

班干就是班主任的双眼、双耳、双手。班主要依靠班干掌握班级情况,依靠班干实施管理。设有一个坚强有力的班干队伍,班主任绝对带不出一个纪律严明、健康向上的班级。从此意义讲,如何培养训练一支素质高的班干队伍,主要从:严明纪律,明确其职现在管理中的重要性,增强责任感。根据其职逐一教给其工作方法及工作技巧。以一种“要求越高,发展越快”的主导思想来完善班干队伍。优中选优,不断以新血液充实班干队伍。班干是班集体的骨干力量,先锋队,不仅是日常管理的执法者同时也是学生的楷模、榜样、标兵。

三、激发学生树立信心努力进取

同学们老关注自己的“中考”成绩,说什么不理想等等。自暴自弃,对自己的学习和未来失去信心。面对这样的情况,首先是对他们充满信心,看到他们的潜能所在,主动关心,热情帮助,多给他们鼓劲打气“你能行”、“你俩会进步的”。其次善于捕捉他们的闪光点,充分发挥他们的优势,使他们产生自豪感。再次多给他所创设成功的机会,使他们体验到成功的喜悦。

每个学生身上都潜藏着优点和才华,我们作为教育者要善于发现,并给他们以信心。有了信心,学习就有了力量,就会取得学习上的进步。

这次是我第一次带一年级,经过这一个季度的努力,我掌握了一年级学生的特点,这一个季度以来,我主要以培养学生良好的行为规范为目标,收了一定的成效,现总结如下:

一、感受:担任一年级班主任工作以来,我的感触很深

现在的小孩子因为都很娇气,在家里被家长宠坏了,基本上都会有任性、不讲礼貌、自私不顾及他人、缺乏爱心与同情心等这样的小毛病。面对他们,作为班主任,这些毛病要去慢慢的改正他们,这个工作琐碎极了,需要下苦功,反反复复的进行良好行为习惯的培养,要做到让他们摒弃许多家庭、社会、伙伴给予的不良行为习惯的培养,并且这个成果并不是一下子就能够收到的,只有慢慢的、点点滴滴的收获。

二、用真爱去感染学生

用真爱去感染他们,让他们因被爱而学会去爱。我亲切地呼唤他们,在平时的教学里,生活里,为他们整理衣领、学具,与他们一起打扫卫生,教学课文时也不放过任何一点爱的熏陶。其实在他们这个年龄里面,老师是一个非常神圣的存在,所以我会以我平常行为的点滴来引导他们,而对于困难的学生、病的学生、有不良行为的学生更是更加的关爱,伸出友谊的双手。通过上述的细节,让他们在潜移黩化中感受爱、发现爱、并学会去爱。

三、重视在课堂内的常规训练

一学期以来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养。学生既然到学校来了,当然首要任务是学习,我训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意"三个一",读书时要求全班同学都拿起书做到手到,眼到,口到,心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来,这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读,写,坐,站,听,说的正确姿势逐步养成。

四、规范学生行为,培养学生良好的习惯

为了规范学生行为,我还将学校的常规,学习,劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床睡觉;讲文明懂礼貌,经常使用礼貌用语;养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯;培养学生自理能力通过活动,随时保持与家长联系,希望所有孩子能够做到在家和在学校一个样。也是这样的原因,本班涌现出一大批好人好事。班上学生生病,同学互相关心;同学有困难,互相帮助,同学吐了,不怕脏臭主动打扫。班上的学生表现十分积极,充分体现了学生热爱集体,关心他人的优秀品质正在逐渐形成。

时间一晃已一学期过去了,在学校领导指导下,及其课任老师的共同协作努力下,我班在多方面取得了可喜的成绩。班级风貌基本得以展现,也很欣慰.就把这几个月来的情况作一个简单的汇报:

第一,走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,了解家庭,学习,生活,品格等详细情况.建立了详细的分析表.加上平时观察对班级情况有了深入的了解之后,确立了自己的管理思路:关心支持家庭困难学生,如王嘉露、张锦灏等;积极鼓励学习成绩差的学生,使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生,以说服思想教育为主,采取有进步必表扬的方法,使他们找到强烈的表现欲望,如高一建,刘俊杰等。“知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。

第二,努力创设班级环境,营造学习氛围。“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。首先,在本学期中旬,在学校的统一部署下,我班确立了“成长树”为本班特色的班级建设,增添了“团结、进取、勤学、善思”的八字班训。指明了我班的长期奋斗目标。设立了知识百窗,把学生自己收集的百科知识展示出来,把有限的知识结构丰富化。光荣榜的设立,更是把学生的一技之长充分展示出来,让学生发现自己的闪光点,积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁,学习气氛紧张。学生生活在一个快乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。

第三,加强对学生的思想道德教育,培养学生良好的品质。“学习不好是次品,品德不好是危险品”这句话深刻的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在这方面深感压力,也做了大量的努力。首先,我特别看中每日早会课的时间,我确立了一天一个主题的德育工作。把安全、卫生、健康、学习、生活、价值观多个方面拿入其中。选取了一些具有代表性的主题,如:“生命的价值在于运动”“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己”“安全牢记心头”“少壮不努力,老大徒伤悲”“冬季饮食几忌”等。其次,班队课也是品德教育的有利时机,有教师选题并指导,学生选材加工的模式。本期比较成功开展“展现自我”、“我们是朋友”等班会活动。全班学生几乎全员参与,表现积极,兴趣很高。通过他们自己从选材——加工——表演的深度过程,知识得到掌握,能力得以锻炼,情感得以升华,更使道德品质得以突显。再次,结合少先队工作,通过活动使学生陶冶情操。聚力得到增强,集体主义感显著提高。

第四,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:首先、大力表扬班委优点,帮助小班委树立威信;其次、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大

进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;再次、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体的评价制度,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生,课堂纪律,寝室纪律方面,基本能做到此地无师当有师的效果。

第五,协调各方面的教育力量,发挥好纽带监督作用。本班有39人,单靠一个人是很难管理到位的。因此,发展多方面的教育力量是必要的。首先,和课任老师配合好课程安排,协同意见、交流看法、共同商议班级情况和处理办法。特别是教数学的赵老师对工作尽职尽责,很多事情帮助代办,不分你我。其次,取得学生家长的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以书信、电话、登门的几种形式分别了解学生情况。争取他们对教育工作的支持和配合。到本期末,我基本实现了以不同的方式,和各学生家长通上了话,事实证明效果明显。 总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的积极配合下,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高,班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。

一、班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深。

二、班规的形成和落实还需努力。

三、学生的教育评价体系还需考虑,以便形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。我相信,用我有限的能力以无限的热情,做好自己应尽的事业是时而可待的!

时间哪里去了?很快,我作为班主任的第二个学期马上结束。一年里,在班主任工作方面,自己一向勤勤恳恳,为了整个班级的成长,付出了不少努力。可以说每项工作都按时完成,而且都尽自己最大的努力去做,无论做的好与坏,都是得有一个缓慢的过程。只有在实践中总结,才能做得更好。

班主任工作是琐碎的,平时我主要将工作重点分为以下几个方面:

一、关心孩子。爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生。

作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。我很习惯在课后把孩子叫到自己身边,和他们聊聊天,谈谈心;考考他上课讲的题会了没有?告诉他这几天进步了!告诉他画画特别有天赋,也跟他说昨天他写的生字不好看,今天玩危险的游戏不应该……在这种轻松的聊天氛围下,把握好教育的契机,自然而然地提出对他们的一些要求,同时也收到了良好的效果。

二、重视培养孩子们的行为习惯。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。我在这个学期里,结合学校的每月一事,进行了整理书包,洗、系红领巾,擦桌椅等一系列活动。而对于一些孩子上课不会听讲,经常自己走神或玩小东西的,我会找来和他了解一些基本情况,告诉他应该怎么做,怎么样形成好的听课习惯。

三、加强与家长间的交流。家庭教育和学校教育是密不可分的,只有家校合力,才能更好地促进学生的成长。

我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系,尤其是学差生,因为他们本身基础就差,如果老师家长都不能很好地教育引导,那么他们只会越来越差。当看到班级里任何一个孩子有了哪怕一点点进步,我们都会非常欣慰。

四、组织各种活动,加强集体凝聚力。这一学期,通过孩子们的共同努力,比上个学期有了很明显的进步,纪律好多了,参加活动的兴趣越来越浓厚了。这学期配合学校组织的德育教育活动,进行了大大小小的活动若干。比如,每月一事中整理书包比赛,第二届趣味运动会,世界读书日讲故事比赛,六一儿童节社团节目表演、社团作品展、游园活动,校内参观关于安全知识的展板,升旗仪式班歌展示,晨诵结课仪式等。根据我们班的情况,我还进行了一些有意义的活动,比如班级节日――阅读节,午读用书读后感学生作品展示,每月集体生日,等等。通过这些大大小小的活动,学生们不断锻炼,他们在快乐中成长。

我知道,一个优秀的班集体,离不开老师、家长、学生每个人长期不懈地努力。在今后的工作中,我会一如既往,尽心尽力,做好班主任工作!

今年是我踏上工作岗位的第一年,是我任教的第一年,也是担任班主任的第一年。自然而然,三七班的孩子们成为了我教师生涯、班主任生涯中的第一批学生。

时间一晃,已有几个多月过去了,在学校领导指导下,及其任课老师的共同协作努力下,我班在多方面取得些许的成绩。就把这几个月来的情况作一个简单的汇报:

第一,走近学生,了解班级情况,树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个学生进行谈话,了解家庭,学习,生活,品格等详细情况,加上平时对班级情况观察有了深入的了解之后,确立了自己的管理思路:积极鼓励学习成绩差的学生,使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题学生,以说服思想教育为主,采取有进步必表扬的方法,使他们找到强烈的表现欲望,如陈金邦、王茜等。“知己知彼,才能百战百胜。”这为我班班级工作的开展奠定了基础。

第二,努力创设班级环境,营造学习氛围。“近朱者赤,近墨者黑”这句话深刻的说明了环境对于人的影响。特别是对于小学阶段的学生更为重要。黑板报上设立“你追我赶”使学生有强烈的竞争意识;“每周明星、个人才艺”板块的设立,更是把学生的优点、特长充分展示出来,让学生发现自己的闪光点,积极发挥自己的特长。从而建立多角度培养学生成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了色彩艳丽纷繁的世界。学生生活在一个快乐舒适的环境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。

第三,加强班级管理,培养优秀的学风、班风。班委是班级的'中流砥柱,更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里,我慎重地选拔和培养班委成员:首先、大力表扬班委优点,帮助小班委树立威信,为了大范围锻炼小干部能力,我为每组都设立了语、数、英组长;其次、在鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求班委个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;再次、培养班委团结协作的精神,通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论,带动整个班集体的评价制度,形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看,这些新班委能切实旅行好自己的职责。在清洁卫生,课堂纪律、自习纪律等方面,基本能做到此地无师当有师的效果。

第四,严中有爱,做好后进生的转化工作。

通过了解及观察,发现我们班有李翔、冯会会、陈金邦、郭想想、任浩、王茜等好几位后进生,后进生人数颇多。他们大部分难于管理,学习不刻苦,成绩也较差。其实各科老师对他们都倾注了较多的心血,花费了大量时间在他们身上,反而忽视了中层的学生,他们有样学样,开始掉落,导致这个后进生团队越来越庞大。不是他们不想学,只是因为之前的底子本身就很差,再加上对他们孩子的成绩也是置之不理,导致老师们心有余而力不足。因此,转化后进生是一项必不可少的,也是一项很重要的工作。因为后进生关系到我们班学习成绩的提高,关系到班级的更好发展。怎样对待后进生呢?师傅告诉我,对后进生不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:对于他们身上出现的不良行为,我没有掉以轻心,发现他们的错误,及时指出,严格的要求他们。利用课间、休息时间找他们谈心,深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,捕捉他们的闪光点,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,为他们创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。

一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子“行”。我对后进生正是坚持了这样的态度,去关爱、赏识、严格的教育他们。

总之,在这一个学期里,在学校领导的指导下,在各方面的积极配合下,我通过以上几方面的努力,班级工作已经慢慢上手,学生的整体素质在不断的提高。但在诸多方面我也清楚的认识到存在的不足。一、班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深。二、班规的形成和落实未能落到实处。三、学生的教育评价体系没有定案,没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。我相信,用我有限的能力以无限的热情,做好自己应尽的事业!

【小学班主任工作总结2024精选5篇】相关推荐文章:

小学2024语言文字工作计划怎么写 小学2024语言文字工作计划范文

2024教师个人班主任工作总结 教学工作班主任工作个人总结5篇

小学财务2024工作计划模板范文汇总 小学财务2024工作计划怎么写

一年级第二学期班主任工作总结2024【五篇】

小学教务处工作计划2024【五篇】

转载务必注明出处!本文地址:https://www.51xueba.com/fanwen/daquan/a10/20536.html

最新内容

猜你喜欢