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"为中华崛起而读书"大学团日活动方案

时间:2024-08-11 05:08:40来源:网络 作者:流年似水 点击: 418 次 下载.docx文档

“明确历史责任,读书做人成才”——校图书馆系列活动

望着图书馆 墙上的“为中华崛起而读书”,这是周恩来总理年轻时的志向。而不同时期的人,有不同的人生目标、理想。新时代,我们支部把读书立志定义为:“明确历史责 任,读书做人成才”!

为了了解我 校学生对于图书馆的使用情况以及学生的读书情况,我支部开展以“读书明理,做人成才”为主题的系列活动,总结反映情况,以协助图书馆做好管理工作,为广大 读者服务,并号召更多的学生去读书、明理、做人、成才。

活 动时间:2024年11月1日至9日

活 动地点:仲恺农业工程学院

活 动人员:本支部全体成员、图书馆部分教职工

活 动形式:调研、采访、宣传、交流

活 动内容:

1、关于图 书馆的管理使用与读者的读书情况调研

2、采访图 书馆馆长和其他教职工

3、与图书 馆合作开展众人读书承诺签名系列活动

4、在图书 馆开启“图书漂流”活动

5、创建读 书交流活动平台

活 动流程与具体安排:

1、 调查问卷

希望通过开 展本次调研,了解我校图书馆及读者的相关情况,发现图书馆管理服务中存在的不足和漏洞,分析出现问题的原因,提出一些合理的建议和对策,使图书馆能提升自 身的管理服务水平,为读者营造一个良好的读书环境。同时,也希望广大读者能遵守相关的规章制度,并充分利用图书馆的资源,做到“读书明理,做人成才”!

本次调研活 动,总共设计问卷500份,其中教职工25份、研究生25份、本科生450份。11月1日前,由刘腾、碧风、东林等设计好问卷,并和图书馆相关工作人员探 讨修改问卷,最后打印。

11月4日 下午,5:00—7:00调研组第三组在学生公寓14楼对研究生进行派发问卷。

11月4日 —6日,由调研组三组针对学校教职工进行派发问卷。

11月10 日之前:全班合作统计问卷,并由刘腾,碧风,远玲,东林分析数据,撰写调研报告,并将统计结果和调研报告交给图书馆。

2、 采访(采访对象:图书馆馆长、图书馆各部门部长、学院老师)

11月3日 —4日,分析调查问卷的数据,统计读者反映的问题,设计采访的内容。

11月4日 下午,2:30—4:30采访组成员(碧风,良茂,刘腾,侯波,彩虹)在图书馆对图书馆正、副馆长,图书馆办公室主任、技术部部长等人进行关于图书馆现有 资源的利用以及图书馆出现的问题的采访。

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