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2024年银杏树叶的作文(7篇)

时间:2024-06-09 00:48:41来源:网络 作者:心上人间 点击: 41 次 下载.docx文档

一片树叶如何写树叶一

在一个明媚的春天里,到处莺歌燕舞,万紫千红,在蓝天白云的映衬下,一个小树林显得格外耀眼。

树林里有一颗十分瘦弱的大树妈妈,她有个最大的树叶儿子。有一天,小树叶发现妈妈的腿在发抖,定睛一看大树妈妈的身躯瘦得像牙签似的,小树叶看了非常心痛,便微笑的请求妈妈:妈妈,我看您这么难熬了,就让我落下当做您的肥料吧。大树妈妈笑眯眯的对小树叶说:不行!在秋天落下才是你的使命。

小树叶张大眼睛,一本正经地再请求:妈妈,您这么虚弱,是撑不到秋天的。大树妈妈有些不耐烦了,她皱着眉头,咬着唇,耷拉着脸,又拒绝了小树叶:不行!妈妈还撑得住,你不可以落下。

小树叶盯着妈妈,大口大口地喘着气,撅着小嘴乞求着大树妈妈:妈妈,您就让我去吧。大树妈妈气得脸通红,用责备的目光看着他:不可以,听我的!

小树叶含着泪光,嘴巴耷拉着,眉毛用力拧着,脸气得通红的,跟大树妈妈发生了冷战。

小树叶奋力一跃,却被大树妈妈死死地拽住了他的脚。

过了一会,一阵大风吹向树林,小树叶深情地凝视着妈妈,温柔的对妈妈说:再见了,我最亲爱的妈妈!然后,缓缓地向大地飞去。

一片树叶如何写树叶二

一个夏天的早晨,一抬头,是一缕缕从叶间透出来的细小阳光暖暖的,又有些许刺眼。叶子一到春天就开始发芽,到了夏天,便是郁郁葱葱的一大片,帮人们挡住了热辣辣的太阳,也尽情地展示自己美丽的绿衣。

看到夏天的绿叶,谁会想到,秋天一到,老叶子们就开始陆陆续续从树上脱落,离开妈妈,随风翩翩起舞,去完成生命中第一次,也是最后一次的旅途。从一开始的新芽到脱落的黄叶,不过是三四年。

在这三四年里,叶子为我们挡阳光,净化空气,绿化城市,它也尽情享受阳光的沐浴,让自己的衣裳更漂亮,更耀眼,而脱落后还能为树供给养分。

让我们活出自己,活出最独特的一面,不要为别人而活,而要为自己而活,那么我们的人生将没有遗憾。

为自己,将每件事完成的更出色;为自己,帮助别人,做出贡献;也为自己,想自己的理想前进,永不放弃不达目标不罢休!

我一定会在我生命的白纸上画出最美丽,最辉煌的一笔!

一片树叶如何写树叶三

大路旁,河边,柳树枝叶随风飘动,(大路旁柳枝叶随风飘动),小河中鱼跃出水面,森林中传来了小鸟的歌声。

柳树梢上那片最绿、最大的叶子说道:“大树妈妈,我想落下去。”边说,脸微笑着,眉毛也上扬着。大树妈妈温柔的(地)反对道:“不行。”脸上充满笑意。

叶子急切地哀求着,哭丧着脸说道:“妈妈你就让我下去吧!”大树妈妈有点生气了,不耐烦地说:“我以(已)经说过很多次了,不可以。你怎么不听啊?”大树妈妈双手叉腰、眉头紧皱着,大声说。

叶子,拥有一颗孝心。一心想化为肥料,滋养母亲。乞求道:“妈妈,您就让我落下去吧!”树妈妈生气地命令道:“没有我的命令,谁也不许下去,尤其是你。”边说边瞪着那片想落下去的叶子。

叶子委屈地瞪着大树妈妈,却不敢反对,只是小声说了一句:“想落下去。”大树妈妈火怒(冒)三丈,气的说不出话来。

风来了,终于吹下了那片渴望落下的叶子,终于实现了它心中的愿望——化作肥料,与它的兄弟姐妹一起,救活了大树好(妈)妈。

来年春天,有(在)那根枝条上长着一片最绿、最大、最美的叶子。

一片树叶如何写树叶四

1、通过本课学习,使学生正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,继续随文巩固识字。正确书写漂、接、伙、呆等生字。

2、与同学合作表演课文,培养学生的合作意识。

3、通过表演培养学生的想象力、观察力和口语表达能力。

4、通过本课学习,使学生懂得怎样爱护树木,明白“勿以恶小而为之”的道理。

1、通过本课学习,使学生正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,继续随文巩固识字。正确书写生字:漂、接、伙、呆。

2、与同学合作表演课文,培养学生的合作意识。

通过本课学习,使学生懂得怎样爱护树木,明白“勿以恶小而为知”的道理。

一、引入

1、这节课我们继续学习《一片树叶》(师生共同板书),齐读课题。

2、复习

在讲课之前,我们先来做一个游戏,复习上节课学的知识。

(1)比一比,读一读。课件出示,指名读一读。

摘摘下小兔子小心地摘下一片叶子。掐掐下小猴子仔细地掐下了一片叶子。捋捋下小熊捋下一片小椿树叶。

比一比,摘、掐、捋这三个字,你发现了什么?生1:这三个字都有提手旁。

生2:这三个字都表示与手有关。

(2)课件出示:漂你们认识它吗?你是怎么认识的?

生1:我是用熟字换偏旁记住的。(飘)

生2:我是用熟字加偏旁记住的。(月票的票加三点水)

生3:我是根据多音字记住它的(水漂的漂也念漂)

生4:我是根据形声字记住它的(漂是左形右声的)

画册抖动嫩叶攀登尝尝仅仅目瞪口呆剩下接着小家伙

二、深入理解

1、大声朗读课文,看你认识了哪些小动物。(学生朗读课文,并回答问题)

生1:我认识了小黄牛、小兔子、小猴、小熊、小猪、小羊(教师相继贴出动物的图片)

2、这些小动物喜欢小椿树吗?你是从哪看出来的?我们先来看看小黄牛喜欢不喜欢小椿树。

3、其它小动物喜欢小椿树吗?(板书:喜欢)你是从哪看出来的?(学生以小组为单位学习)

课件出示:自学提示(1)先读一读相应的段落。

生3:从赞叹可以看出它喜欢小椿树。

生1:从它说的话知道它喜欢小椿树。带着你的感受读一读。(评议)生2:它只要一片,也说明它喜欢小椿树。生3:从欢呼看出它喜欢小椿树。带着欢呼的语气读一读。(师评)

生2:从小熊说的话。为了爱护小树,我绝对不采第二片叶子。

一片树叶如何写树叶五

大家一味的怪他……

在那白色宫殿中流着的是死神自己的白色鲜血。

但是他不怪上帝,因为他失去了自己最重要的人,死神的眼睛是纯白的,他回忆起过去的所有事情,他回忆起过去那个让他变的善良的普通女人,他不畏惧死神的凶残,明明知道死神不会有任何理由放过他,明明知道死神的双手粘满鲜血,但是他不畏惧,他以认识死神为荣。因为那个时候他已经爱上了死神——在死神的那双白色大手举起时,他突然看见了他手上的白色血迹,她闭上眼睛,没有动,他宁愿死在死神手上,只要能唤起死神的心,死神没有让他失望,他捏死了她。他后悔了,因为在也没有一个人肯靠近自己!

他死了,心以死……

因为他知道他杀死了她,是樱花树上掉下的最后一片樱花叶。

一片树叶如何写树叶六

不管你看没看到我,我会在那一簇簇的深绿中,暗暗观察着你。我要在风儿的帮助下,紧紧地贴着窗户,为窗户印上一片儿深绿。

当你从窗内向外望时,我就要一刻不停地在你眼前晃动,也许你会奇怪:"这片树叶儿为什么光晃呀?"我会在那里悄悄地笑,不让你察觉。我要释放出清新的空气,为你吸走二氧化碳,让你每时每刻都会感到清新,感到舒适。

当你吃过午饭,躺在床上边看书,边沐浴着阳光,树影儿照在你的身上,我要将我小小的影子,慢慢地在你眼前晃动,既不让你感到烦闷,又不打扰你看书时的轻松。

当你黄昏时到厨房中为一家人做晚饭时,我便会随风飘落在门前,又成了你的孩子,轻轻地敲敲门,你探出头来,看见我,一把将我拉进去,刮了一下我的鼻子。

"你到哪里去了?嗯?你这小调皮。"

"我不告诉你,妈妈。"这就是那时你同我所要说的话了。

一片树叶如何写树叶七

这片树叶仿佛是秋来的预报,或是秋日的象征。这是一片接近凋零的枫叶,他还未红得如火,但也没有了原有的墨绿。一根淡黄、粗壮的叶茎连着五根分茎,叶子边变得粗糙和尖锐,五片叶尖早已变黑变暗,并且弯曲的向内回缩,好像一根生锈的铁针般极易变形。在叶茎与叶尖之间总有一些褐色的小圆洞,并且圆洞的边缘是纯黑色,四周是淡红,是“虫洞”有大小形状,而且还都向叶子中心方移动,所过之处,如人脸上的麻子般。

叶茎周围是黄色的,在绿叶中显得是十分醒目,好像绿洲中的沙漠。泛黄的叶茎传遍了叶子每处,呈圆柱形的向叶尖延伸,越向上越黄,越向上越黑,叶尖大部分虽是黄色,但仍有凤毛鳞角般的绿色在挣扎,在抵御。只有主叶茎的部分还保留着最本质的绿色。

他很有心,他将自己长成一种五边形扇状,为他的母亲七—大树,在春日装扮,在夏日扇风,在秋日入土。

他很节俭,他将自己尽量接近圆形,并且他的主茎与树枝的连接处非常窄小,只有最重要的五个叶茎在支撑全身的营养,为了让大树给自己少操一点心。

他也懂得牺牲,秋日中万物渐渐失去了活力,树也拖不动它的孩子们,但又不忍舍去,可这片叶子却义无反顾的跳下来,脱离了经历了三个季节的母亲,脱离了为他送去营养的母亲……可能连说“再见”的机会也没有。

可能树叶们都要经历这难舍难分的过程,才能入土为安!

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