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《那片绿绿的爬山虎》PPT课件2

《那片绿绿的爬山虎》PPT课件2 详细介绍:

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《那片绿绿的爬山虎》PPT课件2

推荐  姓肖  删掉  规范  燥热 

融洽  黄昏  客厅  翻书  几页

词语  握手  余晖  窗棂  摇曳

莫名其妙   密密麻麻  映入眼帘

春风拂面   模模糊糊  一篇作文

堪称楷模   意义非凡

导读提纲

1、自读课文,想一想课文写了哪几件事? (第1、2组)

2、课文主要写了哪两件事? (第1、2组)

3、边读边想边画,叶圣陶是怎样批改我的作文的?我有何感想? (第3、4组)

4、读读说说,从这些语句中,你品味出叶老是怎样的人? (第3、4组)

5、画出文中描写爬山虎的句子。(第5组)

... ... ...

概括课文内容

课文是作家(   )在1992年为了纪念(    )先生写的回忆文章,回忆1963年叶圣陶先生给“我”(    ),并请“我”(     ),使“我”(      )的成长经历。

课文为什么以“那片绿绿的爬山虎”为题?

因为在叶老家做客见到那片爬山虎,叶老教导我懂得了应该怎样做人、怎样作文。时间过去近三十年了,但当时情景如在眼前,一想起叶老,就仿佛又看到那片绿绿的爬山虎,所以以此为题。

... ... ...

自读叶老批改我的作文的句子以及课后的资料袋,思考:

1、从这些句子中你能看出叶老是一个什么样的人?

2、自己总结写作文和修改作文的方法。

自读课文第三部分,思考:

1、从叶老请我到他家做客这一部分,能看出叶老是一个怎么的人?

2、反复朗读描写爬山虎的句子,想想作者通过这些句子表达当时什么样的心情或感受?

作业:

1、背诵课文,摘抄含义深刻的句子。

2、和同学们交流写作文和改作文的体会。

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