国庆节朗诵稿

国庆节朗诵稿（精选16篇）

国庆节朗诵稿 篇1

　　领：当北国处处还是银装素裹，

　　南疆早已是一片昂扬的春色。

　　当东海的日出早就跳出了碧波，

　　西山上却依旧还是群星闪烁。

　　滔滔黄河边袅绕着飞天的敦煌神佛，

　　青青虎山上开始了长城的雄伟壮阔。

　　威严的兵马俑守护着广袤的疆土，

　　古老的金编钟奏响着神奇的战歌。

　　桂林山水里有着碧水青山的映照，

　　西岳华山上有着奇峰险岭的巍峨。

　　惊叹于长江三峡的美石美景，

　　迷恋在杭州西湖的淡妆浓抹。

　　领：美丽的祖国啊！我爱您！

　　美丽的祖国啊！我爱您！

　　齐：美丽的祖国啊！我爱您！

国庆节朗诵稿 篇2

　　站在中国地图前，我仔细端详着，

　　啊！它多像一只挺胸的五彩锦鸡！

　　它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高粱；

　　它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，既是新疆的水晶葡萄；

　　它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长中下游的小麦和水稻；

　　它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和中国台湾的蜜糖。

　　啊！祖国！伟大的祖国！

　　我爱您！

国庆节朗诵稿 篇3

　　祖国是长江，祖国是黄河，祖国是昆仑，祖国是五岳。祖国是东海的晨曦，祖国是南湖的碧波，祖国是长白的松涛，祖国是北国的瑞雪。祖国是吐鲁番的葡萄，祖国是海南岛的菠萝，祖国是景德镇的瓷器，祖国是西山上的红叶。可我要说，祖国是你，可我要说，祖国是我。祖国是13亿人口的大家庭，祖国是中华民族的所有儿女的集合。

　　祖国很大很大，很大很大的祖国。有山的巍峨，河的宽阔，有九百六十万平方公里的总和。祖国很小很小，很小很小的祖国。在我心上印着，在我舌尖托着。它随着我的呼吸起起伏伏，它随着我的脉搏升升落落。它就在我的体内啊，跟我机体相融合。它是我身体的每一根神经，它是我血管的每一滴血液。它是我心脏的每一次搏动，它是我体内的每一块骨骼。

　　你可以拿走我的花朵，你可以拿走我的绿叶，你可以拿走我的果实。你可以拿走我的诗歌。可你不能呀！不能拿走我体内的祖国！祖国是我，我就是祖国。像一碗水乳相互交融，像统一肌体不可分割。它是一棵大树，我是它的一只鸟儿，我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃。祖国啊！我亲爱的祖国。

国庆节朗诵稿 篇4

　　前的今天在亚细亚的广大版图上

　　一只雄鸡在昂首高唱xx年后的今天

　　在天安门城楼上

　　一个声音如春雷般炸响

　　刹那间

　　巨浪咆哮，天地呼应

　　四海翻腾，五洲震荡

　　风骨遒劲的中华民族啊

　　终于跨越一道沉重的门坎

　　巨人般挺起不屈的脊梁

　　五千年厚重的中国历史啊

　　从此增添一道亮丽的风景

　　神话般揭开崭新的篇章

　　用勤劳的双手播种

　　用智慧的头脑畅想

　　用滚烫的汗滴浇灌

　　用诚挚的期待盼望

　　十二亿中国人富民强国的激情

　　如火山迸发的岩浆

　　终于

　　偏僻的角落长出了繁华的都门

　　贫瘠的土地结满了收获的希望

　　xx个深深的脚印

　　踏出了高速公路和立交桥

　　十五圈厚实的年轮

　　布满了卫星电视和信息网

　　xx年漫长的等待

　　迎来了小康村和百强乡

　　中国，不再守着清贫与自足

　　她用敏锐明亮的眼光眺望

　　以挑战者的形象出现

　　以征服者的英姿登场

　　用奥运会上的金牌

　　体现一个民族的强盛

　　用发射场上的火箭

　　再现巨龙腾飞的形象

　　用香港澳门的回归

　　证明综合国力的强大

　　用崛起的跨世纪宣言

　　迎来整个世界羡慕的目光

　　让我们用坚定的信念

　　迎接新世纪

　　中华民族的灿烂和辉煌

　　创作：田作明

国庆节朗诵稿 篇5

　　礼炮声声震天下，五星红旗似彩霞，

　　光辉历程世瞩目，神州遍开改革花，

　　今日再次展蓝图，灿烂辉煌今胜昔，

　　举国上下齐开颜，共祝祖国万万年。

国庆节朗诵稿 篇6

　　尊敬的教师，亲爱的同学们：

　　在这秋风送爽的日子，在这喜悦收获的季节，我们即将迎来祖国妈妈x岁的生日！

　　十月一日，它代表的不仅仅仅是一个普通的日子，她是中华民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是炎黄子孙几千年文明走向新的辉煌的起点。

　　作为新世纪的学生，祖国和人民的期望寄托在我们身上，未来属于我们的。所以，大家就应清醒地意识到：自己在一天天长大。我们就应牢记自己的使命，体现自己的价值，那就是我们将担负起建设祖国、建设家园的重任。

　　同学们：我们要自觉行动起来，珍惜学习的机会，树立起远大的理想，勇往直前，战胜自我；我们就应发扬中华美德，学会宽容，学会以礼待人，学会遵纪守法，学会孝敬父母长辈，学会感恩。让自己成为一个珍惜光阴、热爱学习的人，成为一个德智两强，全面发展的人，成为一个值得老师信赖，能让父母放心的人，成为一个有理性、有智慧、有世界眼光的现代人。

　　同学们：让我们在五星红旗下庄严宣誓：读书做人，从我做起，从此刻做起，为自己、为父母、为祖国添光加彩吧！

　　谢谢大家！

国庆节朗诵稿 篇7

　　尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我国是世界四大文明古国之一，历史的长河记录下中华文明五千年的灿烂辉煌，也承载了中华民族的磨难与奋进，光荣与梦想。XX年光阴，“弹指一挥间”，在人类历史的长河中不过是一朵浪花、一滴水珠而已，然而这就是共和国跌宕起伏、“敢叫日月换新天”的光辉历程。

　　红旗漫卷，浩浩江河奏响祖国高歌前行的华彩乐章，巍巍长城见证神州日新月异的千变万化，中国一跃成为社会主义强国——“风景这边独好”，吸引了世界的目光。

　　面对新中国5000年来的风雨沧桑，作为华夏儿女，炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！回眸历史，不是为了让我们陶醉于往日的辉煌，而是要鞭策我们，再度谱写盛世华章！我们青年人是社会中最富有活力的部分，让我们勤奋学习，掌握过硬本领，携手并肩，敬业奉献，共同创造中华民族更加光辉灿烂的明天！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

国庆节朗诵稿 篇8

　　“今天是你的生日，我的中国------我们祝福你的生日，我的中国，这是儿女们心中渴望的歌。”听着这熟悉的旋律，我浮思联翩：我们伟大的祖国，有着五千年悠久历史和灿烂文化的华夏古国——中华人民共和国即将在金秋迎来六十华诞。

　　蓦然回首，一幕幕波澜壮阔的历史画卷深深铭记在我脑海，有多少悲壮!有多少感动!有多少梦想!有多少光荣!千思万绪，百感交集。而家乡的沧桑巨变更让我感慨万千，我家住在风景秀丽的海岛——长海，9年前这里原来是偏僻的小渔村，虽地处风景秀丽的渤海海畔，拥有卓越的地理优势，但仍然贫穷、落后。而现在已经是高楼林立、车水马龙、风景秀丽，成为一块不可多得的避暑避寒胜地。市场日客流量上万人，年交易额达数亿元，利税过千万元。鱼、海参等多种海产品远销海外。被誉为“东北的小窗口，海鲜的大市场”。市场内商品琳琅满目，客户熙熙攘攘，人声鼎沸，一派欣欣向荣的景象。

　　蓦然回首，我的家乡沧海桑田，已经从一个无人问津的偏僻渔村发展到一个人人皆知的胜地;我的祖国日新月异，繁荣昌盛，东方巨龙的雄姿屹立于世界民族之林。展望未来，我激情飞扬：我的家乡将前程似锦!我的祖国明天将更加辉煌灿烂!

　　六十年光辉岁月如歌：我们伟大的祖国屡经挫折而不屈，屡遭坎坷而不衰，风雨兼程，奋发图强，工农业生产蒸蒸日上，科学技术突飞猛进，改革开放蓬勃发展，综合国力大幅提升，人民生活不断改善，国际地位显著提高，辉煌成就令全世界震惊。

　　六十年胜利旌旗漫卷：我们伟大的祖国从昔日积贫积弱的“东亚病夫”到如今举世瞩目的东方巨人;从许海峰奥运金牌零的突破到北京无与伦比的奥运会;从明朝万户火箭飞行的殒身到神舟载人飞船的成功……

　　少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

　　我爱你，我的家乡——长海!

　　我爱你，我的祖国——伟大的中华人民共和国!

国庆节朗诵稿 篇9

　　各位同仁：

　　大家上午好！

　　伴随着国庆假期的结束，我们再次相聚在校园，开启了新一段的教学旅程。这个假期，相信大家都有不少收获——或是在与家人的相处中感受温暖，或是在自我提升中充实内心。而现在，我们的重心需要从“假期生活”完全转移到“教学工作”，尤其是要重点关注学生的状态变化，帮助他们尽快从松弛的假期氛围中走出来，投入到紧张有序的学习中。

　　学生是教学工作的核心，节后学生的状态直接关系到教学效果。长假期间，学生的作息规律被打乱，有的熬夜娱乐、晚睡晚起，有的.沉迷电子产品、疏于学习，返校后很容易出现注意力不集中、上课走神、作业拖沓等问题。作为教师，及时引导学生调整状态，是节后教学工作的重中之重。

　　首先，要“细心观察”，精准掌握学生状态。返校后，我们要多留意学生的课堂表现、课间状态和作业情况：课堂上是否能跟上老师的思路，回答问题是否积极；课间是精力充沛还是萎靡不振；作业是否按时完成、质量如何。通过这些细节，判断学生是否还处于“假期惯性”中。比如发现学生上课频繁打哈欠、眼神涣散，可能是作息尚未调整；看到学生作业字迹潦草、错误较多，或许是学习心态还未回归。只有准确捕捉这些信号，才能针对性地开展引导。

　　其次，要“耐心沟通”，化解学生心理落差。部分学生节后会因“假期结束”产生失落感，甚至对学习产生抵触情绪。这时，我们不能简单地批评教育，而是要通过温和的沟通，帮助他们疏导情绪。可以利用班会课开展“假期分享会”，让学生讲述假期里的趣事，既满足他们的表达欲，也让课堂氛围更轻松；课后与状态不佳的学生单独交流，倾听他们的想法，告诉他们“假期的美好可以作为学习的动力”，引导他们正确看待假期与学习的关系，减少心理落差。

　　最后，要“用心设计”，激发学生学习兴趣。枯燥的课堂更容易让学生走神，节后我们可以适当调整教学方式，用更有趣的形式吸引学生注意力。比如历史老师可结合国庆期间的红色旅游经历，讲解相关历史事件，让知识更贴近学生生活；物理老师可设计简单的课堂实验，让学生在动手操作中集中精力；语文老师可组织诗词朗诵活动，用优美的文字唤醒学生的学习热情。通过丰富的教学形式，让学生感受到学习的乐趣，主动从“假期模式”切换到“学习模式”。

　　各位同仁，引导学生调整状态，需要我们付出更多的耐心与爱心。让我们以敏锐的观察、温和的沟通、创新的教学，帮助学生尽快适应校园学习节奏，让他们在积极向上的状态中，收获知识与成长！

　　谢谢大家！

国庆节朗诵稿 篇10

　　老师们，同学们：

　　今天，我国旗下讲话的题目是《爱国要从小事做起》。当我们站在这里，听着雄壮激昂的国歌，仰望着五星红旗冉冉升起，不仅感到身为中华儿女的自豪。

　　作为新时代的小学生，应该怎样热爱自己的祖国呢？

　　爱国，就从这里做起。在每周一次的升旗仪式上，面对着鲜艳的国旗，我们是否做到了站姿挺拔，队礼标准；每一次走进校门的时候，我们是否做到了校服整洁，红领巾佩戴整齐；

　　爱国，从努力学习做起。梁启超曾说过，少年兴则国兴，少年强则国强。如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强，爱国更应该成为我们这个时代的最强音！让我们先从小事做起，爱自己、爱老师、爱学校；上课认真听讲，遵守纪律，好好学习天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。

　　同学们，“莫等闲，白了少年头”。让我们胸怀祖国，好好学习，夯实基础，让我们学会宽容，学会以礼待人，学会孝敬父母长辈……做一个有益于祖国，有益于人民的人。

　　同学们，让我一起努力，为我们的祖国添一份光彩，祝我们伟大的祖国欣欣向荣，蒸蒸日上！祝所有老师和同学，节日快乐！

　　谢谢大家！

国庆节朗诵稿 篇11

　　尊敬的各位，各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　“今天是你的生日，我的——我们祝福你的生日，我的，这是儿女们心中渴望的歌。”听着这熟悉的旋律，我浮想联翩：我们伟大的祖国，有着五千年悠久历史和灿烂文化的华夏古国——中华人民共和国即将在金秋迎来华诞。

　　蓦然回首，一幕幕波澜壮阔的历史画卷深深铭记在我脑海，有多少悲壮！有多少感动！有多少梦想！有多少光荣！千思万绪，百感交集。而家乡的沧桑巨变更让我感慨万千，我家住在风景秀丽的海岛——，9年前这里原来是偏僻的小渔村，虽地处风景秀丽的渤海海畔，拥有卓越的地理优势，但仍然贫穷、落后。而现在已经是高楼林立、车水马龙、风景秀丽，成为一块不可多得的避暑避寒胜地。市场日客流量上万人，年交易额达数亿元，利税过千万元。鱼、海参等多种海产品远销海外。被誉为“东北的小窗口，海鲜的大市场”。市场内商品琳琅满目，客户熙熙攘攘，人声鼎沸，一派欣欣向荣的景象。

　　蓦然回首，我的家乡沧海桑田，已经从一个无人问津的偏僻渔村发展到一个人人皆知的胜地；我的祖国日新月异，繁荣昌盛，东方巨龙的雄姿屹立于世界民族之林。展望未来，我激情飞扬：我的家乡将前程似锦！我的祖国明天将更加辉煌灿烂！

　　少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

　　我爱你，我的家乡——！

　　谢谢大家！

国庆节朗诵稿 篇12

　　在无数蓝色*的眼睛和褐色*的眼睛之中，

　　我有着一双宝石般的黑色*眼睛。

　　我骄傲，我是中国人!

　　在无数白色*的皮肤和黑色*的皮肤之中，

　　我有着大地般黄|色*的皮肤，

　　我骄傲，我是中国人!

　　我是中国人——

　　黄土高原是我挺起的胸脯，

　　黄河流水是我沸腾的热血;

　　长城是我扬起的手臂，

　　泰山是我站立的脚跟。

　　我是中国人

　　我的祖先最早走出森林，

　　我的祖先最早开始耕耘。

　　我是指南针、印刷术的后裔，

　　我是圆周率、地动仪的子孙。

　　在我的民族中，

　　不光有史册上万古不朽的

　　孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，

　　还有那文学史上万古不朽的

　　花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

　　我骄傲,我是中国人!

　　我是中国人

　　我那黄河一样粗犷的声音，

　　不光响在联合国的大厦里，

　　大声发表着中国的议论，

　　也响在奥林匹克的赛场上，

　　大声高喊着“中国得分”。

　　当掌声把五星红旗托上蓝天，

　　我骄傲，我是中国人!

　　我是中国人

　　我那长城一样的巨大手臂，

　　不光把采油机钻杆钻进

　　预言打不出石油的地心，

　　也把通信卫星送上祖先们

　　梦里也没有到过的白云。

　　当五大洋倾听东方声音的时候，

　　我骄傲，我是中国人。

　　我是中国人

　　我是莫高窟壁画的传人，

　　让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

　　我就是飞天，

　　飞天就是我们。

　　我骄傲，我是中国人!

国庆节朗诵稿 篇13

　　尊敬的各位领导，各位评委：

　　大家好，我演讲的题目是《愿祖国永远年轻》。

　　神州大地，一片欢腾，到处洋溢着欢乐祥和的节日气氛。在这喜迎丰收的美好时节，我们欢庆了伟大祖国的第65个生日。

　　历史的长河记载了中华民族的曲曲折折，回首新中国六十多年来的艰苦历程，中国人民是不断在困境中追寻着黎明的曙光，也许你们听说过血腥的抗日战争，也许你们学到过艰难的红军长征，甚至是5 12地震、8 8莫拉克台风，可是这一切的困难、挫折丝毫没有压倒我们，中间人民从未停止对强国之路的苦苦追寻。相反我们在如此多的阻碍面前勤奋探索、艰苦跋涉，从荆棘中踏出了一条辉煌之路。

　　抗震救灾，红军长征，每一件事都可歌可泣，每一件事都令世界震惊，每一件事都将载入史册成为永垂不朽的奇迹。一件件事使我国一次又一次成为世界瞩目的焦点。我们向全世界展示了中华民族不畏艰难险阻，万众一心，众志成城，自强不息，敢于拼搏，勇于创新的伟大精神和英雄气概。

　　20xx年是光辉灿烂的一年，抗震救灾的伟大胜利，奥运赛场的丰硕成绩，神州飞船的先进科技，激发了我们的爱国热情。我们应该把握时机，将满腔的爱国热情投入到努力学习的实际行动中去，继承和发扬中华民族不畏艰难，自强不息，敢于拼搏的优良传统，到知识的大海中去搏击，迎难而上，学好文化，发展能力，掌握本领，为国争光。我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。把握机遇，努力向前，我们的决心是坚定的，我们的步伐是强健的，我们的声音是响亮的。让我们爆发全部的激情，为祖国母亲的繁荣富强而歌唱、为建设富而美的绿色石柱而歌唱，愿祖国永远年轻!

国庆节朗诵稿 篇14

　　亲爱的老师们，同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是。

　　每一次站在庄严的五星红旗下，伴着雄壮的国歌声，我们都会无比自豪，无尚骄傲！因为我们都是中国人，我们都无限热爱我们的祖国！我们向国旗行礼，我们高唱国歌，这是发自内心的浓浓爱国情。

　　有的同学可能会想：我的年纪这么小，怎样才能为国家出力呢？其实同学们，爱国就在我们身边。爱国是无声的，是不在乎任何形式的；爱国之情是无处不在的，它是浸润在每一个生活细节之中的；爱国行为更是一种深入人心的自觉行为！

　　爱国无大小，处处是爱国。国家的各级领导干部，运筹帷幄，励精图治，富民强国，是爱国；中国人民解放军高度警惕地守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国；体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，这也是爱国；我们的父母亲，遵纪守法，在田间、在地头、在岗位上精耕细做，创造财富，上交利税，是爱国；我们的老师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国。

　　同学们，爱国从来就不是一个抽象的概念。作为学生的我们，爱国首先要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业。我们只有掌握了丰富的文化知识，才能在将来更好地报效祖国。

　　作为学生的我们，爱国要从爱亲人爱我们的同学做起，向需要帮助的人伸出友爱的双手，向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。因为，祖国的强大需要我们齐心协力，携手共进。

　　作为学生的我们，爱国要从爱校园爱家园爱我们的环境做起，主动去拾起一片垃圾，主动关上哗哗流水的水龙头，主动去制止破坏公物的行为。养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

　　作为学生的我们，爱国还需要我们对祖国有一个正确的认识，且不说我们的万里长城，且不说我们的四大发明，且不说我们中华民族悠久的历史文化，建国以后，氢弹的炸响，令全球为之震动，三峡水电站的修建，让世人为之瞩目，这一切都在向世人展示，伟大的中国永远是挺立于世界之林的东方巨龙！

　　同学们，我们要永远记住：以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。让我们积极行动起来，养成良好的行为习惯、学习习惯，将爱国之情溶入日常生活中来。从现在做起，从小事做起，从身边做起，爱学校、爱父母、尊敬老师、团结同学、规范个人言行、弘扬校园正气、不随地吐痰、不乱扔垃圾、见到渍纸主动拾起、不说脏话、不打架斗殴、爱护公物、刻苦学习、讲文明、树新风。这就是爱国最直接的体现和实际行动。

　　让我们真正把爱国之志变成报国之行，努力用优异的成绩来回报我们的老师、我们的亲人、我们的祖国。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！

　　我的演讲完了，谢谢大家。

国庆节朗诵稿 篇15

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！非常高兴和大家相聚在这收获的季节。十三年前我站在学校礼堂的台上和大家也是用这样的方式打招呼，但是心情与现在却是截然不同的。那时年幼无知，无法理解老师的苦心，更多的时候是埋怨：为什么老师老是要我上台？但是今时今日我站在这里，完全是怀着一颗感恩的心，非常感谢老师当时给了我那么多机会，才锻炼出了今日的我。也感谢同学们对我的支持和鼓励，所以今天我依然有勇气站在这里。同时在这里我也要向所有的老师和同学们说一声：对不起，我错了！（深深的鞠躬）十三年了，我没有回来看过你们，但是你们却像父母和兄弟姐妹一样，一直没有忘记我，在此我深表歉意。

　　是因为你们的关爱，所以才使我在人生的旅途上不会感到孤独和无助，是你们的爱时刻让我心中充满感恩。在这里，我也要跟我的老公真诚的说声谢谢，谢谢你给了我现在幸福的生活，给了我无尽的爱，我真的真的很幸福。

　　这次我回来参加同学聚会，我的爸爸妈妈都无法理解，她们说：“都这么多年啦，你和家里以后也不会有什么联系，还要回去干什么？回去难道只是同学聚会吗？你不去看看你的叔叔和舅舅他们吗？去了就要几千块，你不要现在手上有几个钱就大手大脚的？”听了这些我笑着对我妈说：妈妈，你知道我为什么要回去吗？是因为那些曾经帮助过我的人，给过我关爱的人，一个人无论物质如何贫乏，但是我们不能没有感情，我们的精神不能贫乏。一个人只有永远怀着一颗感恩的心，心中充满爱，才会在人生的旅途上收获最美丽的风景。

　　曾经我埋怨为什么我不是出生在富裕人家？为什么我不是生活在大都市？甚至恨我的叔叔，为什么在乎那两块邮寄费，而没有把卫校通知书寄到常德？但是时至今日，这所有的一切都成了我感恩的理由。如果不是在贫穷的生活中长大，也许我就不会感受到这么多的爱；如果不是生活在农村，我就不会看到那么多纯朴的面孔；如果不是我叔叔耽误了我的学业，我就不会经历这么多的挫折，我就不会有今天的成长。甚至我想如果不是阴差阳错，我就不会认识我现在的老公，也许就不会有这么幸福的生活。其实覃桂花到我家住过一个星期，她就知道我的幸福不是因为我现在的收入有多高，我的收入也没有你们想像的那么高，直到现在我的手上依然没有存款，但是我有很多很多好朋友，所以你们每个人都能感受到我的幸福。

　　我敬爱的老师和亲爱的同学们，今天和大家的相聚，让我想起了一句话：时间给予我们生存，给予我们的心灵空间，我们不是在一步一步的消耗生命的长度，思量如何走完人生，而是让每一步都达到它应有的价值，寻找生命本身的光彩，寻找存在的价值，既然每个人的结局都会不一样，为什么不让过程变得更美好、更积极，一路山花遍野、阳光灿烂呢？

　　最后我想恳请大家都站起来，都说同船过渡前五百年所修，我们不单同窗三年，还能在今天再次相聚这么长时间，前世不知修了多少年。那么我们就一定要珍惜自己的劳动成果，张开你的双臂，去拥抱你身边的那个人，最少五秒，不要说话，用你们最贴近心灵的方式拥抱。然后走动起来，去拥抱每一个人，特别是我们的老师，我们大家把手牵起来，围成一个圈，让老师在中间，用你们最真诚的眼神去和老师交流，表达你的感谢。我亲爱的同学们也许这样的拥抱我们是第一次，那么就请大家永远的记住这第一次，以后不管在人生的旅途上遇到什么挫折和打击，都请相信；你不是一个人在孤军奋战，你的身边还有这么多给你支持和关爱的同学们。

　　人生本是成败河道上的一叶扁舟，时而风顺帆满，前程无量，时而狂涛滚滚，祸从天降，只要心灵的那盏灯没有熄灭，信念铸就的大船才能飞流千里，劈波斩浪。

　　最后祝我们的老师身体健康，天天快乐！亲爱的同学们，前程似锦，飞黄腾达。加油！谢谢！

国庆节朗诵稿 篇16

　　老师们、同学们：

　　早上好!鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了，我们又迎来了一个崭新的星期。今天我国旗下讲话的主题是《爱祖国，从爱家乡、爱学校开始》。

　　又是金秋1十月，我们迎来了伟大祖国母亲66周岁的生日。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿，因为我们的命运永远与祖国连在一起。

　　同学们，爱祖国不是一句空话。我们应首先从爱我们的家乡开始。看!我们身边，一条条道路更加宽阔，一幢幢住宅拔地而起，我们生活的环境越来越美。今天，爸爸妈妈们辛苦劳动，为建设祖国，建设家乡出力流汗。明天你们将接过父辈肩上的担子，去把家乡建设得更美。

　　当然，作为学生，我们更要做到爱学校，要好好学习，养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生，又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而实际的行动。

　　我们翰林小学的每一位同学，也许你目前不能做些什么大事奉献给学校，但我们如果用心来维护学校、班级，哪怕是为学校、班级做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱学校，那就是一种奉献。

　　爱学校、爱班级，体现在日常的细微之处;体现在遵守学校的校纪校规上;体现在尊敬师长、维护集体荣誉上;体现在使用文明礼貌用语上。当你身穿整洁的服装走进校园，向老师和同学们问声好时，你可知这其中体现的并不只是礼貌;当你随手拧紧滴水的水龙头，你可知这并不是一般的节约;当你白天关上还亮着的电灯时，你可知这并不单单是遵守学校的规定;当你随手捡起地上的废纸，然后扔进垃圾桶，你可知这不是简单的爱清洁……你的一举一动时刻体现着作为一个人的素质——表达着你对学校的热爱!

　　诚然，刻苦学习，为学校赢得声誉是爱校的一种重要方式，而爱护学校的一草一木，不仅培养你良好的素质，健全你完美的人格，而且是一种最直接最有效的爱国。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。如果我们图一时之快，逞一时之勇，而去故意毁坏公物，那它损坏的是国家的财产，贬低的是你的声誉，破坏的是学校的形象。

　　同学们，你们是翰林的主人!当你们走进翰林美丽的校园的那一刻起，你们就成为了这里的主人，这就是你们的家，我相信你们一定会用高度的责任心去爱护自己家园的一草一木，用自己的双手维护着这里的一切。让我们一起做爱祖国，爱家乡，爱学校的翰林娃。