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弘扬五四精神的演讲稿

时间:2026-07-26 14:27:02 作者:小六
弘扬五四精神的演讲稿(精选16篇)弘扬五四精神的演讲稿 篇1  尊敬的老师们,亲爱的同学们:  大家好!  五月是青春的节日。五月充满激情,五月乐于奉献,五月洋溢和谐。只有身处五月,才能感受到这般美好,才能感受到这般地让人无可挑剔。但当五月

弘扬五四精神的演讲稿(精选16篇)

弘扬五四精神的演讲稿 篇1

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  五月是青春的节日。五月充满激情,五月乐于奉献,五月洋溢和谐。只有身处五月,才能感受到这般美好,才能感受到这般地让人无可挑剔。但当五月结束六月来临时,五月的这般美好似乎在渐消渐散。原因何在?这可能是当代人特别是年轻一代人共有的习惯特点所导致的吧!

  大多数现代人都太过于形式化。如新闻报道学习雷锋,雷锋精神只是三月来四月走。当然,我们每个人都不可能像郭明义那样,但我们也决不能只是为了学习雷锋精神而做好事。作为华夏儿女,为推动现代物质与精神生活的同步,这种做好事的精神应当注入到我们的思想,融入到我们的血液。

  正值风华正茂的我们,应当拿出激情与活力面对生活,面对社会,面对祖国,因为先辈们已经改写了“东亚病夫”的历史。我们应明白五四青年节的真正含义,它不仅仅是记念先辈们——那些为新中国成立作出过贡献与牺牲的英士,而且更是要激励当代人,鼓舞当代人应带着激情与活力为中华之崛起而奋斗。

  “中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。”这是毛主席在新中国成立之前的抗战时期为年轻一代华夏儿女所写的赞歌,这是赞颂他们那种要用青春与激情为新中国的成立而努力搏拼斗争的精神,这也真真切切地反映了当时青春年少的祖辈们拥有着一颗真挚、持久而火热的心。他们的那种爱国精神才是真正的精神。它总是熊熊地燃烧着,持久地发着光,照亮着一代又一代。可是随着时代变迁,人们物质生活水平的提高,那些精神的光和热却越来越让人感受不到,“天下兴亡,匹夫有责”的爱国热情似乎渐行渐远。作为当代青年,我们务必要重拾五四精神。

  93年前,有一批青年为新中国的成立而拼死一搏。93年后,作为青年的我们更应为“中华之崛起而读书”。

  青春年少,意气风发;青春年少,激情四射;青春年少,活力无限;青春年少,时不我待。让我们乘着五月的精神风,用激情抒写爱国热情,意义青春。让每年每月都变成红五月,五四运动精神永垂不朽。

弘扬五四精神的演讲稿 篇2

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  沐浴着和煦宜人的春光,我们迎来了又一个五四青年节。

  几十年前,我们还年轻着的前辈在五四运动中觉醒,以天下兴亡,匹夫有责的高度责任感,高举民主和科学的大旗,走上了探求真理、救国救民的道路,使古老的中华民族迎来了一场脱胎换骨的历史巨变。

  五四的火炬经久不息,因为她燃烧的是亿万青年的智慧、热血和汗水;五四精神历久弥新,因为她传递的是爱国主义的民族之魂。

  五四运动是一场伟大的爱国运动,又是一场伟大的思想解放运动。它所提出的外争国权,内惩国贼的口号,所进行的反帝反封建斗争,是中华民族的一次大觉醒。它提倡新文化、反对旧文化;提倡民主科学,反对迷信专制,对于冲破当时国人的思想禁锢,对于马克思主义在中国的传播,对于中国共产党的诞生,起到了重要的推动作用。五四精神的火炬,犹如浩瀚大海中指引航向的灯塔,茫茫黑夜中指点迷津的北斗,激励着一代又一代有志青年,为着民族的解放和祖国的富强而奋勇向前。

  五四运动更是一场伟大的青年运动。五四运动的首先发起者是青年,五四火炬的竞相传递者也是青年。青年是国家之精华,革命之先锋。青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八、九点钟的太阳。作为新一代青年,我们要更加明确责任,担当重任,不负重托,不辱使命。因此,站在新的历史起点,我们必须把个人的成长进步与国家、民族的前途命运紧紧连结在一起,把自己的工作岗位看作是爱国报国的阵地,牢固树立崇高理想,坚定共产主义信念,努力学习,艰苦奋斗,勇于拼搏,开拓进取,用青春年华谱写建设和发展祖国的壮丽篇章,用青春的汗水浇灌祖国繁荣昌盛的明天。这是对五四运动的最好纪念,也是对五四精神的秉承和弘扬。

  中华民族的伟大复兴需要青年去奋斗。让我们高擎五四精神的火炬,在振兴中华新的实践中奋勇向前!

弘扬五四精神的演讲稿 篇3

  大家好!

  青春是早晨的太阳,她容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到她的驱逐。

  青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的期望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩……

  生命不仅仅仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的活力;青春也不仅仅仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些以前为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的`鲜血,他们以燃烧的活力和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心阿!

  青春是完美的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的期望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能够实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

  在二十世纪,中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献。二十一世纪是一个充满期望和挑战的世纪,中国共青团,将以新的面貌,面向新世纪,以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴继续谱写光辉的篇章。

  作为新世纪的学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就务必学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注

  我们缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪,走过的历程,作为当代青年团员应当秉承民族精神,高举“五四”火炬,肩负时代职责,让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新期望,来迎接这个机遇与这天我要说,如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到30帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?

弘扬五四精神的演讲稿 篇4

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,我演讲的题目是《传承五四,放飞青春梦想》。

  “我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊!共青团,光荣啊!共青团,母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界”

  每当唱着这首歌曲的时候,青春的热血总是沸腾不已,有一个坚定的信念涌上心头,那就是——传承五四,放飞青春梦想。

  传承五四,放飞青春梦想就要——乐于奉献。

  “只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”当听见水龙头在哗啦啦地流眼泪时,应伸伸手拭去它的泪;当地上有垃圾时,应弯弯腰捡起来,还大地一片清洁;当朋友有困难时,应伸出援助之手,帮他度过难关,传承五四,放飞青春梦想就要——勤奋学习。但是,在当今社会独生子女越来越多的年代,他们都是温室里的的花朵经不起风霜,该怎么样勤奋呢?不妨翻开历史书籍,有车胤的囊萤映雪、苏秦的悬梁刺股、匡衡的凿壁借光,他们都有一种“滴水穿石、磨杵成功的毅力”让我们向他们学习,树立远大的理想、勤奋学习、立志报效祖国,为自己的美好明天而努力。

  传承五四,放飞青春梦想就要——争朝夕、与时间赛跑。

  时间是宝贵的,正如“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们要好好珍惜时间,规定自己1分钟内背熟一个单词,3分钟走到某个地方,6分钟完成一短文。

  传承五四,放飞我们的青春梦想,就要乐于奉献、勤奋学习、争朝夕,与时间赛跑。让我们一起用青春点燃未来,用行动弘扬五四吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

弘扬五四精神的演讲稿 篇5

  尊敬的老师、同学们:

  早上好!

  五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海灿烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”。

  1919年5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一次历史事件,它更是一种,一种伟大的“五四运动”的。在这种里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  九十多年以后,我们的责任,我们的使命,都在青春的脚步中开始萌芽,一天天慢慢滋长。 因为要承担着振兴中华的责任,所以必须弘扬五四!

  可是要弘扬“五四”,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?弘扬“五四”不应该只停留在口号上,更要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志。

  作为一名中学生,我们的责任是为了建设强大的而努力学习,坚持不懈,刻苦钻研,勇于拼搏。我们要在拼搏中进步,因为我们所走的每一步,都牵系着自己的未来,甚至是祖国的未来。我们不能放弃时间,因为我们无法选择时间,这一站,错过了一个美好的季节,下一站,带来的将是沧桑,青春活力也会渐渐隐去……

  今天,我们在祖国母亲的怀抱里健康成长,为了完成祖国赋予的使命而拼搏向上。

  因此,为了继承和发扬五四,我们要用拼搏去闪亮青春,要用青春去谱写责任,从而奏出青春壮丽的凯歌!

  谢谢大家!

弘扬五四精神的演讲稿 篇6

  尊敬的各位领导,敬爱的同志们:

  大家上午好!今天演讲的题目是“践行五四精神、做好本职工作”.

  五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。91个春秋过去了,以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着我们青年一代,并逐渐成为热血青年的一种神圣的精神追求。

  青春最好的不是年华,而是我们的心境。这个心境就是用五四精神指引,在社会进步中扮演积极而具有建设性的角色。这个角色首先要热爱我们的工作单位及其岗位。一个国家是由千千万万个单位有机组成的,践行五四精神首先要从爱单位开始,没有这一点,弘扬五四精神仅仅是一句空话,找不到现实落脚点。因此,我们要在做好本职工作上,从甘心奉献上做起,有损于单位形象的话不说,与单位这个大局向违背的事不做,时时刻刻从单位的角度去思考问题,去约束自己,这才能够体现爱单位、爱祖国的五四精神。

  其次要勤奋工作。有位哲人说过:人生求乐的方法,最好莫过于劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。也许,在市场经济利益观作用下,有些人为个人想的多了,为单位想的少了。卫生也打扫,但打扫的不干净;领导、同事们安排的工作也做,但是拖拖拉拉;领导没有安排的,不积极主动去做。最终,人浮于事,疲于应付,工作毫无声色。我们青年一代绝不能感染这种价值观,无论是国家大事还是单位小事,我们都应该积极参与、积极进取、勤奋工作,做到今日事、今日毕,培养高效的工作作风和吃苦的加班精神。青春虽然是短暂的,但作为青春的我们年轻一代,要用个人勤奋工作,打造一个青春的岗位,一个青春的单位,承担起历史赋予我们的责任。

  最后,就是要加强交流与协作。思想是永恒自由的天国,情感是天地交流的使者。没有交流与协作,我们青年人就不能够在社会进步中,工作中,生活中,扮演积极而具有建设性的角色.正如办公室工作一样,没有交流与协作,就不会成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事机构,就不能充分发挥办公室的协调作用、枢纽作用和保障作用。举2个简单的例子:1个是来人接待,1个是信息宣传。去年,在学习实践科学发展观活动中,办公室与各科室进行了思想交流,认识到我们的服务不够热情,服务意识不强,具体表现在客人来了懒得倒杯热水.虽然这是一个小事,但通过交流,让我进一步认识到了工作上的不足,办事上的不细心。另外,就是宣传问题。有时候,办公室邀请电视台、报社来搞宣传,各科室都把手头的工作放到一边,积极配合,不辞辛劳,甘当群众演员,把节目录制好,有时还负责招待记者,为此宣传工作搞得绘声绘色。这一切都说明没有交流与合作,就不能增强工作的民主性和科学性,就不能促进了单位工作更上一层楼。

  “凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。”这是无产阶级革命家李大钊的告诫我们青年一代的,让我们一起共勉吧!因为他不仅为青年人指出了实现青年之志的道路,也为我们践行五四精神,做好本职工作找到了方法。

  最后,祝愿青年朋友们、同事们,以弘扬五四精神为己任,激扬青春风采,成为自己青春的主人、成为建设国家的栋梁。

  谢谢大家!

弘扬五四精神的演讲稿 篇7

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  转眼,竟是五四运动纪念90周年了。90年啊!看看吧,看看中国是怎样屹然起立于东方之最,看看这条中华之龙是怎样从千百年昏暗的沉睡中苏醒过来。为了今天的中国,我们经历磨难,牺牲得太多太多了。但,这一切都是值得的!如果说,中国这朵大地之花的盛开需要鲜血来浇灌,灵魂去呵护,我将会毫不犹豫的倾尽我全部的鲜血和灵魂,以换来祖国更美好的明天。祖国昌盛了,但我们永远无法忘记那些曾在这片繁华的土地洒下热血的战士,是他们用自己的鲜血洗清了中华民族近百年的污秽,他们是值得敬佩的。他们的骸骨就深埋在这浑厚的土地下,守护着祖国的每一寸土地。他们是值得敬畏的。

  相比对之下,21世纪的孩子是幸福的,是从祖辈们历尽一生的心血换来的。我们从小就生活在温室中,在父母的呵护下成长,我们被视为祖国的花朵,未来的希望。

  再娇小的雏鹰也有离巢飞向天空的一天。我们—15岁的青少年,仿佛是偶尔地里拱出的嫩芽,纤细、脆弱。默默的,稍含羞怯地注视着大千世界……对周围那些纷繁的事物,既充满好奇,又带点而惶惑。

  我们是青年,当我们抬起脚,就意味着我们将告别快乐的童年;当我们跨过去,就意味着我们步入青年。这起脚落脚的瞬间,就决定了我们迈进了一个崭新的世界。从此我们的生活就不应该只是充满欢乐,多彩炫丽,我们要学会承担,去挑起属于我们那份责任,我们要学会在承担责任中成长。

  普希金在18岁的时候,在政治和文化生活方面很活跃,写了许多歌颂自由,反对专制的诗篇,如《自由颂》、《致恰达耶夫》,等,在人民当中广为流传,成了俄国伟大诗人。萧邦在16岁的时候,就在华沙音乐院学习音乐,爱国思想成了他创作的主题,由于他刻苦学习,19岁就已经是波兰公认的钢琴家和作曲家,后来闻名世界。

  正值我季的我们是否都有自己的理想和目标,是否正划着青春的双浆向梦想的港湾驶去呢?我们正值青春,我们需要奋斗。

  虽然我们无法上战场,为守卫国家而去抛头颅洒热血,但在我们成长的道路中却也坎坷,满布荆棘的,总不免有许多迷惑、怯懦的失败,但我们更拥有了深沉、勇气和成功,多了一份理智和成熟。

弘扬五四精神的演讲稿 篇8

  亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  “三十功名尘与土。八千里路云和月”,是岳飞北伐的壮烈满怀;“如何一别朱仙镇,不见将军奏凯歌”,是于谦国难当前的痛心疾首。闻先人“身即死兮神以灵,魂魂毅兮为鬼雄”的哀歌,聆“我以我血荐轩辕”的誓言,又逢五四,难忘往昔血染故园……

  青年当努力,励志争今夕!

  我们在。高歌“穷且益坚,不坠青云之志”。敬车胤孙康的囊萤映雪,慕孙敬悬梁刺股,匡衡凿壁偷光。谨记“业精于勤荒于嬉,行成于思,毁于随。”我任物欲横流,只争朝夕,孜孜不倦。

  我们在。正如曾国藩的《诫子书》中写下的“自修之道,莫难于养心,养心之难,又在颠独”,自律自省,方得进步。周恩来总理严于律己,在大立镜旁自制纸镜,上书对自己言行的若干约束,并让自己每住“行必端,严必正” 。自律唤起我们对智慧的向往,让我们明晰自己言行的对错。我们应反思自己,约束内心,让智慧不断升华,让个体日趋成熟。

  我们在。读梁启超《少年说》感拳拳报国之情。科学家以探究真理立身,员干部以为民服务立身。新时代青年,传承祖辈血脉,心系祖国。苟日新,日日新,又日新。在文化高速发展的今天,我们应品玲绎鼓磐,听庄严黄钟大吕,牢记使命,为时代添上梦想的绚烂色彩。

  我们在,青年一代在,我们有理想,有担当。正如黑格尔所说“一个民族有一群仰望星空的人,才有希望。”

  我们在,我们踌躇满志,砥砺前行。我们祖国的明天更美好!

  我的演讲到此结束。谢谢大家。

弘扬五四精神的演讲稿 篇9

  各位老师同学们:

  大家好!是五月四日是五四运动90周年纪念日。

  1919年4月底,眼巴巴企望的巴黎和会并未预想中的“公理”,郁积的亡国之忧、救国之情骤然化作海啸山鸣的五四运动,青年知识分子和青年学生洪流中的先锋。

  次打破的压制的政治活动。从对外,全国的不许签字对日本让步的和约,并引起美国国会的不批准和约,以至于最后日本不将青岛与胶济路退还于。对内呢,全国学生的联合,青年学子们打破了官厅教职员的尊严,文字上与都放,而文学革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟着来了。

  在五四运动中,爱国主义是最深厚的精神底蕴。90年前“外争国权,内惩国贼”的怒吼已然淡去,但“振兴”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。

  90年来,“爱国、进步、科学、民主”,薪火相传,历久弥新,将五四铸成一枚徽章,戴在挺立时代潮头的青年胸前。

  纪念五四运动,目的在于弘扬五四精神,肩负历史使命,要理想,立志报国;要勤奋学习,勇于实践;要在实践中锻炼品格,磨练意志,在学习文化知识的学习做人;要守时守信,做文明的公民;既有理想,又要着眼于现实,从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献,在知识时代,需要为追求光明和自由而抛头颅,洒热血,但“我为人人”的奉献精神,仍应弘扬。

  有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是美国人的世纪,而21世纪,人的世纪,几十年来的艰苦建设,已了“乘长风,破万里浪”的迅猛发展,但不要忘记,仍然发展中的,许多地方有待和发展,要想富强,就努力,而希望就寄予在代人身上。抚今追昔,更应该发扬光大“五四”精神,反省“五四”历程。继往开来,依然任重道远。这应该是当代青年学子的使命。正如那句话所说的那样:“革命尚未,同志仍需努力!”让一起努力!为建设祖国的力量!

弘扬五四精神的演讲稿 篇10

  各位老师、同学们大家好;

  今天我的题目是:《弘扬五四追求高尚人生》

  几十年前,无数先烈用他们的青春甚至是生命换来了我们今天的幸福生活,正是他们的牺牲,我们才可以安静的坐在教室里学习。然而我们拥有与他们同样绚烂的青春,也应树立他们那种责任感,学习他们的爱国主义,追求高尚人生,传承新时代的五四

  看看我们,在虚拟的络世界里徘徊,在虚假的小说囚笼中游荡,抱着一年不学两年追回的幻想虚度时光。下课,我们不曾真正安静下来回顾;上课,我们没有一直专心听讲;晚上,我们没有安心休息,却做了一些无价值的事。同学们,让我们静下心来想想,这一切都应该吗?这不是新时代的五四!

  那么我们应该怎样学习先烈们的?怎样追求高尚人生呢?

  首先必须用知识来武装头脑。科学文化知识是人类智慧的结晶,是社会进步的杠杆。没有科学文化知识的社会必然是愚昧无知的,不可能要有明智的行为选择。我们应该树立自己的理想并为之不懈奋斗,认真学习。这是新时代五四的传承。

  光有足够的知识也是不够的,更要有一个良好的生活习惯、行为习惯,在学校与同学们要互相关心,团结友爱,“独坐静思己过,闲谈莫论他非”不要总想他人的错,也想想自己的过错,尊敬师长,不顶撞老师,与家人和睦相处,多于家长沟通交流,这也是新时代的五四的传承。

  同学们,让我们从现在做起,从身边点滴小事做起,发扬新时代的五四,舍弃曾经虚无的幻想,脚踏实地的追求高尚人生!

弘扬五四精神的演讲稿 篇11

  老师们,同学们:

  大家好!今天 我国旗下的题目是:弘扬五四,实现梦。

  “五四的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。”当这首铿锵激昂的团歌 又一次荡涤着你的灵魂时,你是否想起了xx年前的5月4日,那群救亡图存的热血青年。时光褪不掉奋斗的印记。五四,已不仅是一个节日,它更是我们的,人格的必修。

  何谓五四?在陈独秀眼里,青年如初春,如朝阳,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在人身。在鲁迅看来,就是大胆地说话,勇敢地前行,忘掉了一切利害,推开了羁绊与束缚。少年强则国强,少年智则国智。对我们青少年来说,五四,就应该是勇于探索,乐于奉献,敢于承担。

  何为探索?为了踏着知识的洪流,探寻先进的,努力学习是我们的事;何为奉献?为了能让陷入困境的同学跟上我们的队伍,无私帮助,慷慨奉献是我们的事;何为承担?马克思曾说:如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是而献身;那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人。为了点亮我们的人生,为了有兼济天下的豪志,践行五四是我们的事,五四不仅是远在天穹的群星,更是指引我们前行的火炬!

  当每个青年能在探索的海洋中遨游,乐于为他人奉献,每个青年都能为社会贡献属于自己的一份力量,敢于承担社会的责任,我们自然就挑起了五四的大旗,国之昌盛与民族复兴指日可待。

  泱泱国之大,兴亡弹指间。宏图待谁展,弱冠之辈立轩辕。韶光不待朽骨浪,社稷需用烈火煎。肩五四之大旗,负先哲之箴言。斑白者仆地,无畏讹诈伸援手;同窗人共战,力取难关勇争先。谁怕?怪象欲灭中华梦;且看,一中青年把梦圆!

弘扬五四精神的演讲稿 篇12

  弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想。

  八十五年前的五四运动,是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动,也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。

  五四运动树立了一座推动中国历史进步的丰碑,孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神。这种精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照。八十五年来,一代又一代的爱国青年,响应党的召唤,紧跟党走在时代前列,同人民结合,为祖国奉献,在革命、建设和改革的伟大实践中,成长成才、建功立业,谱写了一曲曲动人的青春之歌。八十多年后的今天,我们正身处一个必须紧紧抓住并且能大有作为的重要战略机遇期。中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤,全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台。作为当代青年,责无旁贷,必须高举邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜,弘扬五四精神,用青春的臂膀勇敢地肩负起了民族复兴的历史使命。

  作为当代南汇青年,面对新的形势和任务,面对新的机遇和挑战,我们一定要勇立潮头开风气之先,奋发进取创时代伟业,为建设一个更加美好的现代化新南汇,做出青年应有的贡献,在自己的人生篇章中,书写下绚丽的青春。为此,广大团员青年要努力做到:

  一、勤于学习,打牢成长根基。学习是时代发展的要求,是青年成长进步的必需。青年时期是学习的关键时期,学习是青年的终身任务。广大团员青年一定要珍惜时光,发愤学习、刻苦学习、全面学习,打牢人生成长进步的根基。不仅要学习科学的文化知识,提高工作技能,增强服务本领,在激烈的市场和人才竞争中始终保持,牢牢占据优势;还要学习科学的思想理论,坚持不懈地用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,构筑精神支柱,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。不仅要向书本学习,还要向实践学习,要坚持学习与实践的统一,做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识,又善于把在实践中获取的知识不断转化为推动经济社会发展的强大力量。

  二、善于创造,成就时代伟业。创造成就伟业,创造开辟未来。青年时期是x富有生命力和创造力的时期,青年是x具有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力,勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量,冲破一切妨碍发展的思想观念,改变一切束缚发展的做法和规定,革除一切影响发展的体制弊端,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。

  三、甘于奉献,实现人生价值。奉献是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不断地为国家、为社会、为人民奉献,才能够创造出亮丽的青春年华,才能够实现自己的人生价值。当前,南汇的现代化建设进入了关键时期,改革、发展、稳定的任务更加艰巨,建设“两港一城”,基本实现现代化,需要全区人民的共同努力。青年作为改革开放和现代化建设事业的生力军和突击队,有责任、有义务为南汇的建设和发展贡献力量,奉献才智。全区广大团员青年一定要响应党的号召,服从大局需要,到x艰苦的地方去,到x需要的地方去,扎根基层,深入一线,辛勤耕耘,埋头苦干,让青春在奉献中闪光,让人生的价值在奉献中实现。

  五四运动给我们留下了一笔宝贵的精神财富,我们要继续弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,团结进取,开拓创新。为祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一力量。

弘扬五四精神的演讲稿 篇13

  在寒冷中给中国青年带来光明与温暖

  在中国旧文化走到尽头时

  呐喊着,阔步迈向科学,文明,民主的曙光彼岸

  五四,是青春的火焰

  在铁蹄蹂躏,民族危亡的时刻

  千万的有志青年自强不息,英勇战斗

  在民族解放事业中经受着

  火的洗礼

  血的考验

  五四,是青春的火焰

  五四的呐喊,是中华民族灵魂的震颤

  新的中国,浴火重生,凤凰涅盘

  经历着九十二年火的煎熬

  一直走到今天

  五四,是新时代年轻人心中

  跳动的火焰

  是青春灵动的强音

  是青年人永恒的怀念

  我们拥有青春,我们激情无限

  我们拥抱青春,共同走向

  和谐,美好的明天

  青春力量 张振涛

  春风吹入我梦乡,

  春雨滋润我脸庞,

  我在努力,

  努力地生长,

  给春天一个灿烂的怒放。

  生命勇敢的流淌,

  理想坚定地飞翔,

  你要问我,

  问我去何方

  我不断奔跑的思想。

  青春爱流浪,

  青春会彷徨,

  青春有梦想,

  青春有力量。

  青 春

  成熟的深海,

  翻卷着深层的无奈;

  栀子花开,

  信步闲庭在花落的尘埃;

  如烟往事中,

  轻松走来的摇摇摆摆;

  似雨后彩虹七色,

  消失在万丈光芒的阳光之外;

  风冉冉的飘飞在,

  童年记忆的小窗台;

  川流不息的理想,

  奔流在不停东去的欲望江海,

  流失了永不回来的青春,

  自由自在。

  美丽的五月 王红娟

  鲜花开满了五月

  阳光下我们自由呼吸新鲜空气

  自由享受和谐安静的时刻

  美好的今天来自92年前的"五四"运动

  因为胜利的开始铸就了这一切

  我们应心存感恩

  我们更应发奋图强

  因为我们也是年轻人

  放下所有无奈与愁苦

  与青春的微笑相约

  伸出我们爱的双手

  让我们走在困难面前

  帮助应该帮助的人

  在灰暗角隅留下年轻的身影

  让我们的家园变得更加美丽

弘扬五四精神的演讲稿 篇14

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好,生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环,一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  时光的老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀,这种使命感是多么的震撼人心啊!

  青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

  放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许许多多的新时代青年的楷模:维护正义的邱娥国,党的好战士高建成,战地英雄许杏虎、朱颖,海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者,他们就像大海里的一滴滴水,折射出太阳的光辉。

  作为新世纪的大学生,我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去,不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生生至关重要。

  生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的那一刹那,已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

  谢谢大家!

弘扬五四精神的演讲稿 篇15

  儿时,对“六一”情有独钟,五月底学校便开始张贴着各种条幅“欢度六一儿童节”。文艺节目更是层出不穷;这一天中,无论哪一堂课,哪一个老师,总会笑眯眯的对我们说“

  祝大家六一儿童节快乐。”总过童年阶段,迈进青年行列,却异样的对“五四”敬而远之,视而不见。

  今早六点多,还在睡梦中,便听到科信学院嘹亮的军歌,继而宣誓,纳闷儿,以为又是一届运动会,但是是听到。。。教授的讲话“亲爱的青年朋友们。在此五四青年节之际。”

  我才恍然大悟,莞尔一笑,哦。原来是五四青年节呢。

  白驹过隙,岁月的刻刀,用了仅仅几年的时间便把一个完整的人形雕刻出来。

  忽然,一个活蹦乱跳的青春就涌现眼前。

  “青春”,“春”下面有“日”,“青”下面有“月”,日月山河皆属青春之年—青年。

  初中的语文课上,“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎”,“少壮不努力,老大徒伤悲。”在时间面前,伤悲吗?

  珍惜了今日,把握了今朝,就没有什么可以伤悲的,只是坦然面对时光的匆匆脚步而已。昨日是过去完成时,需非常经典才值得追忆重温;今日是现在进行时,细弱尘埃也备受关注。眼耳口鼻舌身,色声香味触法,都在今日的河中流淌着,流淌着。。

  今日的点点滴滴,与密友的贴心交谈,与久违朋友的偶然邂逅,与恋人牵手徜徉路边的温馨。都值得我们细细品味,美丽瞬间犹如潺湲溪水汩汩滋养心田。做生活中的有心人,时刻用笔记录幸福,用相机拍摄温馨,用大脑储存经典,用心留住生活。

  今日拥抱着世界,缠绵着生活;今日正在恋爱中,心中有热爱的人,纵使孤独也丰盈。

  呵呵。一大早就到了活动室,本想就着安静的环境背些单词的,呵呵。却感慨了这么多,以纪念今年的五四吧!

弘扬五四精神的演讲稿 篇16

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我演讲的题目是《弘扬五四精神 共建文明校园》

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  1919 年的 5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?

  我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

  一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

  梁启超先生在《少年中国说》一文中提到:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

  同学们让我们携起手来,共建一个文明、美丽的校园,让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。

  谢谢大家!