小学四年级三分钟演讲稿
小学四年级三分钟演讲稿(通用17篇)
小学四年级三分钟演讲稿 篇1
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
理想,是飞向蓝天的翅膀;理想,是扬帆航行的小船;理想,是……我相信,每一颗小小的心灵中,都蕴藏这一个大大的梦想。我的心,也被一个理想填得满满的——那就是成为一名小学教师。
自从我第一次上课,我就爱上了教师这个职业。每一次上课看教师讲课,不就不由的沦陷进去了!因此 我想当一名教师!!
当教师可不是见容易的事。假如我成为了一位教师,学生们一定会向我提出各种问题。因此 ,我必须具备渊博的知识。现在,我不但会在课堂上全神贯注地听讲,课后认真仔细地完成作业,还会博览群书,拓宽自己的知识面。在家中,我会品读那些我已读过许多遍的书,从这本书中学习那些我所忽略的东西;我会常去书店挑一些好书带回家津津有味地阅览,我还会利用休学时间去图书馆,扑到知识的海洋里,犹如饥饿的人扑到面包上……作为教师还要有较强的语言表达能力,为了培养我的语言表达能力,我会参加口才训练班,会多与人沟通,为我的理想实现打下扎实的基础。
要实现这个理想因此 我要好好学习 . 将来当一名好教师。我会努力朝着我的理想,扬起帆儿,展开翅膀!
小学四年级三分钟演讲稿 篇2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这比喻非常得亲切。
像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每及少年时代的读书生活,就十分愉悦!
在我小的时候,我就争着让爸爸给我买几本图画书。爸爸经不起我的吵闹,边给我买了几本图画书。一回家,我就拿起书津津有味地读了起来。我读得囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。
上了幼儿园,爸爸又给我买了连环画。我一看是书,就一蹦三尺高,高兴极了。我就津津有味的读了起来。日久天长,就感到不过瘾了。
上了小学,我读书的兴趣更厚了。我争着要妈妈去给我买一本《我的同桌是班长》这本书。我们班里很多人都读本书,作者是伍美珍。
妈妈便给我买了这本书。回到家,我小心翼翼的用书皮把书包起来,防止烂了。
我轻轻地翻着书页,津津有味的读了起来这些故事使我浮想联翩。渐渐地,这些书不能满足我的要求。
后来,我办了一张读书卡,每天都来读书……
书,它伴随我成长,不但是我的一位良师,而且是我的益友!
小学四年级三分钟演讲稿 篇3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有童年里完美的理想和愿望,但有人的理想是当老师,有的人的理想是当一位记者,有的人的理想是成为一位外交官,有的人的理想是成为一位工程师,还有的是当一位解放军,还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。
我当医生是应为的理想是发自我的内心的,应为当医生能够救死扶伤,减少病人的痛苦。能够让许许多多的病人立刻从病痛走出来,来和我们的社会走到一齐来了,让我们的的社会的人添加一分欢乐和开心。
每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院,又一个个精神饱满的快快乐乐的走出医院时,我也很高兴,因为在那里——医院中又少了一个个病痛的病人!
所以,我也想当一位医生,这个医生的名字虽然普普通通,但对于我来说,医生这个名字是伟大的,是一个救死扶伤的意思。
亲爱的同学们,我们都是光荣的少先队员,我们是祖国未来的建设者和保卫者,我们从小就就应养成良好的习惯,良好的理想。让我们人人从我做起,从此刻做起,上好每一节课,把老师的每一句话都记住,把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧!完美的未来的的理想正向我们招手呢!
小学四年级三分钟演讲稿 篇4
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好,我叫曲豪,是六年级3班一名小队员,这天,我演讲的题目是我的理想。
提起英国科学家爱迪生,大家必须不会感到陌生吧,他是世界闻名的发明大王,他一生的发明有一千多种,我的理想就是成为一个像爱迪生一样的大发明家。
记得在三年级的课本中,我们就看到爱迪生为了搞发明差点弄瞎了眼睛,被列车长打聋了一只耳朵,还被硫酸烧毁了一件衣服。但是,他钻研科学的决心没有动摇,正是这种顽强的精神、坚持不懈的努力和对待学习的态度,使爱迪生成为了一个伟大的发明家。
我想,自己真的要想成为像爱迪生一样的发明家也要发扬他的不怕困难,顽强拼搏的精神,为此,我自己想做到四个字:勤、恒、勇、思。“勤”就是勤奋,古今中外,凡是有作为的人无一不是勤奋努力的结果。“恒”就是恒心,有恒心才可望有成就。“勇”是在学习遇到困难时,要有勇于克服困难的决心。“思”同样重要,学习永远是和思索结合在一齐的,而这天的“思索”还要敢于幻想,只有张开幻想的翅膀,发明创造才可能成为现实。
一份耕耘一份收获,为了实现自己理想,我会付出努力的!
小学四年级三分钟演讲稿 篇5
尊敬的老师、同学:
你们好!我是小学部四年级一班。
绽放着灿烂的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了!在此,请允许我代表四(1)班全体同学衷心祝愿老师们工作顺利,身体健康!同学们学习进步,健康成长!新学期,新开始,新机会,新挑战,新希望,新憧憬!我相信我们每一位同学在新的学期里,在老师的帮助下,一定能以勤奋为浆,刻苦为舟,行动为帆,书写新的学期更加完美的新篇章!
下面我就与大家分享我去年的学习方法:
一、勾画圈点:以前,我虽然学习很努力,却不知道该怎样学习。后来张老师教给我们勾画圈点的学习方法。于是,我按照老师教的方法。遇到不会的或者暂时有疑问的内容加“ ?”;自己认为需要重读视的地方在前面加“﹡”;有不同见解的在旁边加批注……渐渐地,我觉得越来越顺手,越来越方便,学习习惯好起来了。
二、跟读:跟读就是别人在读书的时候,我会跟着默读。跟读的人也意识同学,也可以是老师。一边跟读还可以一边比较,看看别人那里读得好,自己哪些方面需要改进和提高。就这样,我的朗读水平慢慢地提高了,虽然现在也不是特别的好,但是我相信只要我坚持下来,我就会一天比一天读得好!
三、“跟思”。每当老师点别的同学回答问题时,我就会在心里迅速地默默地说出自己的答案,看看我跟她(他)的答案是否一样。如果是的话我就不会举手,再想一想还有没更好的的答案;如果我和她(他)的不一样,那我就会马上举手。等我回答完后,我就会仔细地听老师对我的点评。老师教导我们要常常思考老师的答案、同学的答案、自己的答案有什么区别,该怎样改进。我经常这样做,因此受益匪浅!
四、规划学习:我们每周、每日学习的内容都不同,各主要学科都要布置课外练习,如果没有学习计划,就会手忙脚乱,杂乱无章,影响学习效果。教师要让我们制定学习计划,明确学习内容,制定学习计划。我按照老师的要求,计划制定了具体、明确、切实可行的计划,同时又要充分的留有了余地。在具体的学习中又要根据实际适当调整,学习更加切合实际,更加有效!
五、反思分享:我们学校倡导反思,老师也要求我们经常反思,。反思是一面明镜,让我一清二楚地看到自身的缺点,进而促进自己想办法解决自身存在的问题。而与老师同学分享,既能让我享受到成长道路上的喜怒哀乐,又能绽放友谊之花!可谓一举两得。
回首过去,我百感交集!放眼未来我信心满怀!我讲以新的学期为新的起点,继续努力不必距离比努力,不比起点比终点。用勤奋的汗水来浇灌成长的每一步!
同学们,让我们伴随着春天的脚步,继续努力,让我们放飞希望,打开心灵,展开歌喉,放声歌唱 !以新的脚步走好每一步!以新的面貌迎接新的开始!
谢谢!
小学四年级三分钟演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的全体20xx届毕业生们:
大家好!我是XX20xx级汉语言文学三班的。今天是我们大学阶段的最后一次团聚,是我们向母校挥手告别的日子,也是我们各奔东西,或进一步深造或走上工作岗位,开启我们人生新征程的日子。在这个庄严的毕业典礼上,能代表中文系20xx届全体毕业生在此发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表全体毕业生向辛勤培养了我们的各位领导、老师们表示最衷心的感谢,并致以最崇高的敬意!
四年前,来自四面八方的懵懂少年拖着行李来到这里,那时的我们是那么的青涩,以至于走在校园里面一眼就能看出是大一新生。几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆;相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。
毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业是感动时流泪的形容词;毕业,是当我们孤独时带着微笑和遗憾去回想的副词。若干年后,假如我们还能回想起那段时光,也许它不属于难忘,也不属于永远,而仅仅是一段记录的成长经历的回忆。再见了,我的宿舍,再见了,我的姐妹兄弟,再见了,我的青春,再见了,我的大学。现在,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中;让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人,因为很多人,此生将很难再重逢;让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活;让我们再对每位老师,对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”,因为他们的存在,我们才可以舒心的学习和生活;也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!今天,我们毕业了。但是毕业不等于结束,更意味着新的开始。青春散场,我们等待下一场开幕。等待我们在前面的旅途里,迎着阳光,趁着风,勇敢地飞向心中的梦想;等待我们在前面的故事里,就着星光,回忆这生命中最美好的四年,道一声离别,送一声祝福,无论再过多少年,无论我们走到哪里,我们也不会忘记,曾经孕育过我们的这片土地,曾经教诲过我们的老师,曾经帮助过我们的同学。
最后,请允许我再次代表全体毕业生,祝愿老师们身体健康,工作顺利,祝愿明天更加美好,祝愿各位同学前程似锦,再创辉煌!
谢谢大家的聆听,我的演讲完毕。
小学四年级三分钟演讲稿 篇7
人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信,让你成功。
谁一生下来就会走路?知识靠积累,勇气靠磨练。
课堂上,有问题时只管站起来发言,不必紧张,不必害怕。勇敢发表自己的见解,即使未必正确,也没有人会讥讽你。一个生活的强者,是敢于在别人面前展露自己的缺点的。
运动场上,请迈开步伐去拼搏,奋斗吧!别因自己不如别人就退缩。经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实,矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。当你成功时,你就会发觉:这并不难,我行。
不要让青春在“不行”声中蹉跎过去,等到醒悟时,双鬓已斑白。莫让一生碌碌无为,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光彩。
朋友,请别说:“我不行。”自信,让你成功。
小学四年级三分钟演讲稿 篇8
这里是一个寂静的地方,诗人和僧人的天堂,像伊甸园一样的美丽多姿。蓝蓝的天空,白白的云朵,青青的草地,碧绿的湖水,弯曲的小道,杂生簇拥的野花竟相绽放,小鸟的鸣叫声清脆的响彻在清凉湿润的早晨,宛如仙子的声音甜美婉约,初生的太阳带着蒙蒙的羞涩映照在大地上,大地豁然间开朗了起来,像似披上一件美丽的外衣精神抖擞。、六月的季节是美丽的吹着凉凉地风,轻轻拂过脸颊让人久久的陶醉在风的世界中,
风是柔软的,像女子纤纤的手轻扶一过,感觉舒服极了,像似踏入了仙镜一般,这里的花也馨人馨鼻,远远的就能闻见它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋润着纯洁的心灵,只身在花的海洋里,畅游在花的海涛中,溅起着花的浪花,好一幅美丽的花卷,望眼看去整个田野被花包围着,有田野的地方就有花,田埂上站立着一簌又有一簌的花。姹紫嫣红,像一群穿着鲜装的卫士守卫着麦地的麦苗,绿油油的麦苗如窈窍的女子扭动着细腰在风的带领下踏着欢快的舞蹈随风应和着,翻卷着麦浪一层又一层涌动着,像似大海的波涛一样雄伟壮观,气势澎湃,还伴着节奏啃着歌儿,让人进入了一个异样的海的世界,音乐海洋进入如此美妙天地让人心旷神怡。荡漾在麦海中乳吸着麦子的气息是那么的醉人心脾!
,细看麦子,一苗接着一苗,整齐紧凑,距离适中,一排排直立着似军人一样,麦穗麦叶上沾满了露珠,晶莹透亮像伊人挂在腮边的泪珠使麦苗愈加的青绿起来了,近看远眺麦地一块接着一块虽错落却很有致,满地都是茂盛的麦苗,竞相生长着,迸发着强劲的生命力让人望而兴叹,心里油然出了无限的敬畏,敬畏此顽强的生命大自然孕育的骄儿,让我感悟到了天地的灵性,正是日月风雨灌输了生命,日转星移,风调雨顺是万物的天使。
早晨的田野是美丽,清新,水灵,纯洁的。然而更独爱夕阳西下的田野,
独自漫步在夕阳的余辉中,那余辉薄薄的洒在地面上,脚一踩像似要碎成一块一块,夕阳下的田野愈加楚楚动人,阳光被镶嵌在了山头上,大地呈现着黄灰色的调子,好一幅梵高难以企及的油画,真是美仑美奂绝妙之极,未曾细细品味,已经深深陶醉,全然脱去了晨光时的衣装显的更加妩媚动人。
沿着杂草丛生的小径来到了田野的中央,突然在眼前呈现出了一个明净的湖,湖水波光鳞鳞,闪现着五光十色的色彩,夕阳洒在上面如碧天里的星星眨呀眨的,又如溶洞的钟乳石闪现着迷幻的色彩,让人目不暇接,像似只身在一个魔幻的世界。又如一颗颗宝贵的珍珠散发着迷失人眼睛的颜色,湖水若隐若现变化无穷。又如一个一个金子迸发着耀眼的金黄色,像似湖水刹那间变成了一整块珍贵的金石,让人欣喜万分,拥有了无穷无尽的财富,让索罗门王汗颜无语,给我投来羡慕的眼神。
湖面依旧波光鳞鳞,在湖的中央茂密的生长着从水底钻出来的芦苇,叶子窄细且尖长,向四处伸展着,风轻轻一吹叶子就哗哗的直响,头也来回摆动着,忽而向左忽而向右,忽而低头忽而抬头扭动着身子,跳着泼辣的舞姿。翠油油的芦苇在水中尽兴的生长着,无拘无束,湖孕育了芦苇,芦苇点缀着湖,让大自然显的更加美丽多彩,翠鸟轻轻的落在水中的芦苇尖上,目光直刺着湖水中的鱼儿,一动也不动,双眼炯迥有神的注视着猎物,然而鱼儿们却自由自在的游动着,你追我赶在水中尽兴的嬉戏着或而腾空或而背翻或而俯冲或而转头全然忘记了翠鸟的尖长尖长的红嘴,水中的世界如此多娇竟让鱼儿忘记了生命。突然间翠鸟一跃而下,就将鱼儿含在了嘴里,一个俯冲窜了上来,彪升到了半空中,在天空中自由的飞翔着,宣示着胜利的喜悦,在山峰间来回旋转着,唱着欢快的歌儿,享受着美食,悠闲般的生活着,让人嫉妒又羡慕,仿佛自己也变成了一只展翅飞翔的鸟儿,在蓝空中放声歌唱,畅想自己来年的幸福生活。
我爱这里,爱的似雨一样的缠绵,似风一样的飘渺,如雷一般的雄浑,如虹一般的美丽。
我在这里,和小草一起生长,和翠鸟一起飞翔,翱翔在蓝色的长空,和鱼儿一起浅游,寻觅浪花的味道。
田野的风你尽情地吹吧,吹向远方,吹向山的那一方,那一方的田野,那一方的姑娘。
我只想在这里甜然熟睡,让梦回原野,梦回故乡。
小学四年级三分钟演讲稿 篇9
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
很多时候我们都会憧憬:明天一定会比今天过得好,我把事情拖到明天做,那么肯定会比今天做要做到好。我们总会有一种幻觉认为:明天我们会有更多的时间,明天我们会有更多的金钱,明天我们会有更多的精力,明天我们会比今天多很多东西去完成我们所需要做的事。但是明天的事你真的能预料吗?
今天不知明日事,我们只能做好今天,然后才能去幻想明天。我们可以试想一下一件事情,就以做作业为例子吧。
相信在学生时代,我们都接触过繁重的作业,尤其是在较长的假期里,老师总会安排很多的作业,然后叫我们自己合理安排时间,进而完成。如果按照我们所期待的明天更加好的想法,那么我们今天就不用做作业了。那么,到最后一个明天在交作业的前夕,我们真的会好吗?
在我看来所谓的明天好是要现在有今天的基础上的,没有什么事情可以一蹴而就的,我们只能慢慢的积累慢慢的积累然后在某一天盛放,而那一天就是我们的明天而已。如果我们认真学习,如果我们在平日里打好了基础,那么将来我们肯定会有一个很光亮的前途。
我们又以考试为例子分析一下。如果平日里。我们十分的懒散、不积极,而且做错题也不改正,到考试的时候,在考试前夕我们才拼命的去看书,拼命的去记笔记有用吗?可能用途是有一点点的,但那可能只是对你那一晚辛苦的小小回报罢了,但是用途并不大。与之相反的是,一些同学,平日细心认真,不懂就问,考试的时候,他们并不用在考试前匆匆忙忙的去临急抱佛脚,而是平静的去迎接考试的到来。
我们可以把考试前的每一天都当做是今天,而把考试就是在明天,我们今天所做的种.种努力都是为了明天能够更好的呈现。还记得明日歌里说过:“明日复明日,万事成蹉跎”,我们有多少个明日呢,我们又有多少个今日呢?我们难以回答。但是我们不可否认的是,今日总是会比明日多,今日的准备是为了明日的辉煌!
今日好,明天才会更好,明天你好!
小学四年级三分钟演讲稿 篇10
各位朋友:
俗话说:水火无情,这一点也没错,有多少例子能够证明,火灾是大多数在不经意的情景下就发生了。
常说我们离不开火,无论是哪一样,烧开水,煮饭……都离不开火,有的时候,你不好好使用它,它也会有邪恶的一面,发生火灾事故,不仅仅影响大,并且损失也大。
作为一名小学生,就应当掌握一些消防知识,如:初期火灾扑救方法以及会报火警119。和火在一齐做坏事的还有一个东西,是火的“铁哥们”——烟雾。可别小瞧它,许多人在火灾失去生命的“罪魁祸首”的也就是它,为什么它会让死亡率增高呢?那是因为烟雾中包含很多的有毒、有害气体,如果不加防范,就会中毒。
发生火灾时,如果被大火包围,就拨打119报警电话,在报警中,要讲清楚发生火灾的地点、报警人的名字和火势的大小。随后,等待救援。如果火势小,就用湿毛巾、湿毛毯披在身上冲出去,逃出去时。要逆风而行,并弯腰爬出去,用湿毛巾捂住口鼻,以免中毒。
如果火势大,能够利用房屋的阳台、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能够用绳索或床单撕成条状接起,一端一端拴在固定物件上,再顺着往下滑,即可逃生。如果万分情急决定跳楼出逃时,可先往地下抛出一些衣物棉被等,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳落高度,并尽力坚持双脚着地,尽可能地保全性命。
记住!我们的口号:消防安全伴我行!
谢谢大家!
小学四年级三分钟演讲稿 篇11
走过阳台,无意间瞥见那株苍翠欲滴的龙骨,已长有和我一般高的个头,猛然想起有些日子没有给它浇过水了。提起水壶的一瞬间,眼前浮现的,却是那个送我龙骨的老人。
记忆中的那个老人,总是背光出现。阳光在他的身后轻柔地摇摆着,就像是从他身上弥散开来的光辉。他那黑红的脸庞写满了岁月的沧桑,宛若云贵高原上的红土,简单、朴实、敦厚,却让人从中读懂了什么叫“恢宏”。有时候,他会戴上一顶草帽,裸露的手臂青筋如同树根般盘踞。他喜欢赤着脚站在被太阳炙烤的水泥地上,宽厚的脚板也是大地的颜色。他说,这样做,接地气。在我印象里,他总是一个人在阴凉处静静地摇着蒲扇。在大家伙的眼里,他是村里尽责的播音员、水电工,也是每个人心中的老大哥。他好像知道许多我不懂的东西,明白许多我所难以理解的道理。小时候如此,现在我长大了,还是如此。尽管我确切地明白,他只是实实在在的种地人,但我还是会怀着虔诚与尊敬,听他讲那些大道理,听他讲那些跟着旧时光。
太阳慵懒地挂在西山上,山风吹来了傍晚的第一缕凉爽。他在小院里捣弄着家畜们今天的晚餐,母鸡探头探脑地溜达到了他身后,趁机偷吃了几口;猫儿趴在门后,怡然自得地摇着尾巴;鸽子扑棱棱地飞上了屋檐,家鸭一直扯着喉咙激情辩论或纵情演讲。而他,总是笑呵呵地看着他用双手所创造的这一切。曾经,我也陶醉于这种充满乡土味的恬淡意境,可现在生活在钢筋水泥之间的我,却再也无缘邂逅这种独特的风景。
他教会我很多,从被蚊虫叮咬要涂马齿苋汁这种小事,到时刻要追随崇高的信念。因血脉相连的缘故,我每分每秒都能感受到,继承的血液在我的胸膛里澎湃;从他那里学来的东西,是名副其实的真理,将在我前行的路上霍霍闪耀。
当初,他刚送的龙骨只有手掌长短。如今长到这般高矮,我又不禁想起了他——我最敬爱的爷爷。放下水壶,望着水沿着土壤的轮廓缓缓渗入的弧线,仿佛能看见龙骨牢牢抓紧泥土的深根。我暗暗叮嘱自己,等放了暑假,一定立即背起行囊,马上回到那个乡下的村庄,回到那个热闹又祥和的小院——因为,那里有我的根。
小学四年级三分钟演讲稿 篇12
老师们,同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是:《讲文明,爱家乡,从我做起》。
我们的家乡潍坊----风筝之都,是一个美丽的地方,每年的4月20日,世界各地的朋友都会聚集在这里,举行风筝比赛。
__年,潍坊成功创建为“省级文明城市”。这是我们潍坊人的巨大荣耀,作为文明城市的市民,我们无比的自豪。在前段时间,我们开发区中、小学举行了“爱我潍坊,我为潍坊添光彩”签名仪式。这不仅仅是一个签名,更多的是我们讲文明,为潍坊添光彩的决心。
城市文明靠大家,作为小市民,要争做文明市民,作为小学生的我们,要人人争当文明小学生,这关系到我们豪德小学的形象。在这里,豪德小学大队部向全体师生发出倡议:请您做到以下几点:
1、请不要在公共场所丢弃果皮杂物。即使走得远一些,也要将杂物丢进垃圾箱。
2、请不要随地吐痰。随身携带一些卫生纸,吐在纸里再投入垃圾箱。
3、请爱护公共场所的公用电话、邮箱、报栏、座椅等等。它们不仅方便了别人,也方便了我们自己。
4、请不要打架、斗殴。我们应该有更重要的事情去做。
5、请不要在公共场所吸烟。其实你在不经意间已经污染了环境,也影响了他人健康。
6、请不要在主干道违章停车。这样会妨碍道路的畅通,也让您的出行变的不安全。
7、请做到车辆、行人各行其道。等红灯时不要越过斑马线,坚决不闯红灯、不乱穿马路,这很危险,更不文明。
8、请做到自觉排队。候车要排队,买东西要排队,看病取药要排队,先来后到依次来,这样既省时间又体现了文明和谐。
9、请在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和怀抱婴儿者让座。这是我们每一个人应有的基本素质。
10、请友善对待外来人员,耐心热情回答陌生人的询问。这是我们展示您文明素质的最佳时刻。
以上这几点,不光我们自己要做好,还要监督别人做好,在外出的时候,随时提醒身边的人做好。只要人人都当文明人,做文明事,我们的家园就能变成文明的港湾。
老师们,同学们,让我们携起手来,一起行动吧!人人为塑造文明、和谐的家园而努力!
小学四年级三分钟演讲稿 篇13
学问源于万物,万物皆有学问。——题记
当你看到尖尖的屋顶时,可想到三角形的稳定性?当你看到伸缩门时,可想到平行四边形的变化?当你因突然刹车而向前倾时,可想到物体的惯性?
学问源于万物,万物皆有学问。
大厦为何建得又高又直?那是因为垂直线的原理;水库为何上窄下宽?那是因为水的压强不同:夏日蛙鸣,那是动物的求偶;蜻蜓点水,那是昆虫的繁殖……生活中处处是学问。
学而不思则罔,思而不学则殆。在生活中学习,不失为一个学习的好方法。古有王羲之观藤练字,藤的舒展坚韧亦是横竖的大气笔挺。孔子学琴静心,琴声悠远,心平如水。李时珍尝药学医,学救人亦是学做人。万物皆离不开学。
记得小时候,我刚开始学画花,只是简单地勾勒几笔。长大后,观察得便越来越仔细,牡丹开得热烈奔放,一片片的花瓣张扬地向四周散去,花瓣边缘有小圈的褶皱,花蕊深处一抹殷红,由内到外,轻轻晕染开来,红里带白,十分生动有趣:菊花开的低调而不失高雅,一瓣瓣细碎的花瓣四处飞扬却又不会飘落,洁白中带着一丝墨色,神秘而优雅。渐渐的,我捕捉到了这些细节,用文字将它们描述下来,写作竟也有了长进。不得不说,学问是丰富多彩的,,也是无处不在的。
学问如一股清泉汩汩流出,源源不断。学问如一室繁花迎风绽放,各有千秋。学问如一缕空气,虚而不虚,实而不实。看不见摸不着,却十分的重要。
万物皆有学问,只要用心发现、揣摩,一定会有意想不到的结果。
小学四年级三分钟演讲稿 篇14
大家好!
通过两天的军训,我学到的东西真不少。不仅仅体会到当一名军人的不易,也感受到了群众的温暖,团结的力量。当初枯燥、压抑的感觉也一去不复返了。因为我变得敢于挑战自我,战胜自我了,做任何事情也都充满了自信。站军姿锻炼了我的耐力;练习正步锻炼了我的意志;学唱军歌对我进行了深刻的教育。这一切使我懂得一分耕耘,一分收获。但要做到,努力和方法缺一不可。针对自我的状况,我总结了一下经验:首先教官教的动作要领要记熟,训练的时候,姿势要标准,养成整齐划一的习惯。
其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余,我们一同感受军歌的嘹亮,尤其是其恢弘豪迈的气势,拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。
我将在感受军训酸甜苦辣的基础上,享受苦中至甜的人生乐趣。相信这将是我一生中最难忘的日子!雨过天晴的空中出现了一道绚丽的彩虹,仿佛在为我们鼓励加油。加油吧,坚持就是胜利!
谢谢大家!
小学四年级三分钟演讲稿 篇15
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“书籍是人类进步的阶梯”,书在我们生活中是不可缺少的,但有很多人不爱好读书,宁可花在看一些娱乐节目和电脑游戏上。那我就讲讲读书的好处吧!
读书可以增长知识,拓宽视野,使人有内涵,举止文雅。
我们每个人接触的只是有限的,但书中的知识是无限的,读书能够使我们知道千里之外的事情,“君子不出门,尽闻天下事”就是这个道理。
读书可以明志。
书籍里有着前人思想的精髓和人生的启迪,读书可以让我们明辨是非、通晓真理。
人的天资不是最重要的,只要认真看书学习,多思考,就可以不断进步。而不爱读书、思考,即使天资再好也只能在原地踏步,永不前进。让我们热爱读书,认真读书,努力读书吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学四年级三分钟演讲稿 篇16
尊敬的:
大家好!
又到了爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏的美好之时,旧岁将慢慢远去,新春己悄悄临近。在这举国同庆,万物复苏之际,我们向在过去的一年里,共同关爱和管理本小区的全体业主和物业管理者,致以诚挚的感谢和亲切的问候!对指导关心本小区工作的'政府各级领导,表示由衷的感谢!在这里向大家拜年了!
邻里们,朋友们,xx小区在XX年度荣获“浙江省文明示范小区”的光荣称号,这是我市到目前为止获得该荣誉的居住小区,这是对我们共同关心,精心维护小区工作的肯定和鼓励,在此向大家一并致谢。
本小区位于市文化商务区西侧,大塘江之北,中横线之南,交通便捷,闹中取静。村内林木成荫,曲径通幽,四季鲜花盛开,流水潺潺,树上百鸟成群,屋内笑声绵绵,一块块绿油油的草皮舒展着我们的心情,一幢幢欧式别墅拓开了放眼世界的胸怀,漫步在小区的路上仿佛置身于森林之中,生活在这风景如画的家园,已使人忘却了世上还有天堂。
在新的一年里,让我们共同携手,把小区建设搞得更加优美,精神文明提升得更加高雅,邻里之间更加和谐,村内环境更加优美宜居而为之努力。
在这举国欢庆的良辰美景,我们祝大家在新的一年里,阖家幸福,身体康健,学业有成,生活甜蜜,家家岁岁平安,事业年年兴旺!
邻里们,朋友们,让我们一起携手迎着新年的朝霞,乘着和煦的春风,走向美艳如锦,充满希望的新年吧!
谢谢。
小学四年级三分钟演讲稿 篇17
Confidence, in a broad sense, comprises self-trust,self-esteem, courage and indomitability.
This definition,though somewhat vague and unsubstantial, can be appreciated through experience because iff our lifetime, we are always seeking to achieve something successful and are always longing.
To attain a glorious goal, which can only be reached with the spirit of self confidence.
As is known, self-confidence is accompanied by will, and that as a twin, offers hope.
Those who do not have a strong will often think themselves unable to carry out any thorny tasks, while those who have do not find the tasks unsurmountably difficult.
In fact, when our heart is void of selfconfidence, every hope is gone, every thing on which we put our hands seems to be veiled in dark.
For instance, according to experts, every year in the entrance examinations of all kinds, fully-prepared candidates lose nearly 5% to 10% of the full scores, and consequently meet their Waterloo simply because they underestimate their own abilities, on the one hand,and overestimate possible difficulties on the other.
As a result, their fear to meet new challenge leads to helplessness in the examination.
Self-confidence can be regained (if you have ever lost it) by building faith in yourself.True,whatever you do, you will encounter hardships.
Put success Will come to you if you are courageous enough to strive for it. If you are not, failure might be your life-companion.