推荐度：
网页上所展示的文章内容完整性和下载后的文档内容是一致的，下载前请确保当前文章内容是您所要下载的内容。(请使用ie10以上的浏览器或切换为极速模式)
学生学习数学时，教师要给予充分发挥空间。让学生于教学情境中感受数学趣味，如趣味数学游戏;在生活实践里体会数学价值，像购物计算;在自主合作中探索数学，例如小组解题。从而真正享受数学带来的欢乐，激发学习热情，提升数学素养。 下面是小编给大家分享...
1、下载的文档为docx格式，下载后可用Word文档或者wps打开进行编辑；
2、若打开文档排版布局出现错乱，请安装最新版本的word/wps软件；
3、未登陆用户下载时请不要更换浏览器或者清理浏览器缓存，否则会导致无法下载成功。