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入团介绍意见范文20字通用9篇

时间:2024-06-11 21:20:35来源:网络 作者:紫云飞舞 点击: 270 次 下载.docx文档

入团介绍意见范文20字 第一篇

[第一介绍人意见]

在政治思想上自觉地同_保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、_思想、_理论和团的基本知识,对团的认识正确,入团动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对团忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量,我认为他已具备了共团的条件,我愿介绍加入中国共团。

[第二介绍人意见]

同意第一介绍人意见。对团有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明

平时能够自觉用团员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系初中入团介绍人意见百科。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为已具备了团员的条件,我愿意作他的入团介绍人。

入团介绍意见范文20字 第二篇

1,坚决拥护中国_,拥护共青团,拥护团的纲领,遵守团的章程,执行团的决议,履行团的义务.努力学习马列主义,*思想,_理论,学习团的基本知识和科学,文化,业务知识.不断提高为人民服务的思想认识,做有文化,有理想,有道德和有纪律的好团员.

2,自觉遵守国家的法律和团的纪律,发扬社会主义新风尚,提高共产主义道德,拥护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争,向革命烈士学习.

3,接受国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务.

4,虚心向先进青年和人民群众学习,团结同学,互相帮助,共同进步.

5,开展批评和自批评,勇于改正自身的缺点和错误,自觉维护团结.顾全大局,严格认真的履行团员的权利.

6,遵守学校的各种规定制度,尊敬老师,友爱同学,热爱劳动,勤奋学习,积极工作.不能骄傲,更要努力.辛苦在前,享受在后.为共产主义事业而奋斗.

入团介绍意见范文20字 第三篇

第一介绍人意见

xxx同志在政治思想上自觉地同以xx同志为核心的_保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、_思想、_理论和团的基本知识,对团的认识正确,入团动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对团忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量xxx同志,我认为他已具备了共团的条件,我愿介绍xxx同志加入中国共团。

第二介绍人意见

同意第一介绍人意见。xxx同志对团有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的`思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为

xxx同志已具备了团员的条件,我愿意作他的入团介绍人。

入团介绍意见范文20字 第四篇

该同学团体观念强;对于任何活动,她都进取参与;对于教师交给的任务,主动承担,每次都能够圆满完成任务,从不抱怨;此外,在学习方面,她认真刻苦,并进取主动帮忙同学,对同学提出的问题耐心解答。日常生活中,他时刻以团员标准要求自我。如果以后做事再细心一点就更好了。(这是缺点,介绍人意见必写项)相信他在以后学习生活中会做得更出色。该同学团体观念强,对于任何活动,该同学都进取参与。在学习方面,该同学认真刻苦,并进取主动帮忙同学,对同学提出的问题耐心解答;日常生活中,该同学时刻以团员标准要求自我。该同学学习认真刻苦,成绩优异。能尊敬师长,团结同学。该同学对团有深刻的认识,在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自我。我认为该同学已经具备了团员的条件,我愿意作为该同学的入团介绍人,向组织推荐该同学入团。

入团介绍意见范文20字 第五篇

1.该同学集体观念强,对于任何活动,TA都积极参与。在学习方面,TA认真刻苦,并积极主动帮助同学,对同学提出的问题耐心解答;日常生活中,TA时刻以团员标准要求自己。

2.该同学学习认真刻苦,成绩优异。能尊敬师长,团结同学。该同学对团有深刻的认识,在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自己。我认为该同学已经具备了团员的条件,我愿意作为TA的入团介绍人,向组织推荐TA入团。

3.该同学遵守校纪校规和国家法律法规。对团的认识正确,入团动机端正。严于律己,思想品德端正,尊敬师长,团结同学,有为共产主义奋斗终身的决心。该同学已具备团员条件,本人愿介绍该同学加入中国共青团。

入团介绍意见范文20字 第六篇

1、.在政治思想上自觉地同_保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、_思想、_理论和团的基本知识,对团的认识正确,入团动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对团忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量,我认为他已具备了共团的条件,我愿介绍加入中国共团。

2、对团有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为已具备了团员的条件,我愿意作他的入团介绍人。

入团介绍意见范文20字 第七篇

初中生入团介绍人意见篇1

xx_在政治思想上自觉地同_保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、_思想、_理论和团的基本知识,对团的认识正确,入团动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对团忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量xxx同_认为他已具备了共团的条件,我愿介绍xxx同_中国共团。

初中生入团介绍人意见篇2

同意第一介绍人意见。xx_对团有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为xxx同_备了团员的条件,我愿意作他的入团介绍人。

初中生入团介绍人意见篇3

xx同学学习认真刻苦,成绩优异。能尊敬师长,团结同学。在学校里,他有端正的学习态度,明确的学习目标。该同学对团有深刻的认识,坚信我们一定能实现我们的理想,在平时的学习生活中时时刻刻以一个团员的身份要求自己。我认为xx同学已经具备了团员的条件,我愿意作为他的入团介绍人,向组织推荐xx入团。

初中生入团介绍人意见篇4

xxx同学对团有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。平时能够自觉用团员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为xxx同学已具备了团员的条件,我愿意作他的入团介绍人。

初中生入团介绍人意见篇5

该同学集体观念强;对于任何活动,她都积极参与;对于老师交给的任务,主动承担,每次都可以圆满完成任务,从不抱怨;此外,在学习方面,她认真刻苦,并积极主动帮助同学,对同学提出的问题耐心解答;

日常生活中,他时刻以团员标准要求自己。如果以后做事再细心一点就更好了。(这是缺点,介绍人意见必写项)相信他在以后学习生活中会做得更出色。

入团介绍意见范文20字 第八篇

[第一介绍人意见]

在政治思想上自觉地同_保持一致,坚持四项基本原则,注意学习马列主义、_思想、_理论和团的基本知识,对团的认识正确,入团动机端正。平时能够严格要求自己,努力克服缺点,在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正,团结同志,对团忠诚老实,为人正派,有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是:工作中计划性和细致性不够。用团章规定的标准全面衡量,我认为他已具备了共团的条件,我愿介绍加入中国共团。

[第二介绍人意见]

同意第一介绍人意见。对团有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为已具备了团员的条件,我愿意作他的入团介绍人。

入团介绍意见范文20字 第九篇

[第一介绍人意见]

对团有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用团员标准要求自己,能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来,我认为已具备了团员的条件,我愿意作他的入团介绍人。

介绍人签名:

x年x月x日

[第二介绍人意见]

该同学为人正直,学习刻苦,能起到对其他同学的带头表率作用!特推荐其加入中国共产主义青年团!

介绍人签名:

x年x月x日

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