初中生活作文600字 初中生活作文初一(三篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生活作文600字 初中生活作文初一篇一

瞧！那是一片闪闪发光的带着水珠的叶子，哦，这是我和爸爸一起游泳呢。两个月前的我，对游泳还是一无所知呢。一天的下午，爸爸说要带我去学游泳，我有点紧张起来，从来没下过水的，怎么行啊？这不是泥菩萨过河——性命难保吗？爸爸看着我害怕的样子，笑着说：“不用怕的，有我在旁边。”

到了河边，爸爸先扑通一声跳下水，一转眼游了好远，我看着爸爸娴熟的游泳技艺，真为老爸感到骄傲，爸爸对着我喊，快下来，可我就是不敢，两腿直发抖，爸爸过来一把我拉下了水，那一刻，我好惨啊，我在水中惊慌失措，手脚乱舞，那小水珠仿佛发现了猎物，争先恐后地往我鼻子里钻，呛得我直咳嗽，嘴巴里吃了好几口水，爸爸一边安慰我，一边教我如何换气吸气，把游泳的姿势手把手地教给我，我一遍遍地学，有时想打退堂，可爸爸一直鼓励我，要坚持不要怕。

以后的几天里，爸爸几乎是天天带我去学游泳，我也慢慢地领悟到了一些方法，长进了不少，终于能独自游一点点了， 我太兴奋了。爸爸也看着我高兴地对我竖起了大拇指。

这又是一片饱含辛勤汗水的叶子。那是我在二胡考级呢。那天烈日当头，我们十几个人一起坐车来到党校，平时分分秒秒的刻苦锻炼，今天是显身手的时候，看着前面几个陆续考完，我的心里忐忑不安，头上的汗水直往下淌，快到我了，我的不自觉在开始紧张起来，但是当我走进凉凉的有空调的房子里，心情也平静了不少，等老师说开始，我深呼吸一口，开始熟练地拉起了二胡，不知不觉地我一口气拉完了，老师对我笑了笑说，好了。我如释重负，终于考完了。

这又是一片怎么样的叶子呢，哦，它是一片悲伤的含有泪水的叶子。今年的暑假，我外婆不幸病逝，她永远离开了我们，我再也见不到我那可亲的外婆了，她那花白的头发，布满皱纹的双眼，还有那微微弓起的背影永远定格在我的心中，我在心里默默地为她祈祷，希望她在另一个世界里过得安宁、幸福。

还有好多的叶子，它们都深藏着一个个动人的故事，比如我在暑期补课时和同学一起开心的聊天，还有物理老师给我们讲的笑话，这让我的暑假生活增添了不少色彩，我会一片片地把它们夹在我记忆的书本中，直到永远。

初中生活作文600字 初中生活作文初一篇二

有人说，初三是金色的，付出的是汗水，收获的是希望；初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望，而我要说初三的幸福的、年轻的我们在忙忙碌碌的日子里品尝的生活的五味，接受着人生的洗礼，感受着奋斗与成长的幸福。

剪影一

置身于绿油油的足球场，头顶上的一片天蓝得近乎透明，再缀上几朵纯洁无暇的白云，还有那金色的阳光。这是初中的最后一届校运会，它充满了活力与无限的遐想。

听，发令枪响，运动员们犹如一支支离弦之箭，向前奔跑。他们绷直身体，握紧拳头，用尽全力向终点冲刺。“滴”秒表上停留着一个数字，时间仿佛凝固，经过比对，我们的数字比其他班的都小，我们赢了！

阳光洒在了我的脸颊上，带给我好心情，也随之荡漾起一片又一片的暖意，我闭上眼睛，想着刚才的幸福一刻。

剪影二

仲春的雨，从天而降。一片一片的乌云堆积成了灰蒙蒙的天。丝丝雨滴打在玻璃上，形成了一道道长长的线，最后汇在了一起，此时教室里一片寂静，只有一阵书写“沙沙”的声。

讲台上的老师，一手拿着粉笔，一手拿着话筒，在黑板与讲台间来回转身。同学们在讲台下，手中握笔，认真地听着老师讲课，不时把笔记记在书上，“沙沙”声像是春雨，一

丝丝，一点点，轻轻扣击着窗外的树叶。

只是“沙沙”声更加悦耳动听，让我感到自在与幸福。

剪影三

傍晚的天空变成了深蓝色，代表着静谧，这里的主角是月亮，当然也少不了那一颗颗小精灵似的繁星。初三的同学们就是这样披星戴月回家的。走在静悄悄的校道上，道路两旁的树依旧挺拔耳边却忽然响起清脆的鸟鸣声，“啾啾，啾啾”这声音使我忘记了疲惫，情不自禁地融入其中

初三的心情是复杂的，初三的体验是短暂的，初三的思想是丰富的，人在初三，身临其境，初三的生活是幸福的。

初中生活作文600字 初中生活作文初一篇三

整个初中生活的三分之一就这么匆匆过去了。我的收获都又有些什么呢？

刚开学时的惊奇感早已消失，更多的却是数不尽的繁忙和懊恼。但是学习其实并不是一个苦恼的事情，而是苦乐交织的。“苦乐交织”的学习就是：先品尝到学习的累和困难，然后再发现学习成果带给我们的欢乐。从总体上来说，其实我对于我这一学期的状态并不满意。

先说上半学期：

刚开学时我完全没有“进入学习的状态”。仍然沉浸在暑假带给我放松的心情，在学习上没有下功夫，成绩也不太理想。

直到期中考试的复习阶段我才感觉到紧张，时不常的：看看课本，做做数学题，但那时候学习就相当于“临阵磨枪”了，数学题的题型还没搞明白，语文要求背诵的古诗文、课文、笔记还没有背熟，而导致期中考试的不理想。

然后再说下半学期：

尽管期中考试非常不理想，使我提高了学习的警惕，无论语文老师要求背的还是没要求背的都背了，该看的数学题也都自己看了看，在老师的督促下我进到了较好的“进入状态”，开始为期末考试最后冲刺，在期末复习中我开始努力复习副科，数学的卷子自己认真地看了不会的题，并且掌握了要掌握的内容。虽然考试卷上还是有一些题不太会，但是通过老师讲解我都明白了。因此，考试成绩也有大大的增长。我以后会更加努力，取得更好的成绩！