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最新创城的心得体会(三篇)

时间:2024-06-14 16:37:04来源:网络 作者:紫陌红尘 点击: 280 次 下载.docx文档

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

创城的心得体会篇一

一、工作方法

(一)健全卫生城市创建工作组织体系。对创建卫生城市活动,局领导班子认识深刻、思想统一,成立了创建工作领导小组,由局党组书记、局长任组长,局副局长、办公室主任任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,具体落实创建卫生单位的各项工作。按照创建卫生城市工作的长远规划和年度计划,有计划、有安排、有检查、有评比、有总结的开展卫生城市创建工作。

(二)深入开展卫生城市创建思想教育。我局将每周一定为学习日,广泛组织发动干部职工,学习省、市印发的创建工作要点,学习市文明办、爱卫办印发的《创建卫生城市工作手册》,学习文明单位动态管理暂行规定。以月为基本时间段,以有组织的集中学习为主阵地,以分散自由的自我保健为次阵地,以鼓励职工全民健身为主要手段,以普及卫生医疗保健知识为次要手段,以职工职业病防治为主要内容,以公共场所禁烟为次要内容,使得职工的卫生知识知晓率和卫生习惯形成率全部达到95%以上。

(三)认真落实卫生城市创建各项工作。在局工作总体安排中,将创建卫生城市工作作为一项主要工作内容,纳入了目标考核。制定了创建工作计划和制度,对卫生清扫、保洁、检查、评比、奖惩都有相应的制度考核。明确划分保洁责任,临街门面落实门前“四自一包”责任制,将包抓区域落实到每个人,进行扫、保洁,并相互监督。投资十五万元对单位办公室和会议室进行装修,更换地板砖,更换办公家具,创造优越的办公环境,厕所干净卫生,有兼职人员每天打扫,保洁良好。坚持开展周末文明卫生清洁日活动,努力做好绿化、香化、美化环境工作,单位无乱堆乱放、乱贴乱画的现象。单位卫生清扫、保洁、检查、评比、奖惩制度的执行和落实到位,创建活动开展的扎实有效,人人讲究卫生蔚然成风。

二、工作成效

我局以日常管理为保障,以清洁环境为基础,着力营造良好优越的工作氛围。

(一)单位容貌朴素大方。无停、放、贴、画、牵、挂、泼、倒、搭、建、扔、吐、网“十三乱”。卫生设施完善,有垃圾池,垃圾坚持日产日清,烟蒂、果皮、纸屑、痰沫随产随清,厕、门、墙、窗、顶、灯经常维修、保养、保洁,无暴露垃圾和卫生死角,办公用具、用品摆放整齐、美观,公共用具无污染、无毒害。

(二)控制“四害”措施得力。以“控制四害密度、防止疾病传染、减少财产损失”为目标,以治理环境综合防治为措施,坚持人与自然和谐相处,按市爱卫办安排,及时购回“四害”药品,并规范用药,定期消杀,“四害”密度控制在国家规定的范围内,所有区域无“四害”滋生地。在全体干部职工的共同努力下,我局创建卫生城市工作取得一定成效,但对照新的发展形势,还存在一定的差距,我们决心以创建卫生城市为契机,进一步做好全局卫生工作,为提高公民素质、提升城市文明程度作出应有的贡献。

创城的心得体会篇二

20xx年,是我们镇江市创建全国文明城市的关键年,在提升整体市民素质,提升城市文明素养方面,作为学校,有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求,我校结合学校实际,充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用,在抓好学校自身建设的同时,积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区,大力宣传创建全国文明城市的重大意义,在社会上营造了良好的创建工作氛围,为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中,我们着眼创新,注重实效,在全校师生的共同努力下,校园的面貌发生了明显的变化,创建活动取得了显著的成效。现总结如下:

一、总体情况

1、学校领导重视,组织机构建全

为扎实开展创城工作,加强责任意识,发挥主动性,我校成立了由校长为组长,副校长为副组长,各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”,然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门,并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工,其中测评项目分为:校园环境整洁、台账资料健全、校风教风文明、校园德育工作扎实、实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样,工作分工明确,落实到位。

2、创建文明城市工作调度和动员会情况

学期初,学校领导就本次创城的意义进行了详细说明,明确工作意义,增添了责任感,感到创建文明城市等是我们自己的事情,是值得自豪的,树立了主人翁意识。然后,领导就工作分工情况进行了明确和部署,同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心,这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作,注意搜集和完善日常过程性材料,展现出学校有序良好的发展态势。最后,提出了要求,各

部门间加强团结合作,政教处负责牵头,协调各方面的工作等,为创建文明城市做好保障。

之后,召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。贺校长就创城工作强调四点:一要高度重视,精心组织,增强紧迫感、责任感,要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实,配合协调其他责任目标落实20xx年度创城工作总结20xx年度创城工作总结。三要注意收集、采集信息资料,建立健全各项资料。四是加强督查,促进创城工作圆满完成。

二、主要成绩和不足

1、主要成绩

1)、重视工作氛围的营造,动员宣传工作主动扎实,富有成效充分利用校园广播站、校园网络、橱窗、板报等宣传舆论媒体,大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求,学校专门印制了知识卡片,下发到每一位师生手中。同时,校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导,政教处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏,形成了良好的创建整治氛围,全校师生的知晓率和参与度高,有力地推动了创城活动的顺利开展。

2)、以活动为载体,深入开展创城活动

①、开展给力“创城”,卫生先行活动

组织全体师生开展打扫卫生活动,对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除,使学生认识到在平时的学习生活中,注意个人卫生的同时,自学注意保持公共场所的卫生,从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时,通过“小手拉大手”,使家长也受到感染,能自觉地遵守公共秩序,自觉保持公共卫生,让家长和社区的人都知道“创城”,大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。

②、开展“文明志愿者”活动。

6月份是我市“创建”冲刺阶段,我校组织全体师生开展社会实践活动,学生向行人、居民宣传,进行劝导市民文明行走、文明出行

活动,教育市民不撞红灯、不走快车道、推车过马路等。活动虽然很辛苦,但是学生的收获很大。

③、“文明礼貌,从我做起”活动

班主任向同学们讲解了文明礼仪的渊源、文明礼仪在现实生活中的意义、文明礼仪对个人修养的重要性等内容,使同学们对文明礼仪有了进一步的了解,帮助他们逐步树立正确的人生观、是非观。

④、“文明从我做起,创城人人有责”

举办“文明从我做起,创城人人有责”主题班会,老师带领全体学生认真学习,积极讨论,学生们对自己的言行举止进行了反思,时时注意自己的言行谈吐,知礼仪,懂礼仪,懂得感恩父母,学会友好交往,快乐地与人相处,将文明习惯落到实处,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,学生成为文明礼仪行动的先锋,为争创全国文明城做出自己的贡献。

⑤、“文明上网,绿色上网”宣传活动

进一步加强学校、社区、家庭对未成年人网络教育和监管力度,培养未成年人文明上网意识,正确、合理使用网络资源,激发未成年人对文明、美好网络生活的向往和追求,促进未成年人绿色上网,健康成长,利用信息技术课堂倡导和鼓励同学们绿色上网、文明上网、健康上网,认清网络善恶美丑的界限,唤起同学们对于网络道德的关注,唤醒沉迷在网络游戏中的学子,使学生文明上网的自觉性增加。倡导网络文明新风,使用网络文明语言,不沉溺于虚拟时空,自觉抵制各种虚假、消极内容,营造校园网络文明、健康的环境,创建网络文明新气象,争做文明学生,为“创城”做出贡献。

⑥、我为“创城”出谋献策活动

通过校会、国旗下讲话向全校师生发出号召,要求大家人人“争做文明人,共创幸福城。”并召开“我为‘创城’出谋献策”研讨会,进行讨论、互动活动,宣传创城主题,让全校师生明白创建全国文明城市的重要意义,人人从现在做起,从身边的小事做起,规范自己的行为,提升自身的素养,树立良好的个人形象和集体形象20xx年度创城工作总结工作总结

3)、加强检查、及时指导,确保工作的顺利开展

学校创建文明城市领导小组办公室按照要求,采用明查暗访的形式,组织工会、政教、总务、保卫、团委等相关部门人员,先后多次对学校相关区域进行了检查。

通过明查暗访,采取一看二问三查的方式,及时肯定成绩,指出不足,对个别问题较为突出的情况提出整改意见。同时他们还认真听取群众的意见和建议,主动帮助解决工作中的具体困难。

2、存在不足

1)、整个创城工作发展还不够平衡,尤其是个别人员对做好创城工作重要性的认识不够到位,动作比较迟缓,效果不够明显,检查中发现的问题未能得到及时解决,在一定的程度上影响到学校的声誉。

2)、校园环境卫生存在死角,在部分偏僻地点存在脏乱差的现象;部分办公室物品摆放零乱,办公用具、文件的摆放缺乏条理性;部分寝室卫生还较差,多次检查后,改善情况不够明显。

3)、创城工作的长效机制还亟待加强建设。工作机制、奖惩机制还没有普遍建立起来。如何真正做到持之以恒,常抓不懈,还需要认真思考和研究。

三、工作反思和打算

今后,学校将以建立创城工作长效机制为目标,以建立健全各项制度为保障,以引导师生自觉培养良好的文明习惯为重点关键环节,以营造校园优美育人环境为根本,整体推动创城工作的开展。主要任务:

1、进一步开展“除陋习、树新风”活动,重点抓好“三乱”现象。“三乱”工作的内容是:“乱吐、乱扔、乱倒”,即:随地吐痰、吐口香糖等脏物;随地乱扔果皮、纸屑等垃圾;随意倾倒(堆放)垃圾、污水等废物。

2、大力开展以“树新风、扬正气、讲礼仪、倡文明”为主题的学生行为习惯和文明礼仪养成教育,不断提升学生的文明素质。教职工要起好示范表率作用,要把创城工作与“创先争优”活动结合起来,

立足本职岗位。

3、进一步强化依法管理理念,建立健全规章制度,形成创城的长效机制。要通过各项规章制度的完善,使之进入到学校工作的常态化之中。从而形成良好的讲文明、树新风、除陋习的风气,把校园建设成“整洁优美、节约环保、文明和谐”的美好校园。

为推动活动的纵深开展,我们还将通过举办座谈会、文明行动大讨论、发放倡议书等形式,加强对广大师生的教育和引导,使他们真正成为创建全国文明城市宣传员和践引者,努力在全市营造“创城我有责、人人做贡献”的浓厚氛围,为建设繁荣镇江、平安镇江、文明镇江做出积极的贡献。

20xx年9月20日

创城的心得体会篇三

学校领导班子能够认真贯彻教育法规,依法治教、依法办学;教师队伍整体责任心强、师德作风良好、团结协作,能够依法从教,思想稳定,努力构建出老百姓信得过的育人环境;学校资源设施基本满足教育教学需求,目前正在努力争取多方支持解决取暖问题。我相信,在政府、局党委的关怀和我们的共同努力下,学校的育人环境和办学水平会更上一层楼的。

二、以重点工作,促城市发展,创文明城市

(一)扎实开展“三爱四型”、“争先创优”和“功能党小组”创建活动,

加强师德师风建设。

按照局党委的统一部署,我校在基层党组织建设中,积极行动,成立责任小组,制定各种活动方案,有序开展各种活动,上半年,支部委员会以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论为指导,组织开展以爱事业、爱学校、爱学生为核心,以“建设一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩”为目标的师德建设活动,形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,提高了教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平,强化了师德教育,优化了制度环境。从四月份开始,支部又组织落实了以“筑堡垒,创先进,缩小城乡差距;铸师魂,强师德,干到有成效;提品位,出特色,做到精细;谋发展,促和谐,做到家长满意。”为主题的“争先创优”以及“功能党小组”创建活动,在不影响正常教育教学工作的前提下,党支部经常组织党员、群众教师开展学习心得交流、座谈、问卷、调研等活动,围绕学校发展、学校(班级)管理、教育教学、学校制度建设、行风建设和党风廉政建设等几个主题,在重点征求影响和制约我校科学发展的问题和群众反映强烈的问题,特别是目前学校最需要迫切解决的实际问题的基础上,通过梳理归纳,交流反思,全面、真实地把握我校发展的现状,逐渐理清思路,明确方向,有的放矢的一一整改。在活动的指导下,教导处积极采纳教师们的意见和建议,教研活动有声有色;学校管理工作形成人人参与,齐抓共管的大好局面。

(二)创建优良环境,为创城添砖加瓦。

学校的发展,离不开优良的环境保障,学生成长,需要健康积极的发展空间。

安全是学校头等大事。我校安全工作形成了以“校长负总责,总务部门

主抓校舍安全,德育部门主抓安全教育和活动安全、课间安全,教学部门管理课堂安全”的管理体系。为了确保学校财产安全,维护学校正常的教育教学秩序,我们主要做了以下工作:

1、防控传染病工作情况

学校对流行性传染病的防控上形成了长效机制,警钟长鸣,责任明确,以校长为第一责任人,全面负责学校防控流感、手足口、腮腺炎等传染病的防疫、监督、管理及信息上报工作,切实做到组织到位,机制保障到位20xx年度创城工作总结20xx年度创城工作总结。同时少队部开展形式多种的宣传教育,增强学生、教职工防范意识和防范能力,也通过“小手拉大手”辐射到社区,切实做到了学校教育与宣传的职能;严格做好每天早8:00、午2:00检查、每周一次校园消毒、养成好的卫生习惯教育、加强学生的体育锻炼、从没间断,切实把防控工作做细做实,维护了教学秩序的稳定。

2、校园设施、设备、用电、取暖安全情况

平安稳定、和谐文明的校园环境是学校各项工作顺利开展的前提条件,也是学校持续发展的基础。一年来,我校以实际行动积极响应上级部门提出的要求,以“创建平安校园,优化育人环境”为目标,为了确保师生安全,一加大管理力度,坚持按照《隆湖二站小学安全手册》要求教师,大大的提高了教师们对安全工做重要性的认识;坚持每月一次设备、设施排查,排除隐患,对各班教室的电器、线路、课桌、门窗玻璃、各种体育建筑设施及时检修,及时更换消防设施,;坚持做好防盗设施添置和节假日护校工作,做到重要科室防盗设施坚固,学校每天24小时有人值班等,确保了本学期安全工作的顺利进行。

3、加大安全教育,防患于未然

学校注重强化安全教育工作,制度、各类安全应急预案、责任书健全,具体工作由校长统筹部署,德育处主抓学生安全教育工作,通过安全教育主题班队会、全校性的安全主题教育讲座、各类安全事故应急预案演练活动、“珍爱生命,预防溺水”、“预防煤烟中毒”等安全实践教育,增强了师生珍爱生命的安全意识。同时通过《给家长的一封信》等方式要求家长做好学生在家的安全防范教育,形成了家校安全教育网络。

在全体师生的努力下,这一年,学校没有发生任何人身、财产不安全事故。为了创建安全、优美的育人环境,确保教育教学工作的顺利进行我们今后会一如既往的努力工作。

(三)狠抓教育教学管理,在创新中谋求发展

1、德育工作

我校始终以“德育”为先,形成了由教导主任统筹,教导处和德育处齐抓共管,支部和少队兼顾的工作机制。在“弘扬中华民族传统美德”的办学理念指导下,通过孝悌特色文化打造、文明礼仪行为教育、国旗下接受爱国主义思想教育、养成教育研究活动、社会实践公益劳动、法制教育、经典诵读、劳动服务及卫生习惯养成、助人为乐优良品质教育等活动,使学生行为习惯和思想道德素质都得到了有力的提升,“农村学生不良行为习惯矫正”专题研究初见成效,未发生意外伤害事故和违法刑事案件。学校把班级管理同德育处的常规工作和学科教学工作相结合,至始至终都坚持用心去做好每一个环节,力求严谨、细致、到位。发现问题及时纠正改进。切实加强了未成年人思想道德建设。在加强少先队自身建设的同时,长期开展了学生干部竞选和轮换,树立典范,培养领头雁活动。通过班队流动红旗评比活动;红领巾监督岗活动;班集体承担国旗下讲话教育活动;小鲤鱼广播站活动等,培

养学生的自主管理能力。通过《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》学习竞赛活动;心理咨询与健康教育活动等;促进学生身心得到健康成长。

2、教学工作

学校始终以教学常规为管理抓手,为加强学校教学工作的科学管理和教学质量的提升,学校宏观上建立了学生“德、智、体、美、艺”全面发展的达标目标,微观上建立了授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。本学年,教导处以“课堂教学有效构建”为主,加强与“联校”的基地学校——市十五小之间的教学活动:观摩学习,请基地学校骨干教师送课辅导;开展备课、做课、说课、评课评比活动;改革完善教师考核评价制度;开展家访或召开家长会争取全社会关心支持教育活动;开展帮学助教活动(来自:海达:学校创城工作总结);开展关注“留守”儿童活动等,使学校教学质量有了较大的提高。定期开展教学质量分析的同时,学校努力实施“十个一”工程、“明德项目学校质量提升”工程,丰富第二课堂活动、加强体卫艺工作,重视发展学生个性,培养学生特长等教学活动。在全体师生的共同努力下,教育教学工作取得了一定成绩,赢得了老百姓的赞许20xx年度创城工作总结工作总结。

(四)加强师资队伍建设,在和谐中追求发展

学校的科学发展终究是“人”的发展,要想受教育对象健康发展,首先得考虑从事教育队伍的人健康发展

正因如此,我校从20xx年就引用了“教研兴师、质量立校、科研强校”的理念,首先从加强师资队伍建设入手追求发展。这一年来,学校以支部为龙头,教科室为中心想尽一切办法改变和提高教师队伍素质。

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