孩子与老师的作文(四篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
孩子与老师的作文篇一
你们好!
再过不久你们即将成为一名神气的小学生了,将带上鲜艳的红领巾,不管怎样,你们已不再是那个刚进幼儿园时大喊“妈妈”,大叫“回家”的泪娃娃。
非常幸运,能成为你们人生旅途第一站的启蒙老师;多么幸运,能与你们共同记录人生中最精彩的时光——童年的灿烂、青春的辉煌。孩子们,记得吗?我们美丽的幼儿园,还有那些可爱的小伙伴们和爱你的老师们。
春季,我们一起找春天,看小草发芽,鲜花盛开,听小鸟啼鸣,闻泥土芳香……明媚的春光中,我们共同播下绿色的希望。
夏季,我们在墙角觅蜗牛,在小泳池里戏水,大家追蜻蜓,捕蝴蝶……炎炎夏日,却挡不住我们挥洒快乐的水花。
秋季,我们拾落叶,赏菊花,操场上一起玩沙捏泥,踢球跳绳,唱着秋天的歌谣,画着丰收的图画……金灿灿的季节里,我们共同收获成功的喜悦。
冬季,我们在晨风中锻炼,大踏步、小踢腿,帽子、围巾、大衣、手套堆成山,全副武装的小企鹅成了热气腾腾的运动员……暖暖冬阳,为我们摄下了永恒的记忆。
春夏秋冬,你们甜甜的笑和咯咯的笑声留在了幼儿园的每一个角落,留在了老师们的心田里,成为了老师们人生中最华美的乐章。四季轮回,老师们也惊喜地发现你们已在不经意中悄悄的长大。谢谢你们,孩子们,也谢谢你们的父母,谢谢你们为幼儿园抹上了一笔绚烂的色彩。蔚蓝的天空已等待,远方的道路在召唤,勇敢飞翔吧,孩子们,云天万里会练就你们一双有力的翅膀,勇敢向前吧,你们将把人生的梦演绎成人生的骄傲。
阳光幼儿园的全体老师
20xx年6月12日
孩子与老师的作文篇二
亲爱的孩子们:
你们好呀!
欢迎你们加入到王府幼儿园大三班这个大家庭中。我是你们的主班老师刘老师。
我是配班老师李新苗老师,大家可以叫我苗苗老师。
我是保育老师许荣,孩子们可以叫我许老师。
今天我们想和你们一家人分享一个故事《花婆婆》。
全球气候变暖,北极熊饿得皮包骨头,造成这些的原因是人类的破坏行为。
曾经有记者问一位诺贝尔获得者:“你接受的最好的教育是在哪所学校?”他说:是幼儿园,因为那里教会我要排队,不浪费,要有礼貌。
幼儿时期是一生中最关键的时期,储存着温暖和爱,开心的大笑将会温暖一个人的一生,哪怕在他最难熬的日子里,想到开怀大笑,想到收集的爱,都会鼓起勇气继续生活。
所以,愿你们创造美好,收集美好,成为世界美好的中心,影响到其他人。
新新的教室、新新的书、新新的环境、整个假期,工人师傅们装饰外墙,添加新的大型滑梯,老师们学习,丰富自己的知识。我们的王府幼儿园越来越美,像一座城堡,知识的城堡,快乐的城堡,这些美好在他们手中生成。
孩子们,愿你们成为美好事物的中心,发现身边的美好并主动创造美好。开学之后,你们成为整个幼儿园小弟弟妹妹的哥哥姐姐,希望你们礼貌待人,遵守规则,团结互助,勤学好问,积极进取……
非常期待见你们的大三班老师:xxx
20xx年8月26日
孩子与老师的作文篇三
说到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,虽然家庭情况不同,教育方式也各有千秋,但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。
好的学习习惯的养成是非常必要的,它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯,孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力,为他今后的学习打下了非常好的基础。
孩子大一点后,我们就帮孩子养成读书的习惯,让他每天都抽出一点时间来看书。也养成了良好的读书习惯。
对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起,我就注意培养他学习习惯,每天回家后先完成老师留下的作业。
学新课之前,先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通,帮助孩子养成良好的学习习惯。
在家庭生活中,时时处处注意习惯的养成,玩过的玩具要收拾好,晚上睡前洗脸刷牙等等,有时候,孩子想偷懒,就给他讲讲道理,并且告诉他,那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为,习惯也就自然而然的养成了。
教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边省思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。
并且为了开阔视野,培养孩子多方面的兴趣。在课余时间,给他报名参加了书法班。
到现在学了几年了,他很有兴趣并取得了很好的成绩。希望有所帮助。
孩子与老师的作文篇四
韩老师班上有个倔犟又叛逆的孩子,头脑聪明,却全然不用在学习上。你让他向东他偏向西,犟得像头牛,着实让韩老师头疼。
这一次中考,这犟孩子没一科及格的。韩老师在发成绩的时候,拿着他满是叉叉的考卷说:“我对你是彻底放弃了,你要是能打上一百分,我的名字从此倒着写。”
犟孩子冷笑一声道:“老师别侮辱人,我就是真考出一百分来,老师的名字真能到着写吗?别是骗人的吧!”说完梗着脖子,瞅着韩老师,犟劲又上来了。
韩老师把考卷递到他手上说:“老师我说到做到,同学们可以做个见证,不过我真不信你能打一百分。”韩老师的话引来了同学们的笑声。
犟孩子被笑红了脸,他接过考卷暗暗憋了一口气,每天起早贪黑地拼了命地学。到了期末考试的时候,果真有一科打了一百分,其余的几科也都及格了。
当韩老师当众读出来他的成绩时,犟孩子得意地仰着头瞧着老师。老师不但没有尴尬,反而笑着回手在黑板上倒着写出了自己的名字。
他说:“嗬!你们瞧!老师说到做到,从今个起老师的名字就倒着写,而这黑板上老师倒着写的名字谁也不许擦掉,因为老师要用这个提醒自己只要努力没有做不成的事。”
犟孩子听完脸红了,他这才知道老师的良苦用心,只见他默默地走上讲台,拿起黑板擦,慢慢地擦掉老师倒写的名字;然后恭恭敬敬地向老师鞠了一躬!