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最新写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书(十八篇)

时间:2024-08-10 04:40:35来源:网络 作者:诗酒琴音 点击: 398 次 下载.docx文档

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇一

您好!

转眼间几个春秋过去了,我即将要离开亲爱的母校,度过人生的另一个阶段。在临走之前,我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力,望校长能够采纳我提出的几点建议。

1.修理操场。学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理,全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石,一到下雨就有许多积水,且较难风干,一不小心踩到黄泥就会带进教室,弄脏地板,而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥,并且在上面建一些花坛和草坪,禁止同学们摘踏花草。这样既解决了雨天泥水的问题,又美化了校园环境,还净化了空气。

2.在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。同学们为图方便,常把垃圾乱丢在地上,是环境受到了破坏。因此如果多安置一些垃圾箱,并让一些同学定期倒垃圾一次,对校园的环境将会有很大的改善。

3.开放电脑室、实验室和图书室。这样十分有益于同学们成绩的提高。同学们有不懂的问题就可以查阅电脑,为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情,就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。阅览室应把桌子撤掉,换上更多有益大家的书籍,并对全校开放,对图书进行分类整理。且在阅览室内安排一名老师整理图书,并制作一些书卡方便同学们借书回家看,结束手续由老师负责。并将部分副课,例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。

以上便是我对学校提出的几点建议,请校长认真考虑,把学校建设得更加美好!

祝您

身体健康,工作顺利

江西省遂川县水南明德小学六(4)班刘玉婷

20__年4月18日

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇二

尊敬的校长:

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?

1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;

2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;

3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。

1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

祝学校蓬勃发展!

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇三

尊敬的校长:

我是本校一名六年级的小学生。我们的校园景观优美:有高大挺拔的松树;有清澈见底的池塘,里面还有许多鱼儿在舞蹈嬉戏;绿茵茵的草地上盛开着许多美丽、娇小的花……可是当我们走进一幢幢教学楼时,仔细观察,不免会发现许多不美之处,从而使美丽的校园大打折扣。

在许多卫生间门口的水龙头,尽管没人在用,可是“滴答……滴答……”不停传出,仿佛在说:“不要让我流泪,我的眼泪对你们人类很重要!”可是我发现许多同学对这种现象都熟视无睹,反还说:“水是取之不尽,用之不竭的,流了这么点水,也没事,走!咱们玩去。”就这样,白花花的水,流进了下水道。

我们都知道,水并不是“取之不尽,用之不竭”的,可有些同学就是不重视,反而自欺欺人。我想因为是某些同学节约用水的意识还很淡薄,没有养成节约用水的良好习惯。

为了增加一些同学,节约用水的良好习惯,作为一名本校高年级的学生,我提出以下几点建议:

1、请各位同学做到:一水多用,充分利用水资源。

2、若见到有浪费水资源现象,请及时制止。

3、利用晨会期间,开展“节约用水”主题教育活动,让全校师生提高节约用水的意识。

4、宣传节约用水,身体力行,带动身边的老师和同学共同参与节约用水。

节约水资源,需要大家共同努力。希望全体老师和同学,都积极行动起来。节约用水,从我做起,请节约身边的每一滴水!

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇四

尊敬的校长:

您好!

当我提起手中的笔给您写这封信时,我这握笔的手微微颤动,惜别的泪水模糊了我的双眼,依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生,就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学习生活,洒下了我们多少快乐的笑声,留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹,教室里琅琅的读书声……

校园里组组美好的镜头,叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了,尊敬的校长,我有些话想对您说,您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长,我建议,学校的图书馆向大家敞开大门,让大家尽情地遨游书的王国。我明白,我们是毕业生,此时的学习是十分紧张的。可是,我们不想整天学习,成为一个没有快乐的“学习机器”。书是一切智慧的源泉,有了书,我们就能得到更多的精神财富,更好地投入到学习中。校长,您说对吗?校长,我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢?人的健全,不仅仅靠学习,还应靠运动,两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉,运动是一切生命的源泉!经常锻炼,可以发展动作的和谐,还可以锻炼意志力,对学习有很大的帮助哟!抱歉了,尊敬的校长,我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议,希望您能考虑一下,谢谢

建议人:

201*年5月1日

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇五

敬爱的校长:

通过上周去学校开家长会,我发现学校的厕所卫生做的不够到位。在此,我向您提一点建议。

我希望学校能对厕所卫生进行彻底改善。学校的厕所非常不卫生,臭得让人“闻而却步”。这样不仅影响基本的卫生,而且对同学们的健康也非常不利。走进厕所一看:水缸里扔满了废物,地上、墙上、窗上是一层厚厚的污垢,水龙头坏的、堵住的非常多。同学们不分下沟和厕位,“混合使用”,而且竟然连冲厕都没有,洗完手连水龙头都没关,把饮料瓶随意塞进厕坑和公用水缸中,负责清理厕所的同学只冲几桶水了事……

如今,我觉得应该对厕所卫生问题进行彻底改善。为了改善厕所卫生,保持母校的清洁,我还想到了一些具体办法。

首先,对全校厕所进行彻底清理打扫,保证基本的卫生。

然后,对全体同学进行卫生思想教育,要把“保证厕所卫生,保证校园清洁”这一思想贯彻到底,要使每位同学形成良好厕所卫生习惯。如有发现破坏厕所卫生的行为,应予处罚。

第三,将损坏的卫生间设施(如水龙头)全部修复,把堵塞的坑道全部疏通,重新安装破损的门窗。

第四,改革轮班清理厕所制度,应把各个厕所的清理任务分配给具体班级,几个班级轮流负责同一个厕所,使每个班级都分配到厕所清理任务。每班的同学实施轮流制,每天在早读、上午课间操、上午放学、午写和下午放学五个时间清理厕所卫生。应该设有卫生检查监督人员,保证厕所的基本卫生。

最后,如果有条件,请考虑每月进行一次消毒清理以及对各种卫生间设施进行升级。

以上就是我的建议,望校长能够采纳。

建议人:

时间:

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇六

尊敬的校长:

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

祝学校蓬勃发展!

您的学生:×××

日期:

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇七

尊敬的校长:

你好!

我即将要离开这所学校了,我敢谢母校的老师和校长多年来的辛勤培育,是我从一个幼小无知的小孩成长为一位有文化有素质的少先队员,我们的母校是我们的第二个家,我们在那里度过了六个春秋。但是,再这么美好的条件下仍存在着美中不足的地方。

我们就先讲卫生。我们学校的卫生的确有些差,到处都是垃圾袋,我们班还加大了扫地人员,但治标不治本,还是没有看见垃圾在减少,主要原因有些班离教室太远,大家想玩,为了节省时间,只有把垃圾扔在地上。我建议:给每个班教室里放上一个垃圾箱,在上面写上“垃圾入池”几个字,一便提醒同学们。

再说我们自从升入六年级早间操时间就消失的无影无踪,改成了上课时间,这样一来,我们早操就得不到锻炼。我建议:学校应尽量安排早操时间,因为身体是学习的本钱。

还有就是六年级补课前下课时间应延长一些,补课毕竟要吃东西,比如:泡面.吃面包等东西。我建议六年级补课前的时间应20分钟,这样同学们就可以吃得饱学得好,才会有充足的精神听课。

以上的建议或许提得不够全面,但是同时表达了同学们的心声,希望校长能给予采纳,这样我们的第二个家就会变得更加美好。

六(1)班:

20xx年3要27日

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇八

尊敬的校长:

您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长,每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。

但是,您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命,进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中,关上了一扇求知的大门。您知道吗?有多少渴望读书的眼睛,透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗?记得上次您让我们打扫图书室时,那里尘土飞扬,刚擦完一张桌子,抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库,就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗?许多在学校不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”:1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处,盲目阅读了对成长有害的不良书刊;2、课间做完作业后,因没事可做,疯疯打打造成了危险;3、由于没在小时养成读书的习惯,许多人只机械地接受老师教的知识,自己不在课外学习。鉴于以上3点,我们诚心诚意地向您提出以下几点建议:

1、尽快开放读书室,购买健康的书刊,添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书,已防同学们乏味;

2、让两人担当“图书管理员”,已防撕书、偷书现象发生;

3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”,使我们得到了知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。

以上建议,请您采纳,让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的,请您多多原谅。

祝学校蓬勃发展﹗

您的学生﹕

20xx/4/7

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇九

尊敬的校长:

您好!

短暂的又难忘的小学生活就要过去了,作为一个快要毕业升初中的学生,为了母校更受家长和学生的热爱,我在这里给您提一点建议。

我希望学校能够把乒乓球台东边的几间房屋开放,变成图书馆,俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书可以让我们增长知识,可以让我们拥有更多的黄金。有了知识的桥梁,同学们就好像有了一座取之不尽、用之不竭的宝库。

我还希望学校能够把南教学楼上的实验室开放了,这样同学们上课学科学课的时候既可以感受亲自动手做实验的乐趣。又可以让同学们养成对科学发展的热爱。

学校里的绿化太少了,就只有十几颗苍天大树,剩下的就全都是水泥地了,我希望学校里面可以种上一些花花草草,这样既可以让同学们学到对花草的知识,还可以美化校园。有时候可能会除草,这样既可以让同学们锻炼身体,又可以让同学们养成爱劳动的好习惯,岂不是一举两得。

上面就是我的建议,希望校领导能够在百忙之中抽出您的一点宝贵的时间,看一下将要升初中的学生对学校的一点建议。

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇十

尊爱的校长:

您好!我是五年级的一名学生,我在学校读了六年的书,也在学校生活了六年,学校就像是一个大家庭,欢笑声,追逐声……可我在学校发现几个问题,就是同学们乱吐痰,乱扔垃圾,不讲礼貌……为了学校,我向你提出以下建议:

1、让同学不乱吐痰,不乱扔垃圾,如果被抓到的话,一个同学就扣1分。

2、让每位同学把果皮,包装袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢,就把易拉罐卖给废品回收那里,得到的'钱用来买书放进图书馆。

3、多种一些花草,使学校的空气更清新,也美化了学校。

4、每当我们去上早操课和上完早操课,上下楼梯时,同学们都推,挤,使的我们有的同学都摔倒了。为了不让同学们受伤,所以要让体育老师维持秩序,必须要做得快,齐。

5、许多同学都乱说脏话和粗口,所以,您应该严格要求他们,做个文明礼貌的小学生。

以上建议是否可采用,请参考。

此致

敬礼

六年级:六年级五班:曾艳

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇十一

敬爱的熊校长:

我们的校园就像一个风景秀丽的大花园,不管是郁郁葱葱的树木,不管是高大秀丽的教学楼,还是笔直的田径场跑道。校园的每一个角落都离不开您的努力。在这和谐美好的校园里既然有好的,那或多或少也就有一点不足。因此,我提出以下几点建议。

1、我校浪费水资源现象十分严重,有些同学没有公德心,洗手不关水,冲粪池也不关水,让水哗啦啦地流个不停。我建议您能多开展些节约用水的活动,增强同学们珍惜水资源的意识,因此让他们知道水是生命之源,没有了水,就没有了我们。

2、我校的同学喜欢一下课就跑到小商小贩那里买东西吃。我建议您能搜集一些关于吃不卫生食物中毒的事例,用事实来告诉同学:小商小贩的食物不卫生,对我们有百害而无一利,我们要杜绝吃不卫生的东西。

3、我校的同学喜欢乱扔纸屑,不管是在教室里,还是在操场上,纸屑遍地可见,捡起一张纸屑对同学们来说真的很困难吗?因此,我建议您让同学们看一下纸是如何造出来的?如果我们不但不珍惜纸张还乱扔纸屑会破坏的少环境的后果会怎样。

以上就是我的建议,望您能够考虑采纳。

祝您身体健康,工作顺利!

建议人:

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇十二

你好!

我即将要离开这所学校了,这所学校的设备非常先进,都有了两台电脑。各个年级安上了给窗户的防盗网,六年级安上了防盗站,电视机,我们学知识可方便了!虽然这些先进的现代化设备非常好,但是其它方面地有不尽人意的地方。

我们就先讲卫生。我们学校的卫生的确有些差,到处都是垃圾袋,我们班还加大扫地人员的数量,但还是没有看见垃圾在减少,主要原因是某班教室离垃圾堆太远,大家想玩,为了节省时间,只有把纸袋扔在地上。我建议:给每一班教室里面前、后两面放上垃圾桶,在上面写上“垃圾请往这里扔”七个大字,以便提醒同学们。

再说个人卫生,我们学校门前有两个商店,里面在部分都卖小食品,有辣子肉、水、糖……特别是辣子肉,脏得不得了,但是有些同学嘴里不住口的说:“香。”吃那对身体有害呀!我建议:如果看见有人经常拿钱去买小食品,就见一罚十。

我们学校的电脑没联网,想查一个东西必须到别人家去查,一下子就忘了带u盘或丢失文件,又得重新去查,我建议给学校那实验室的那台电脑,联上“广电”互联网,这样查东西就方便了。

我们学生除了学就是玩,除了玩就是学,十分单调。我建议多多组织一些课外小组,使生活不单调。

我们学校不是一个“残缺”的学校,不能没有玻璃,影响校容。我又建议安上玻璃。

图书室里的图书很多,但都是20xx看以前的,没有今年的新书。我建议:学校应该让同学们捐书或自己添加新书。

说到这里,我祝愿学校越办越好。

六一班学生:

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇十三

给学校的一封建议书

广东省南海大沥大沥中心小学六(2)班梁咏茵 尊敬的校长:

您好!

我离小学毕业不远了,小学中的生活那么的有趣,又是那么的难忘。在我快毕业之前,想提这两个小小的建议,希望学校采纳:1、能为学生们上有关安全的一节课,增强学生的安全意识。2、加强对高年级学生有关看课外书的正确引导。

在一次上学的途中,我看见马路上的一辆大客车正在行驶,一位我们中心小学的学生为了能快点地过到对面,就离大客车大约3米距离冲过了马路,那辆大客车因为行驶较快,看见有路人就紧急刹车,那位小学生刚才的做法是很危险的,如果那位小学生走慢了,客车司机没看见那位小学生,那位小学生的后果可能会头破血流,更严重的可能会终身残废。安全,不单只是交通安全,还有用火安全,人身安全等等,近年来,大沥发生过许多血的教训,这些教训是极为深刻的,作为一位小学生,应该意识到安全的重要性,而作为一间学校,更加应该教育学生,让学生的安全意识逐步提高。

在我们身边,我经常可以看到我们班的同学拿着什么《幻城》、《帅小子传奇》、《我为歌狂》……不但是女同学,男同学也有看一些暴力的武打片,一些游戏的攻击方法等等,我觉得这些书都是属于成熟的书籍,对我们这个年龄的阶段还不合适,我们应该看一些《十万个为什么》、《101个科学家》……这些才合适我们这个年龄阶段的学生看。如果我们都去看一些不健康的或不宜身心的书,那就会害了学生。对于那些把人引入歧途的书,我们一定要提高警惕!菲尔丁曾经说过:“不好的书,像不好的朋友一样,可能会把你害了。”的确,我们应该读一本好书,叫个好朋友,它将把你带进书的殿堂!希望学校能教育一下看这类书的同学,否则,这些同学就会越陷越深。

以上是我提的两个意见,如果觉得好的话就希望学校能够采用。

工作顺利

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇十四

敬爱的校长:

您好,我是一个即将毕业的小学生,马上就要离开养育我多年的母校,离开朝夕相处的同学和老师。在即将离开母校时,我想提出

一点小小的建议。

我发现现在的小孩子从小过着衣来伸手、饭来张口的生活。

养成了这不愿做那懒得做的习惯,久而久之成了这不会做那不会干。勤劳是一种美德,做一个勤劳的人,身边的人会为你的存在而欣喜,做一个懒惰的人,别人会因你的存在而厌恶。高尔基说人的劳动是神圣的,勤劳确实是一种无形的财富。

多动手可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活。我希望学校不要让独生子女养成依赖的习惯。为了提高我们的动手能力,我提出以下几点:

第一:每周应该增设一节有关动手能力的课程。课的内容可以是尝试剪纸折纸做一些手工,外面也有卖手工书的,可以买回来让他们做,还可以玩绕线板,就是用硬纸板可以剪成各种不同的形状,比如心形,三角形等,把周围剪成锯齿状,让孩子根据锯齿往上面绕毛线。还可以让孩子尝试缝纽扣等精细的活,当然老师要注意孩子的安全。

第二:将学生制作的小作品进行展出,并评比一二三等奖。

第三:多开展有关动手能力的活动。

第四:好的作品可以适当加分,用于评比魅力班级。 以上是我个人的一些小建议,还望校长能够考虑采纳。

建议人:

日期:

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇十五

尊敬的各位领导:

您们好!

我是六年级一班的唐婉莹。冒昧给您们写这封建议书,请您们在百忙中抽空看一看。您们是学校的领导,每天有很多事要做。您们为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱,使得学校井井有条。南方一小已经养育我六个春秋了,在六年的学习生活中,学校和老师给了我无微不至的关照和教育,使我们从一个调皮捣蛋的小孩成长为一个合格的小学毕业生。如今,我们就要远离母校了,离开这里的一切,我还是非常舍不得。

现在,学校发展的很好。今年年初,我们就开始改造校门了,还开展了“党员示范课”的活动,每一个教师和学生都乐在其中。为了母校以后能够更好地发展,在此,我向您们提几点建议:

1、多派一些人手管理楼道口,特别是升旗、做操上下楼时维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果时间充足的话,可以按年级把上下楼梯的时间错开,让顶楼的六年级先走,二楼的二三年级最后走。这样,所有人就不会在一个点拥挤了。

2、现在,学校的语音室,美术室应有尽有,但上这些课时就要去这些地方上,不要让它们空着不用,这样,还可以提高同学们上课时的兴趣性。

3、开启“生活实践周”的活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处,互帮互助。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,并面对困难、解决困难,同时还可以锻炼身体,磨练意志。

4、在体育课上多开设一些课程,比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。我们学校是以球类为特色,但惟独羽毛球没有场地,如果建了羽毛球场,同学们就可以更好地锻炼身体了。

5、现在,全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”,我们学校的同学们也要去争当。那么,最基本的就是——学校习惯。我们平常所说的学习习惯,是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益的。而我发现我们学校同学们的学习习惯不是很好,愿老师可以及时地帮同学们改正过来,并继续发扬。

6、建议学校多开展一些活动,可以模仿大学的一些模式,比如成立俱乐部或社团。像球类,棋类,艺术类等等,以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加,每周抽出一个课外活动的时间搞个活动,老师讲点专业内容,这些内容一定是要专业的,别一开始就告诉学生错误的东西,以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展,才能促进教学活动的开展,半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。

尊敬的领导,为了让我们和陆续来到学校的新同学更好地成长、生活,希望您们能够采纳以上这些建议。

日期

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇十六

尊敬的校长:

您好!

我是学校里的一名普通学生,我在学校里生活五年多了,我们的学校是一个美丽的大花园,是老师、同学们共同的家。在这里,我每天都可以闻到新鲜的空气,我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是,我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是,路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境,所以,我想提出以下几点建议:

1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。

3、号召同学们做一期关于环保的手抄报,增强同学们的环保意识。

4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况,督促同学们注意卫生。以上是我提出的建议,希望您能采纳,把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇十七

亲爱的校长:

请想像当我们一踏进校门,我们可以看见茵茵绿草;请想像我们一踏进校门,我们可以仰望广袤蓝天;请想像当我们一步进校门,我们可以细细聆听鸟啭;恳请你想像当我们一同步进校门,我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面,我们可以感受到大自然正婆娑起舞,正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。

假如我的学校生气蓬勃、生意盎然,我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上,让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的奥妙。

假如我的学校不再只有基本的教学用具,不再只有黑板、粉笔及课桌椅,我希望校长能重新打造学校,让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园,使学生们在自然中学习,且在学习中发掘自然的可人及曼妙。

假如我的学校不再如此一成不变,我希望校长能亲自教导我们,指点我们如何与自然万物和平相处,如何拥抱大自然,让我们将这份爱传递给她,并使我们领悟:人类与自然始终互相羁绊。

也许当学校占地增大,多了一块绿地,我们的学习生活拥有了更宽广的空间,阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。

我相信,当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土,太阳也将为我们喝采,我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。

亲爱的校长,无论何时何地,学生们只企求能投入大地的怀抱,寻得最初、最深刻的感动。

仰望蓝天白云,您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。

一个关心学校的学生

写给学校校长的建议书 建议书给校长的建议书篇十八

敬爱的校长:

我在小学里已经度过了六年了,快要小学毕业了。我对母校真是依依不舍啊!为了我对母校的热爱,为了让学生和家长更加信赖学校,我向您提一点儿建议。

现在的学生大都缺乏课外知识, 我希望学校能增加一节自习课,让同学们可以再这节课里看一些课外书,增长课外知识。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书,是一切智慧的源泉,有了这节课,同学们就有充足的时间看课外书了,就可以得到更多的精神食粮。

以前,我们学校安排的课程中没有自习课。如今,我们学校应该开展一节自习课,我还想到了一些具体办法。

首先,在教室里设置一个图书角,让每个同学各自捐几本课外书,越捐越多,图书角就形成了。同学们可以互看别人的课外书。

其次,教室内还要安排一位老师,负责保持室内秩序,让同学们有一个舒适的阅读环境,认真阅读。

第三,在自习课结束前十分钟,可以让同学们讲一讲读书的心得和体会。

以上便是我的建议,望校长能够采纳。

x年x月x日

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