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最新排球比赛总结感想(3篇)

时间:2024-10-15 22:20:42来源:网络 作者:心旷神怡 点击: 310 次 下载.docx文档

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

排球比赛总结感想篇一

一、学校体育工作

1、主动组织全市小学中学实施教育部和体育总局联合颁布的《学生体质健康标准》,本学年起全市所有小学中学生全面进行该实施工作,目前已全面进行动员,全市小学中学主动准备实施。

2、加强体育教师队伍建设,努力提高体育教师的思想业务素质。

(1)本学期同里中心张美华和鲈乡实小陆建强老师被评为##市小学体育学科带头人,南麻范小平等7人被评为教学能手,谢建荣等15人被评为教坛新秀,目前我市体育教师有3名苏州市学科带头人,8名##市学科带头人,27名教学能手,41名教坛新秀。还推荐黎里二中宋耕老师为苏州市体育学科带头人。

(2)举行三年一次的##市中青年体育教师基本功比赛市级决赛,评出一等奖6名、二等奖10名、三等奖11名。通过本次比赛发现了一批教学基本功较扎实的青年教师。

(3)参加苏州市体育教学能手比赛,黎里中心张明老师和市实小吴方明老师分别获小学组一等奖,南麻中学陈轶中和市高中赵芳老师分别获初中组和高中组三等奖。

(4)组织##市首届"a级优质课"评比活动,根据参赛条件和学校推荐共有8位中学教师和12位小学教师参加角逐,最后八名教师入选。

3、继续主动参加"课程改革"实验活动,认真落实《体育与健康课程标准》。

(1)因新华书店没有体育教师用书,为方便体育教师教学工作,翻印人民教育出版社的小学水平二的教师用书,做到小学体育教师人手1本,为教师的教学工作提供方便。

(2)以校级和片级为"课改"研讨主阵地,主动开展体育"课改"研讨活动,本学期共举行了8次活动。

(3)继续改革体育课学生成绩评价方法,主动落实学生自评,小组互评和教师评价的三结合评价方法,好多体育教师把体育课成绩评价作为课题研究,撰写了论文。

(4)选派教师去苏州和南京观摩省体育教学能手比赛,拓宽了体育教师视野,提高了教师的业务水平。

(5)抓好体育教师业务培训。本学期举行了新教师上岗培训、新课程培训、围棋教练员培训、门球教练员和裁判员培训。还组织教师参加苏州市第六期小学中学体育科研培训、社会体育指导员培训、苏州乒乓球教练员、裁判员培训。

4、抓好学校体育业余训练工作

(1)鲈乡实验小学被国家体育总局命名为青少年体育俱乐部,这是苏州市县级市第一所学校获得此荣誉。

(2)松陵一中建立苏州市田径投掷项目训练基地,成为##第一所市队校办的学校,这一年寒假将投入冬训。松陵一中还接待了苏州少体校女子篮球来校冬训,并举办四城市(上海、南京、宁波、苏州)五校初、高中女篮邀请赛。

(3)继续会同体育局抓好市小学生"三集中"训练工作和训练网络试点学校工作,期末对十四所试点校进行考核,分别评出了奖项,对学校发放了三万多元奖金。

5、加强体育传统项目学校和体育特色学校建设。

(1)松陵一中、鲈乡实小、盛泽中心和平望中心通过省级体育传统校检查验收,成为0520xx年度的省级体育传统校;市实验初中等十所学校通过##市级体育传统校验收;鲈乡实小、平望中心还分别获得省体育传统项目学校一、二等奖;松陵一中、盛泽中心分别获苏州体育优秀传统校

一、三等奖。年底与体育局联合召开体育传统项目学校工作会议,提出了明年办好传统项目学校,快出多出体育优秀苗子的意见。

(2)主动创建苏州市体育特色学校,本年度由七都中学、芦墟中学、七都中心、同里中心和盛泽二中心被评为苏州市第三批体育特色学校。

(3)盛泽中心成为由教育部、中国棋院和世纪华教教育研究院成立的全国小学中学棋类教学实验总课题组的"全国小学中学棋类教学实验基地"学校。

6、举办好##市级体育竞赛,主动参加苏州市比赛

(1)举办##市中学生运动会田径比赛,来自全市34所中学的26个初中代表队、13个高中代表队共231名运动员参加了四个组别51个单项比赛。经过运动员的努力拼搏,最后市实验初中获得初中组团体冠军,震泽中学蝉联高中组第一名。本次运动会较上届运动会成绩有所提高,共有22人次打破16项##市中学生运动会记录,2人次达国家二级运动员标准,69人次达国家三级运动员标准。

(2)与市围棋协会联合举办小学生围棋升段赛,共有11所小学和5所幼儿园152人参赛,最后有六名学生升入业余初段,很受父母欢迎。

(3)与市围棋协会联合举办##市"恒达杯"第二届小学生围棋锦标赛,共有25所小学156名学生参加。最后市实小获团体冠军,获26名的是鲈乡实小、同里二中心、盛泽中心、盛泽实小和同里中心。

(4)组队参加苏州市第十一届体育运动会(学生部)暨二○○四年苏州市中学生田径运动会。由盛泽二中、实验初中、南麻中学、松陵三中、震泽一中、松陵一中、横扇中学八校学生组成的##市初中队和由震泽中学,##中学、市高级中学、盛泽中学、松陵一中、黎里中学、市职中、二职中八校学生组成的##市高中队,经过教练员和运动员的奋力拼搏最后初中队以6金、4银和5铜的成绩获团体总分第三名;高中队以5金、5银和8铜的成绩获团体总分第二名。其中毛晓芳同学分别破铅球和铁饼苏州市初中女子纪录,还有震泽中学翁彬涛、吴晓芬,盛泽中学王斌、周家栋,实验初中宋少峰、王良,松陵一中陆顶浩、南麻中学钮娇凤、江中沈亮、二职中何军军十位同学达十一项国家二级运动员标准。最后我市中学生体育代表团在苏州市十一届运动会上获金牌数第一名和总团体分第二名的好成绩。

(5)发动市实小、鲈乡实小、盛泽二中心三单位组队参加苏州市体育局和教育局举行的20xx年苏州市"城市商报。光大阳光理财"杯迎春小学中学生乒乓球比赛。鲈乡实小获男子团体第四、第六名和女子第六名;市实小获男子第七名、女子第八名;盛泽二中心获女子第四名。芦墟二中心和平望中心参加苏州市传统校足球比赛,平望中心获第二名,芦墟二中心获第五名。

7、主动开展学校体育教科研活动,提高我市体育教育的品位

(1)##市第五届小学中学体育论文报告会论文征集和评审工作已经结束,本次共征集到论文168篇,选送17篇参加苏州市级评选。最后经过评审组认真评审,评出一等奖13篇、二等奖24篇、三等奖43篇。目前正在收集获奖论文,准备召开报告会。

排球比赛总结感想篇二

三岔小学20xx年排球活动月严格按照大邑县文化体育局、大邑县教育局的文件要求,根据大邑县二0xx年“排球活动月”的实施方案,认真研究、精心组织,结合本校实际,以此次排球活动月为契机,提出了“构建和谐校园,促进均衡发展”的主题,以丰富的课外体育活动充实学生的一小时体育活动时间,真正让校园充满活力,让学生全面发展。总结如下:

今年参加排球活动月学生达到了四百余人,与去年相比人数比例大大增加了,已经达到全校总数的一半以上,参加人数较多,全校共有校排球代表队2个。

1、学校行政领导十分重视活动开展,把排球活动月开展情况纳入了学校学月工作考核内容,使此活动受到了重视;

2、根据我校的场地实际情况,在体育组老师的组织下,专门发布了活动月的本县实施方案,也把排球比赛的竞赛规程及时发到了年级组长手里,使今年的报名情况比往年更早、更好;

3、通过学校体育教研工作会,对排球活动月及相关比赛进行了布置,宣传力度更大;

4、学校专门成立了活动领导小组,并利用课间操、广播等宣传手段对排球活动月进行了广泛的宣传,达到了提高学生对排球知识的了解和参与热情的目的;

5、学校行政领导对开展排球活动月的学校进行了不定期的日常工作检查,主要是看各年级组有没有开展活动,检查情况相当不错,各个学校对此项工作抓得相当扎实;

6、各个年级报表及时、准确,报表质量有了显著提高;

7、我校积极开展以基本技术为重点的训练教学,各班以形式多样的排球竞赛为主,参加开展班级赛、年级赛及校际比赛,既达到丰富校园文体生活的目的,也保证了学生每天一小时的体育锻炼时间;

8、我校积极开展业余训练,全县今年有2支校代表队,在训学生也达到了上百人,均坚持了每周三次以上的业余训练,保证了我校在排球这个项目上的年龄梯次队的建设;

9、十月十五日,举行了小学生排球发球、垫球比赛;并收到好的成效。

目前,虽然我校排球活动开展情况良好,但受场地限制、体育教师排球训练水平不高、学校经费投入上办法不多等方面的问题,在如何提高我校排球运动技术水平上受诸多条件制约。

今后,我们仍将努力克服困难,更新观念,以更加务实的态度对待工作,使排球这一活动在我校开展得更为广泛,推进学校素质教育在我校的深入开展。

排球比赛总结感想篇三

持续两个星期的排球赛最后圆满结束,此次排球赛中,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二,和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平。到达了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。但是在此次排球赛的工作中仍然有以下不足之处:

1、在运动会结束后,我们部门就开始着手排球赛的有关工作,首先是要求每个人写一份排球赛的策划书,并且比较赛的规章制度进行了解,但是由于时间比较仓促,并没有使每个人都真正的了解比赛的具体过程,致使在比赛过程中有些人比较赛的规则不太了解,导致比赛时出现一下小状况。

2、在比赛还没正式开始之间,由于我部门人手不够,然后在别的部门要了几个干事过来帮忙,但是由于上课时间、比赛时间和安排工作的时间没有事先调整好,导致有几场比赛时没有边裁,都是叫别人帮忙的。

3、比赛之前虽然每一天安排了边裁,但是却没有将工作的具体安排说明,导致在比赛开始之前边裁都不明白自己要干什么,只明白要去排球场。

4、由于天气的原因导致比赛推迟,赛程都有所调整,把部分比赛调到了中午,原本中午没有比赛,我们部的有些人也没有安排工作,也没有过去排球场,导致人手不够。

5、由于下午的比赛时间定在4:00,有些人要上课,又有比赛,导致去办公室搬器材的人手就不够,而且做事有点拖拉,有点慢吞吞的。

1、比赛时,有些工作人员注意力不集中,没有认真对待自己的工作,导致比赛时出现裁判不好决定那方得分的状况。

2、记分员对自己所记录的比赛的双方队员不太清楚,导致在计分的。时候出现差错,并且对记分表格的填写不清楚。

3、经常出现比赛时间到了,但是裁判员都还没有到场的状况。

1、对于出现工作人员对排球的规章制度不太清楚的状况,在以后的工作中必须要求所有的工作人员熟知与工作有关的所有知识,避免出现比赛时混乱的场面。

2、在安排工作人员任务的时候,必须要错开比赛时间和工作时间,并且要详细的跟他们说明工作任务,并且在工作的时候要集中精力。

3、在安排记分员的时候全部安排我们部的人,并且自己找好本场比赛的边裁和翻牌员,安排好工作,第二天比赛前就各就其职。

4、对于去办公室搬器材时的工作人员做事拖拉的,最主要的还是做思想工作,规定在比赛前15分钟必须要把所有的东西搬到运动场,做好一切准备。

5、裁判员的工作安排要到位,在比赛前20分钟就要通知裁判员到场,以免出现比赛时间到了裁判员没到状况

透过此次排球赛,发现了我们部门里的一些不好的现象,我们要加以改正。在比赛期间基本上所有的工作人员都听从安排,才使这次的排球赛能够圆满的结束,并且由于天气比较恶劣,大家都还是坚持完成工作任务。开展此次排球比赛进一步的加强了班级之间的凝固力和团结力,也为下个学期的院排球比赛培养了一些运动员,调动了他们的用心性,使得我们对体育运动有了更深的了解。

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