个人岗位的目标责任书
为了充分发挥集团各部门（单位）的管理职能，增强责任意识，提高工作绩效，促进公司管理规范化、制度化的实施，调动全体员工的工作积极性，按照xx集团公司20xx年度的统一部署和计划实施方案的具体要求，签定本工作目标责任书，确保我集团公司的全局利益最大化。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，为期xx年。
各部门（单位）根据集团公司20xx年度工作部署制定出细化的工作目标进度表，作为考核依据。
在会议室里实行按月亮牌制度，在规定的时间内完成工作任务的亮蓝牌，在规定的时间内不完成任务的，亮红牌，连续三个月被亮红牌的，免职调岗；被评为不良等级的部门（单位）将依据集团公司的相关绩效考核制度进行处罚，但属客观原因造成的可酌情而定。
本责任书由集团董事长和下属单位（部门）负责人签署后即生效，并对双方都具有约束力。
董事长：_______________ 部门（单位）负责人：_____________
日期：____年___月____日 日期：______年________月_______日
篇二：个人岗位的目标责任书1、在明确用途后，相继去办理选址、计划批复、用地等手续，争取在如下日期前完成：
（1）用地规划许可证在xx月xx日前完成。
（2）工程规划许可证在xx月xx日前完成。
（3）施工许可证在xx月xx日前完成。
2、要在预定的时间完成目标，前提是其他部门要配合做好几方面工作：
（1）资金财务部要及时落实资金。
（2）设计单位要及时提供合同的施工图纸。
（3）工程部要及时落实好预算编制及招投标手续。
（4）公司要及时落实监理单位、施工单位及编制施工资料。
1、在xx月xx日前办理好竣工验收备案；
2、在xx月xx0日前办理好实测报告；
3、在xx月xx日前办好总证；
4、在xx月xx日前办好所有房产的过户手续。
篇三：个人岗位的目标责任书1、遵纪守法，依法执教，廉洁执教，认真贯彻教育方针，严格遵守规章制度，服从工作分配，履行教师岗位职责。
2、严格要求，科学管理。关心爱护每一位学生，尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，不侮辱学生。
3、加强个人修养建设，乐教爱岗，“内提素质、外塑形象”，使家长、学生满意率达90%以上。
4、加强学习，每学期认真完成政治学习、业务学习笔记和个人读书笔记。
5、做好学生思想教育工作，每位教师必须把学生德育工作放在首位，培养学生遵守《中学生日常行为规范》，遵守校园常规，培养学生诚实守信、礼貌待人、遵规守纪、勤奋学习、严于律己的品质。
1、班级管理目标：
依照德、智、体、美、劳全面发展的要求，开展班务工作，面向全体学生，培养学生的个体特长和良好的行为习惯，争取班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上，学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次，召开班队主题不低于10次，家长会1次，家访不低于学生人数的50%，按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况，协调关系，商讨本班的教育工作。
2、不断提高教学基本功，每学年力争完成一篇优秀论文或优秀教案（反思），上一节公开教学研究课，积极参加集体备课活动，每节课都做到课前进行二次备课、课后有教学反思。
3、充分利用教学资源，探究适合学生实际的教法。要做好对学生的督促检查工作。
4、积极承担学校教研工作任务，大胆改革创新，积极参加学校各项活动，努力提高自身素质，每期听课达到并超过学校提出的标准。
5、严格按照教学常规进行教育教学工作，严格遵照学校的坐班制要求，在上班期间不做与教育教学无关的事。
6、遵守学校相关制度，不做对不利于学校或他人的事。
1、遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、遵守学校一切规章制度，听从领导，服从分配，有大局意识和合作意识。在工作岗位上履行好自己的职责。
3、在语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极地人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
4、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。
5、教育学生能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。
6、教学应面向全体学生，因材施教，帮助学生树立自信心，及时进行个别辅导。
7、加强学习，积极进行教改探索，认真做好“磨练合格课”工作。
8、做好“学生成长导师”工作，结合课堂教学对学生进行安全教育，保护学生安全，关心学生健康。
9、加强对学生进行良好习惯养成教育。
10、积极完成学校安排的其他工作。