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教导主任个人述职报告仲夏时节,麦浪(5篇)

时间:2024-09-05 18:34:50来源:网络 作者:诗酒琴音 点击: 349 次 下载.docx文档

教导主任个人述职报告教导主任个人述职报告一

大家好!

时光飞逝,转眼间我到中学小学部工作已有三年多了,在这期间,我先后担任过小学部政教副主任、教导副主任,代理过小学部的日常工作。工作虽几经调整,但每次我都欣然接受,并及时摆正自己的角色位置,尽职尽责干好本职工作。

三年多来,工作取得了一些成绩,但这是与在座的各位领导、老师分不开的,在此,我衷心地向各位领导、老师说声“谢谢”!感谢你们三年多来对我的关怀、理解、支持和帮助。下面我就将我三年多来的工作做以总结汇报。

随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到如果自身专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,因此我经常多渠道地向书本学习,向同事学习,不断在实践中反思自己。只要有机会,我就会与老师们一起去听课、探讨,掌握课堂教学的新思路。

我多次参加教研室组织的小学英语教师培训学习,参加教体局举办的干部培训班学习。在学习中,我知道了教导副主任不仅仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习,坚持每学期听课30节以上,积极参加各种教研活动。

作为教导副主任,我努力做好校长的助手。围绕学校发展目标,

一是严格执行国家课程计划,合理安排课程表;二是加强教学常规管理,对常规管理中备课、教学、批改、辅导、教研、评价等环节逐一落实,形成制度;三是强化质量管理,建立健全了教学督导制度,包括推门听课制度、听评课制度、定期检查备课作业制度等。四是规范教研活动,力图在“实”与“新”上下功夫。

为提高教师专业化水平,提高教师运用信息技术整合学科的教学能力,提高学校整体教学质量,结合教体局和教师进修学校有关文件规定,我校开展了课件制作专题培训活动。因我校以前网络设备较落后,多数教师计算机水平不高,所以制作多媒体课件,无论对老教师,还是年轻教师都是一种挑战。

针对教师的困难,我组织了课件制作专题培训,由微机教师对全校教师进行培训指导,在活动中,我也充分发挥了自己对电脑较精通的优势,担任了部分章节的培训指导。通过学习,教师制作课件水平有了很大提高,在进修学校组织的课件制作考核中,我校被抽测教师全部顺利通过。现在,越来越多的教师在日常教学中采用多媒体课件,大大提高了课堂教学的效率。

进行推门听课,坚决杜绝教师上无准备的课,做到及时发现问题,及时解决,使学校各项工作稳妥有序的开展。

3、开展丰富多彩的校园活动展示学生的个性

除了上好各学科课程之外,我还组织各部门积极开展各种课外活动和比赛,丰富校园生活,提高学生综合素质。在体育组、音乐组和少先队等部门的组织和配合下,学校先后开展了长跑比赛、一跳一踢比赛、合唱比赛、诵读比赛等,学生能力得到了充分的展示。

德育方面我以“好习惯伴我行”为活动主线,利用晨会、少先队活动、班队会、国旗下的讲话等,加强对学生的养成教育、安全教育、法制教育、礼仪教育等,此外还结合各种重大节假日对学生开展各种教育,通过这些活动有效推进了我校素质教育的发展。

三年多来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待,以理服人。凡事能自己做的就多做些,少牵扯教师的精力。

1、领导能力还有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章,做到有布置,有检查,有评比,有总结,使每项活动真正落实到实处。

3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为教师营造愉悦的工作环境。

俗话说:“百尺竿头,更进一步”,我将冷静反思工作中的不足,

认真听取领导、老师们的意见,用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。以上就是我三年多来工作的述职报告,不足之处还请各位领导、老师批评指正,谢谢各位。

教导主任个人述职报告教导主任个人述职报告二

大家好!

今天我坐在这里为大家汇报工作,感到很荣幸。

教务处的工作是平凡的。一年来,我们没有什么轰轰烈烈的东西,有的只是点点滴滴的琐碎。下面,我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分,一是教导处的工作开展情况,二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。

从我进入逄山中学的第一天起,我就严格要求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生和老师们的先行者,自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率,对他们负责。一年来,我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是学生无论表现好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,给予更多的热情帮助,用自己的品行感化他们,使他们恢复自信,走出自我评价的误区。

一起用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行改革创新。同时,还充分地发挥骨干教师的带头作用,让更多的年轻教师参与到教学研讨活动中来,增强了教研活动的实效性,提高了教师的课堂教学水平。

首先作为教导主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到“上情下达”,“下情上晓”,起桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。

2、突出服务意识。教学是服务,管理更是服务。教导处的工作是琐碎而繁杂的。半年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,争取更多的机会让老师们外出学习充电,不断提高老师们的业务水平。

其次,积极协调好教导处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下,和教导处的其他成员研讨,制订好学校的教学计划,并组织实施,使学校的教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据。

3、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研,领导和指导教研组工作。

1、对学生的学法指导不够,方法过于简单。

2、工作方法陈旧,缺乏主动性和创造性。

1、完善常规工作,保证教学质量及年终督导的评估。

2、加强毕业班的教育教学管理,认真抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量,让当地人民认可我校教育教学工作。

3、进一步做好控辍工作,做到一个也不能少。各位领导、老师们,教务处的工作性质决定了任何工作不能出错,任何差错都会影响全局,因而我们总是很小心的在做那点事,我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。

最后,让我们携手并肩,共同抒写我校教学工作的新篇章!

谢谢大家!

教导主任个人述职报告教导主任个人述职报告三

一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体教师认真贯彻执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到了一定的效果,在教学中逐渐形成了自己的教学风格。

1、重视教研工作,提高教师教研能力。按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研讨活动,教研活动以共同学习、促进提高为目的,认真开展听评议活动,促进教师课堂教学技能和教学思想认识的提高。

2、加强年级学科教研组建设,提高教研实效。(一二年级为低年级组,三四年级为中年级组,五六年级为高年级组。)校教导处安排分科组备课,在学科教研组建设上强调团结、合作,体现团队精神。互帮互助,整体提高,注重内涵发展,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果。

3、深化校本教研,促进教师专业发展。

①加强校本研训,以教研专家为引领,以“三课”活动为载体,加强集体备课,进行课例研讨和交流,引导教师发现教学中的问题与不足,采取措施予以解决。

②以年级组为单位积极开展小课题研究,把研究落实在行动中。

③坚持举行优质课交流活动。本学期开展了“每期每人献一课”活动、“依托电子白板技术,提升课堂教学效益”全乡规模的教学观摩、交流活动,通过课后互动和教研员的专业引领,拓展了新型的教风教法,把教研活动与课程教材培训结合起来,让校本教研真正引领教师成长。

④积极进行网络教研。每位教师开通了自己的教学博客,将自己的教学感悟、心得、反思等上传交流,大家利用网络进行互动、交流、研讨,网络教研成为教师专业成长的新途径。同时,鼓励、引导教师积极撰写教育教学论文,在案例分析、教学反思中发现不足,寻找差距。加强理论学习,寻找理论支撑,提升自己的教育教学理论水平、实践能力。

大力发展信息技术教育,提高教师运用现代化教学设备进行教学的能力,促进教师专业化成长。进一步开展多媒体教学研究,促进教学质量的提高。学校充分利用远程教育资源,对教师进行计算机应用能力、多媒体课件制作、网络资源使用等方面的培训,并注重多媒体教学设备使用能力在教学中的实践应用,要求教师充分利用学校现有的多媒体设备积极开展电化教学,充分调动教师使用多媒体设备教学的热情。首先是青年骨干教师带头使用多媒体计算机辅助教学,使教学内容更加形象生动具体,提高教学效率,突破教学难点,并引起学生的学习兴趣,激发学习热情,促使学生积极主动学习。在骨干教师的带动下,其他教师也纷纷学习电脑知识,快速掌握电教新技术,多媒体教室不再只是摆设,而是真正成为老师们实施课堂教学的重要场所。

1、管理人员工作量大,指导工作有时力不从心,力度欠缺。教研还不能真正起到促进作用,教师教研意识尚有待加强。

2、教师自主学习积极性尚不够高,教研意识不浓厚,在创新教育研究方面有畏难情绪。教师由于缺少外出学习和交流的机会,长期闭锁在本校的小范围之内,对外界信息了解太少,范围狭小,缺乏拓展型和延伸性。要抓好教师的学习,提高认识,利用多种途径(如集中学习、自学和外出学习的机会等)努力提高教师创新教育理论水平和研究能力。

3、教师对“现代化教育技术对教学的促进作用”认识不够,理解和驾驭现代教育技术的能力还存在欠缺,在计算机操作、多媒体课件的制作和使用、电化教学等方面还有待于进一步加强。

我们将继续加强学校教研机构建设,扎实深入开展教学研究工作,以课堂教学改革为突破口,加大教育科研和教学改革的力度,加强现代教育技术和创新实践教育,充分发挥学校现有教育教学资源,加强教学流程的监控管理,使学校的教育教学走上良性发展的轨道,促进学校教学质量稳步提高。

教导主任个人述职报告教导主任个人述职报告四

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    时光飞逝,在这紧张而又繁忙的一个年头里,自己坚持:务实做事,忠实待人,朴实生活。脚踏实地,顾全大局,勇挑重担。着重抓好教导处日常工作事务并担任九年级数学教学。作为教导主任,是校长的助手,也是教师工作的组织者,同时还是学校工作管理者之一。一年来,自己能在学校教学管理和学生教育、教学方面不断成长,完全得益于领导的大力支持和全体教师、尤其是班主任老师的鼎力支持和合作,自己以实干精神做好各项工作。现就一年来的工作做如下汇报:

教学常规管理还有待进一步加强。教研教改比较被动,学生成绩还有些不尽人意。在今后工作中要敢于批评和自我批评,力争出色的完成各项任务。

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教导主任个人述职报告教导主任个人述职报告五

我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。牢固树立教育是一种服务的意识,为学生服务、为教师服务、为学校服务。真诚待人,认真办事。严格遵守学校的各项管理制度,做自觉遵守学校制度的表率,要求教师做到的,自己先做到。校长吩咐的事,尽自己的努力去办好;教师需要解决问题,尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠。

本人能牢固树立以教学为本的思想,时刻不忘我是一名教师,严谨教学是我的风格,追求教学优质、高效是我的教学目标,每一节课我都精心谋划,精心准备。教学过程中能与其它年级的教师一起研究,讨论教学内容、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,严格控制学生作业量,关注学生的全面发展。关注学生良好学习习惯的养成,严格要求,加强训练。

作为学校的教导主任,我能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担责任,不计报酬,不计名利。日常工作 :1、及时认真做好相关资料的上报工作,如学籍的整理、统计和上报,学籍管理规范。 2、学期初重新编排了课表。 3、安排好教师外出参加听课学习、参加教研和培训。 4、认真完成中心校要求必须完成的各项电子表格档案上报工作。 教学常规管理 :1、精心制订教学工作计划,工作目标明确,工作思路清楚,工作要求具体。2、对教师教学常规性的工作进行了检查,检查包括:备课、听课、作业、 教后反思、班务工作等。 3、课堂教学是质量的关键,是教学工作的核心,因此,本学期平时工作重点抓课堂教学,组织了听课,通过看备课是否与上课一致,查备课的有效性。 组织了教师相互听课评课活动动。其它工作 1、值班做到按时到岗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。 2、配合校长完成多项校园工作。任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。

我的工作还存在有许多需改进的地方,如: 1、工作思路陈旧,缺乏创新精神。 2、管理缺少力度,工作缺乏艺术性。在以后的工作中我会注意以上问题,并努力改进,也请各位同事不吝赐教,批评指正,我们携手将学校工作推上新台阶。

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