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学校征订教材工作总结(实用7篇)

时间:2024-08-26 06:37:19来源:网络 作者:轻吟低唱 点击: 123 次 下载.docx文档

学校征订教材工作总结1

市新华书店有限公司

20xx年度教材、文教图书发行工作总结

一年来,在省店教材科、文教科的正确领导下,在教育行政部门的关心支持下,桐乡市新华书店圆满完成了一年两期教材发行工作,做到课前到书,人手一册。桐乡市人口65万,20xx年春秋两季我店发行教材、文教书共计码洋2968万元,比去年同期增长200多万元。回顾一年来的教材发行工作,取得了一些成绩,有一些体会;当然也存在不足。现将有关情况总结如下:

20xx年度发行重点:

1、在做好主课课程教材征订的同时,充分重视音、体、美教材的征订,做深做细工作,使学校征订音、体、美100%到位,不留空白。

2、做好《小学英语活动手册》、英语卡片的征订。

3、重视劳技教材的征订,经过过细的工作,使《小学劳动技术》的征订满足率达到100%。

4、历年来对《爱国主义教育读本》的征订工作得到当地教育行政部门的支持,达到人手一册。

5、增加了小学到高中的《人自然社会》。

6、在文教书的征订工作中,加大力度,突出重点,特别是做好“同步练”、“每课一练”的征订,“语文词语手册”、“小学语文、数学学具卡片”、“小学语文阅读训练”、“英语抄写本”等品种征订情况比较理想。集团版教辅春秋两期达到近180多万码洋。 工作难点:

学校征订教材工作总结2

20xx年大中专教材中心工作总结

时光流逝,转眼20xx年即将过去。回顾与总结一年来的工作,我们认真贯彻集团的文件精神、遵照集团的经营思路,全面落实与执行公司的规章制度,结合实际工作,逐步完善工作程序、通过绩效考核、建章立制,并加强学习,以此提高员工素质,营销能力,及适应新的市场要求和服务意识,转变思想,向市场要效益,向服务要效益,向管理要效益,使各项工作稳中有序地开展。

一、主要经营情况:

全年收货:码洋元,4325798册,品种3887种。 退 货:码洋 元,26500册,品种916种。 全年实现销售:码洋元,4299298册。

二、费用支出情况:

电话费:2930元、运杂费:12160元、差旅费:5046元、招待费8723元、装卸费:2886元、其它办公费:2318元等,严格控制与节约各项费用开支。

三、主要工作

1、全面贯彻,认真落实:

认真贯彻与落实党的十八大精神,结合实际工作,总结工作中存在的问题和不足,深入剖析,调整经营思路,并对照目标任务,努力拼搏,寻找差距,积极努力的带领全体员工紧紧围绕“抓住重点、奋力冲刺、重在状态、务实高效、调整结构、赢在智慧”的工作要求,全面做好大中专教材的发行与征订工作,大力开展形式丰富多样的营

学校征订教材工作总结3

20xx年,是不同寻常的一年,特别是党的十八大的胜利召开,为中国新时期的发展指明了前进方向,我校又迎来崭新的发展期。教材设备科在学校的领导下,主要完成了以下几项工作:

1、强化全员服务意识,让全体师生满意

本年内继续贯穿教材设备科工作的一条主线是“创优质服务,让师生满意”。创优质服务,是我们工作的出发点,也是落脚点,换句话说,就是要贯穿于我们工作的全过程,体现在我们具体的工作上、每一个细节上;让师生满意,是我们工作的目标,也是衡量我们工作的一个标准。师生满意了,没意见了,就是对我们工作的肯定,我们的付出,才说明是有效的,这是最好的印证。相反,师生不满意,提了这样那样的一大堆意见,或者时不时地暴出一些问题,说明我们的工作做的不够,做的不好,我们没有用力去工作,工作不上心。

2、教材的征订、管理、发放

学校征订教材工作总结4

六年级新教材使用工作总结

> 回顾使用新教材四年来,xx乡中心校六年级组的教学工作,在各级党委政府、教育行政部门的领导下,六年级全体教师坚持以_理论、_xxxx_重要思想和科学发展观为指导,以全面提高教学质量为宗旨,不断更新教学观念,深入探索,改进课堂教学方法,努力提高教育教学质量。四年来,主要做了以下工作:

一、全体六年级组教师根据xx乡中心小学行政的要求按《调整后的九年义务教育_六·三_学制全日制小学课表》及《xx省义务教育1—6年级课程设置及课时安排意见》开齐课程,开足课时,为全面实施课程计划奠定了基础,同时也为全面推进素质教育提供了保证。

二、严格按上级有关部门的要求进行教材的征订和发放,各班教材齐全,数量足够,无非法出版物进入班级。认真做好教材的发放工作,保证了教学工作的正常开展。

三、强化_课改_意识,搞好教师队伍建设。

1、六年级组积极组织教师参加_课改_的相关教育教学理论学习,提高教师的认识。本组教师认真进行_课程观_、_教材观_、_教学观_的学习,不断更新课程观、教材观、教学观念。

学校征订教材工作总结5

刘桥中心学校20xx年春季教材教辅征订

与收费工作的总结

为认真落实新课程标准,全面实施素质教育,切实提高教育教学质量,依据教育部、省教育厅、市县教育局等有关文件精神,刘桥中心学校严格按照教材教辅征订原则和收费工作相关规定,积极稳妥地做好此项工作,努力创办人民满意的教育。

一、提高认识,加强领导。目前义务教育的课程标准包含国家课程和地方课程。国家为农村义务教育学生免费提供国家课程教科书,这是减轻农民负担的重要举措,是党的一项惠民政策。我校组织全体教师认真学习上级文件精神,进一步提高对教材教辅征订和收费工作的认识,统一思想。建立并完善了校长、教务主任、具体负责人三级把关机制,校长负总责,教务主任是直接责任人,班主任是具体责任人。坚持“谁主管、谁负责”的原则,分工明确,责任到人,谁出了问题就追究谁。

二、加大宣传,科学把握。对于国家课程,中心学校要求中小学要订足订齐,并将课本在开学前发到学生手中。对于地方课程,每学期开学初,中心学校及时把县教育局印制的《致家长学生的一封信》、《中小学教辅用书征订表》下发给学生,让学生和家长在充分阅读的基础上,自愿征订专题读本、地方教材及教辅用书,并在教辅用书征订及价格公示表上签字,学校收缴留存。任何学校不得自立项目、扩大征订范围,不得强制学生征订教辅用书,对于极少数家庭特别困难的学生,学校应积极救助,可用公

学校征订教材工作总结6

20xx年度教材办工作总结

学校教材征订和发放是一项组织要求严密、操作要求细心、任务比较繁重的工作。环节较多:系部教材请购报单→教材订购数据整理→教材发行商招标→教材订购报单→接收教材→清点教材→发放教材→残缺教材更换→教材库余盘底→多余教材退货→发行商教材款结算→发行商教材款结账→班级教材款结算等。现对本年度教材办工作进行总结。

1. 根据教务处领导的意见和教材管理工作的特殊性,教材办重新进行了分工,明确了个人职责;并确定了各司其职,重在协作的工作方法。本人对教材办整体工作负责,主要具体工作有:教材办建设规划、教材信息管理、带头处理教材办日常工作、负责教材订购的报单、数据整理、订购、与教材发行商进行教材发行联系、学生作业本印刷、教材发行商和作业本印刷商货款结算和结账、学生教材款和作业本费用的结算等;一同志主要负责东校区教材和学生作业本的接收和发放,进行东校区教材和作业本发放登记,并进行东校区教材库房管理;一同志主要负责西校区教材和学生作业本的接收和发放,进行西校区教材和学生作业本发放登记,并进行西校区教材库房管理。

2. 教材订购和发放是教材建设的主体(管理部分),是学校办学不可或缺的一个支点。教材订购和发放前后关联性强,并涉及到学生的切身利益,因此,要求教材管理严谨、科学和规范。为此,教材办根据《@@学院教材建设和管理办法》(怀院发[20_]7号)文件的精神下发了《关于征订20_—20_学年度教材的通知》(教务[20_]25

学校征订教材工作总结7

20xx年度教材、文教书发行工作总结

近一年来,在省店的正确领导下,教育行政部门及书店经理室的关心支持下,我们圆满完成了全年教材文教书发行工作,做到课前到书,人手一册。20xx年春秋两季我店发行教材548万元、文教书43万元,共计码洋591万元。回顾一年来的教材发行工作,现将有关情况总结如下:

一、主动与教育局联系,争取他们的大力支持。

春、秋两季开学前做好与教育行政部门的协调沟通,发文到各学校要求做好教材预订工作,强调教学用书目录中所列品种均由新华书店统一征订和发行,使得各学校对教材征订工作更加重视。密切和学校联系,了解信息,及时向学校提供他们所需品种。在拿到省店课本征订单后,召集部门人员开会布置工作,分析文教书征订单中哪些品种要重点征订;哪些品种有潜力,要开拓,把工作做在征订之前。能充分了解征订的内容和重点,使征订工作做到有的放矢。在订单回收后,仔细核对,发现有些学校征订品种结构不合理,或订数不到位,不厌其烦地上门去做工作,提高征订质量。

文教书的征订教育局主管部门是说了算的,我们把订单、样书一起送到教育主管部门,让他们参考,说服他们,争取政府统一采购。通过投标形式,得到全区中小学文教书发行权。

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