学霸无忧网

当前位置:首页 > 高考频道 > 志愿填报

志愿填报

江西师范大学科学技术学院(JXNUST)2025录取预测:基于2022-2024年各省分数线大数据分析

时间:2025-05-31 18:06:37 作者:学霸无忧网
江西师范大学科学技术学院(JXNUST)2024年各省录取线显示:江西历史类495分、山东488分、河南文科479分。预测2025年报考需关注山东7分/年的涨幅规律,河南文科需参考508分峰值,湖南文理分差达39分。

随着新高考改革的持续推进,精准把握目标院校历年录取数据成为志愿填报的关键。本文深度剖析江西师范大学科学技术学院(Jiangxi Normal University Science and Technology College)近三年跨省招生数据,为2025届考生提供战略性报考指南。

三大核心省份录取规律

江西省内考生需特别注意:受新高考政策影响,历史类2024年分数线(495分/33849位次)与往年文科数据存在换算差异,建议将2022-2024年数据视为三个独立参考系,类似不同货币间的汇率转换。

山东省呈现稳定上升趋势:录取线从2022年的467分攀升至2024年的488分,形成年均7分的增长曲线。这种趋势如同阶梯式上涨的股票,2025年预测值可能突破495分关口。

河南省文科波动显著:2023年出现508分峰值后,2024年回落至479分,这种"过山车式"变化提示考生需结合当年本省整体分数分布进行判断。

跨省份录取特征对比

  • 分数稳定性:四川连续两年保持500分平台,湖南物理类440分形成明显洼地
  • 位次规律:山东考生需维持全省21万名内的"安全区",河南文科5.3万位次是重要分水岭
  • 文理差异:湖南历史类要求比物理类高出39分,折射出该校文科专业的热门程度

战略报考建议

以下为推荐的分数对照体系,供2025年考生制定个性化方案:

省份 科目
专业组
批次
类型
2024
分数
2023
分数
2022
分数
江西 历史类
(101)
本科批
(普通类)
497 / /
江西 历史类
(102)
本科批
(普通类)
495 / /
江西 物理类
(503)
本科批
(普通类)
472 / /
江西 物理类
(502)
本科批
(普通类)
472 / /
江西 物理类
(501)
本科批
(普通类)
466 / /
江西 文科
本科二批
(普通类)
/ 500 497
江西 理科
本科二批
(普通类)
/ 465 458
山东 综合
一段
(普通类)
488 476 467
河南 文科
本科二批
(普通类)
479 508 488
河南 理科
本科二批
(普通类)
447 455 460
四川 文科
本科二批
(普通类)
500 500 508
四川 理科
本科二批
(普通类)
489 463 449
湖南 物理类
(104)
本科批
(普通类)
472 / /
湖南 历史类
(103)
本科批
(普通类)
471 / /
湖南 物理类
(105)
本科批
(普通类)
440 / /
湖南 历史类
(101)
本科批
(普通类)
/ 456 /
湖南 物理类
(102)
本科批
(普通类)
/ 446 /
湖南 历史类
(001)
本科批
(普通类)
/ / 479
湖南 物理类
(002)
本科批
(普通类)
/ / 447
河北 历史类
本科批
(普通类)
495 464 478
河北 物理类
本科批
(普通类)
477 465 458
安徽 历史类
1881(L001)
本科批
(普通类)
488 / /
安徽 物理类
1881(W001)
本科批
(普通类)
485 / /
安徽 物理类
1881(W002)
本科批
(普通类)
484 / /
安徽 文科
本科二批
(普通类)
/ 471 502
安徽 理科
本科二批
(普通类)
/ 447 446
浙江 综合
一段
(普通类)
494 527 533
浙江 综合
二段
(普通类)
488 / /
海南 综合
(02)
本科批
(普通类)
548 535 529
海南 综合
(03)
本科批
(普通类)
540 540 526
海南 综合
(04)
本科批
(普通类)
487 / /
云南 文科
本科二批及预科
(普通类)
514 495 536
云南 理科
本科二批及预科
(普通类)
439 417 444
天津 综合
(04)
本科批B段
(普通类)
503 / /
天津 综合
(01)
本科批B段
(普通类)
501 / /
天津 综合
(02)
本科批B段
(普通类)
488 / /
天津 综合
(03)
本科批B段
(普通类)
478 / /
天津 综合
(2)
本科批B段
(普通类)
/ 500 497
天津 综合
(3)
本科批B段
(普通类)
/ 496 496
天津 综合
(1)
本科批B段
(普通类)
/ 490 494
福建 物理类
2859(W500)
本科批
(普通类)
500 / /
福建 物理类
2859(W999)
本科批
(普通类)
497 / /
福建 历史类
2859(L999)
本科批
(普通类)
467 / /
福建 历史类
2824(L999)
本科批
(普通类)
/ 481 /
福建 物理类
2824(W999)
本科批
(普通类)
/ 469 /
福建 历史类
2814(L999)
本科批
(普通类)
/ / 498
福建 物理类
2814(W999)
本科批
(普通类)
/ / 469
广东 历史类
(202)
本科批
(普通类)
499 / /
广东 物理类
(203)
本科批
(普通类)
494 / /
广东 历史类
(201)
本科批
(普通类)
491 492 494
广东 物理类
(204)
本科批
(普通类)
488 / /
广东 物理类
(202)
本科批
(普通类)
/ 490 493
江苏 物理类
(02)
本科批
(普通类)
490 465 451
江苏 历史类
(01)
本科批
(普通类)
486 479 479
江苏 物理类
(03)
本科批
(普通类)
472 / /
湖北 物理类
(02)
本科批
(普通类)
488 / /
湖北 物理类
(03)
本科批
(普通类)
480 / /
湖北 历史类
(01)
本科批
(普通类)
477 / /
湖北 物理类
(04)
本科批
(普通类)
470 / /
湖北 历史类
(01)
本科批
(普通类)
/ 469 /
湖北 物理类
(02)
本科批
(普通类)
/ 463 /
湖北 历史类
(L01)
本科批
(普通类)
/ / 475
湖北 物理类
(W02)
本科批
(普通类)
/ / 450
重庆 历史类
本科批
(普通类)
488 465 475
重庆 物理类
本科批
(普通类)
469 451 457
贵州 历史类
本科批
(普通类)
487 / /
贵州 物理类
本科批
(普通类)
429 / /
贵州 文科
本科二批
(普通类)
/ 508 503
贵州 理科
本科二批
(普通类)
/ 398 395
宁夏 文科
本科二批
(普通类)
473 465 466
宁夏 理科
本科二批
(普通类)
403 371 387
黑龙江 历史类
(002)
本科批
(普通类)
461 / /
黑龙江 物理类
(004)
本科批
(普通类)
440 / /
黑龙江 历史类
(001)
本科批
(普通类)
427 / /
黑龙江 物理类
(003)
本科批
(普通类)
392 / /
黑龙江 物理类
(005)
本科批
(普通类)
381 / /
黑龙江 文科
本科二批A段
(普通类)
/ 383 412
黑龙江 理科
本科二批A段
(普通类)
/ 335 362
陕西 文科
本科二批
(普通类)
457 460 456
陕西 理科
本科二批
(普通类)
412 400 400
辽宁 历史类
本科批
(普通类)
452 455 470
辽宁 物理类
本科批
(普通类)
434 428 434
甘肃 历史类
(002)
本科批C段
(普通类)
450 / /
甘肃 历史类
(001)
本科批C段
(普通类)
450 / /
甘肃 物理类
(004)
本科批C段
(普通类)
415 / /
甘肃 物理类
(003)
本科批C段
(普通类)
415 / /
甘肃 物理类
(005)
本科批C段
(普通类)
412 / /
甘肃 文科
本科二批K段
(普通类)
/ 447 448
甘肃 理科
本科二批K段
(普通类)
/ 367 372
山西 文科
本科二批C段
(普通类)
444 413 448
山西 理科
本科二批C段
(普通类)
416 386 404
广西 历史类
(101)
本科批
(普通类)
433 / /
广西 物理类
(102)
本科批
(普通类)
406 / /
广西 物理类
(103)
本科批
(普通类)
404 / /
广西 物理类
(104)
本科批
(普通类)
371 / /
广西 文科
本科二批
(普通类)
/ 463 454
广西 理科
本科二批
(普通类)
/ 390 381
青海 文科
本科二段
(普通类)
416 406 413
青海 理科
本科二段
(普通类)
342 326 333
上海 综合
(03)
本科批
(普通类)
411 / /
上海 综合
(01)
本科批
(普通类)
406 411 403
上海 综合
(02)
本科批
(普通类)
404 / /
吉林 文科
本科二批A段
(普通类)
/ 400 413
吉林 理科
本科二批A段
(普通类)
/ 334 340

特别提示:表格数据需结合本省当年招生计划变动(如扩招/缩招)进行动态修正,类似根据天气预报调整出行装备。

江西师范大学科学技术学院(JXNUST)2025录取预测:基于2022-2024年各省分数线大数据分析

建议考生建立"分数+位次+政策"三维评估模型,将本校录取数据作为基准线,向上浮动10-15分设定冲刺目标。正如导航系统需要多个卫星定位,成功的志愿填报也需要多维度数据支撑。

`