沈阳建筑大学(Shenyang Jianzhu University)2025录取预测:基于2022-2024年各省分数线深度解析
时间:2025-05-31 12:17:33
作者:学霸无忧网
解析沈阳建筑大学(Shenyang Jianzhu University)2022-2024年录取数据:辽宁历史类需520分/前9%,山东建议528分基准,河南文科554分为安全线。考生应关注分数与位次的双重波动规律。
随着2025年高考临近,院校录取数据的纵向对比成为志愿填报的"指南针"。本文通过解构沈阳建筑大学(Shenyang Jianzhu University)近三年省级录取图谱,为考生呈现动态化的报考参考框架。
核心录取规律三维透视
波动区间特征:各省分数线呈周期性浮动,如同建筑地基的承重测试,辽宁历史类(2022-2024)在507-520分区间震荡,山东段位分差达61分但位次波动更为显著。
重点省份报考安全阈值
- 辽宁历史类:建议以2022年520分(位次9906)为基准线,相当于省内前9%的排位
- 山东综合改革:需警惕"大小年"现象,2024年467分(26万名)或为政策调整特例,建议参考528分(9.2万名)的常规水位
- 河南文科:554分(2万名)构成近年录取天花板,如同建筑封顶线不可逾越
录取位次的黄金分割点
以下为近年关键数据概览,完整录取轨迹可参考下方详表:
以下为沈阳建筑大学(Shenyang Jianzhu University)分省录取数据全景:
省份 | 科目 专业组 |
批次 类型 |
2024 分数 |
2023 分数 |
2022 分数 |
---|---|---|---|---|---|
辽宁 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
511 | 507 | 520 |
辽宁 | 物理类 |
本科批 (中外合作办学) |
441 | 421 | / |
辽宁 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
427 | 436 | 477 |
辽宁 | 物理类 |
本科批 (高校专项计划) |
/ | 465 | 480 |
辽宁 | 物理类 |
本科批 (国际本科学术互认课程) |
/ | 438 | 436 |
山东 | 综合 |
一段 (中外合作办学) |
496 | 502 | / |
山东 | 综合 |
一段 (普通类) |
467 | 501 | 528 |
山东 | 综合 |
一段 (国际本科学术互认课程) |
/ | 494 | / |
山东 | 综合 |
一段 (国际本科学术互认课程项目) |
/ | / | 495 |
河南 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
531 | 554 | 532 |
河南 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
530 | 529 | 509 |
河南 | 理科 |
本科一批 (高收费专业) |
/ | / | 510 |
四川 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
548 | 523 | 524 |
四川 | 理科 |
本科一批 (国际本科学术互认课程项目) |
/ | / | 515 |
湖南 | 物理类 (103) |
本科批 (普通类) |
498 | / | / |
湖南 | 物理类 (102) |
本科批 (普通类) |
497 | 502 | / |
湖南 | 物理类 (106) |
本科批 (普通类) |
494 | 526 | / |
湖南 | 物理类 (309) |
本科批 (国家专项计划) |
483 | / | / |
湖南 | 物理类 (207) |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
483 | / | / |
湖南 | 物理类 (204) |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
477 | 459 | / |
湖南 | 物理类 (205) |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
471 | / | / |
湖南 | 物理类 (208) |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
470 | / | / |
湖南 | 物理类 (203) |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
/ | 432 | / |
湖南 | 物理类 (003) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 550 |
湖南 | 物理类 (004) |
本科批 (国家专项计划) |
/ | / | 483 |
湖南 | 物理类 (002) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 478 |
湖南 | 物理类 (005) |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
/ | / | 473 |
河北 | 物理类 |
提前批(本) (国家专项计划) |
571 | 566 | 563 |
河北 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
563 | 550 | 558 |
河北 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
501 | 457 | 512 |
河北 | 物理类 |
本科批 (中外合作办学) |
500 | 486 | / |
河北 | 物理类 |
本科批 (国际本科学术互认课程) |
/ | 499 | 494 |
安徽 | 物理类 (W001) |
国家专项(本) (普通类) |
541 | / | / |
安徽 | 物理类 2426(W008) |
本科批 (中外合作办学) |
536 | / | / |
安徽 | 物理类 2426(W007) |
本科批 (普通类) |
535 | / | / |
安徽 | 物理类 2426(W006) |
本科批 (普通类) |
532 | / | / |
安徽 | 物理类 2426(W002) |
本科批 (普通类) |
528 | / | / |
安徽 | 物理类 2426(W003) |
本科批 (普通类) |
525 | / | / |
安徽 | 物理类 2426(W005) |
本科批 (中外合作办学) |
517 | / | / |
安徽 | 物理类 2426(W004) |
本科批 (普通类) |
516 | / | / |
安徽 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | 514 | 540 |
安徽 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 503 | 503 |
浙江 | 综合 |
一段 (普通类) |
513 | 544 | 515 |
浙江 | 综合 |
一段 (中外合作办学) |
506 | 537 | / |
浙江 | 综合 |
二段 (普通类) |
485 | / | / |
海南 | 综合 (02) |
本科批 (普通类) |
589 | 583 | 581 |
海南 | 综合 (03) |
本科批 (普通类) |
483 | 569 | 567 |
海南 | 综合 (04) |
本科批 (普通类) |
/ | 581 | 602 |
海南 | 综合 (05) |
本科批 (普通类) |
/ | 557 | 549 |
海南 | 综合 (01) |
国家专项(本) (普通类) |
/ | / | 569 |
湖北 | 物理类 (03) |
本科批 (普通类) |
550 | / | / |
湖北 | 物理类 (02) |
本科批 (普通类) |
542 | / | / |
湖北 | 物理类 (05) |
本科批 (国家专项计划) |
534 | / | / |
湖北 | 历史类 (01) |
本科批 (普通类) |
516 | / | / |
湖北 | 物理类 (04) |
本科批 (普通类) |
482 | / | / |
湖北 | 物理类 (04) |
本科批 (普通类) |
/ | 555 | / |
湖北 | 物理类 (02) |
本科批 (普通类) |
/ | 542 | / |
湖北 | 物理类 (03) |
本科批 (国家专项计划) |
/ | 530 | / |
湖北 | 历史类 (01) |
本科批 (普通类) |
/ | 443 | / |
湖北 | 物理类 (W04) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 551 |
湖北 | 历史类 (L01) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 528 |
湖北 | 物理类 (W02) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 524 |
湖北 | 物理类 (W03) |
本科批 (国家专项计划) |
/ | / | 513 |
广东 | 物理类 (201) |
本科批 (普通类) |
544 | 485 | 523 |
广东 | 物理类 (205) |
本科批 (中外合作办学) |
519 | / | / |
广东 | 物理类 (202) |
本科批 (普通类) |
508 | 554 | 562 |
广东 | 物理类 (204) |
本科批 (普通类) |
506 | / | / |
广东 | 物理类 (203) |
本科批 (中外合作办学) |
504 | 508 | / |
重庆 | 物理类 |
提前批(本) (国家专项计划) |
541 | 511 | / |
重庆 | 物理类 |
本科批 (中外合作办学) |
514 | 456 | / |
重庆 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
508 | 417 | 498 |
江苏 | 物理类 (04) |
本科批 (普通类) |
540 | / | / |
江苏 | 物理类 (05) |
本科批 (中外合作办学) |
538 | / | / |
江苏 | 物理类 (01) |
本科批 (普通类) |
535 | 537 | 523 |
江苏 | 物理类 (03) |
本科批 (中外合作办学) |
532 | / | / |
江苏 | 物理类 (02) |
本科批 (普通类) |
526 | / | 545 |
江苏 | 物理类 (03) |
本科批 (普通类) |
/ | 553 | / |
江苏 | 物理类 (02) |
本科批 (中外合作办学) |
/ | 530 | / |
天津 | 综合 (02) |
本科批A段 (普通类) |
537 | / | / |
天津 | 综合 (01) |
本科批A段 (普通类) |
536 | / | / |
天津 | 综合 (03) |
本科批A段 (普通类) |
535 | / | / |
天津 | 综合 (1) |
本科批A段 (普通类) |
/ | 589 | 552 |
天津 | 综合 (2) |
本科批A段 (普通类) |
/ | 542 | 547 |
天津 | 综合 (3) |
本科批A段 (普通类) |
/ | 532 | 609 |
福建 | 物理类 3172(W500) |
本科批 (普通类) |
535 | / | / |
福建 | 物理类 3173(W500) |
本科批 (中外合作) |
530 | / | / |
福建 | 物理类 3172(W999) |
本科批 (普通类) |
520 | / | / |
福建 | 物理类 3173(W999) |
本科批 (中外合作) |
498 | / | / |
福建 | 物理类 3134(W609) |
本科批 (普通类) |
/ | 538 | / |
福建 | 物理类 3134(W999) |
本科批 (普通类) |
/ | 493 | / |
福建 | 物理类 3135(W999) |
本科批 (中外合作办学) |
/ | 481 | / |
福建 | 物理类 3108(W609) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 560 |
福建 | 物理类 3108(W999) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 430 |
云南 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
534 | 514 | / |
云南 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
524 | 508 | 526 |
江西 | 物理类 (504) |
本科批 (普通类) |
533 | / | / |
江西 | 物理类 (561) |
本科批 (国家专项计划) |
533 | / | / |
江西 | 物理类 (501) |
本科批 (普通类) |
532 | / | / |
江西 | 物理类 (502) |
本科批 (普通类) |
531 | / | / |
江西 | 物理类 (505) |
本科批 (普通类) |
523 | / | / |
江西 | 物理类 (506) |
本科批 (普通类) |
522 | / | / |
江西 | 物理类 (503) |
本科批 (普通类) |
497 | / | / |
江西 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 529 | 514 |
江西 | 理科 |
本科一批 (国家专项计划) |
/ | 518 | / |
江西 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | / | 522 |
黑龙江 | 历史类 (001) |
本科批 (普通类) |
524 | / | / |
黑龙江 | 物理类 (006) |
本科批 (普通类) |
507 | / | / |
黑龙江 | 物理类 (004) |
本科批 (普通类) |
490 | / | / |
黑龙江 | 物理类 (005) |
本科批 (普通类) |
483 | / | / |
黑龙江 | 物理类 (003) |
本科批 (普通类) |
482 | / | / |
黑龙江 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | 453 | 476 |
黑龙江 | 文科 |
本科一批A段 (普通类) |
/ | 447 | 483 |
黑龙江 | 理科 |
本科一批A段 (普通类) |
/ | 425 | 458 |
山西 | 文科 |
本科一批B段 (普通类) |
519 | 490 | 517 |
山西 | 理科 |
本科一批B段 (普通类) |
/ | 487 | 498 |
北京 | 综合 (01) |
本科批 (普通类) |
516 | 499 | 487 |
北京 | 综合 (02) |
本科批 (普通类) |
486 | 541 | 532 |
广西 | 物理类 (501) |
本科批 (普通类) |
508 | / | / |
广西 | 物理类 (306) |
本科批 (普通类) |
483 | / | / |
广西 | 物理类 (305) |
本科批 (普通类) |
455 | / | / |
广西 | 物理类 (103) |
本科批 (普通类) |
420 | / | / |
广西 | 物理类 (107) |
本科批 (普通类) |
418 | / | / |
广西 | 物理类 (104) |
本科批 (普通类) |
376 | / | / |
广西 | 物理类 (102) |
本科批 (普通类) |
371 | / | / |
广西 | 理科 |
专项计划批 (普通类) |
/ | 484 | / |
广西 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 475 | 478 |
广西 | 理科 |
高校专项计划本科批 (普通类) |
/ | / | 477 |
甘肃 | 物理类 (001) |
本科批C段 (普通类) |
508 | / | / |
甘肃 | 物理类 (004) |
本科批C段 (普通类) |
503 | / | / |
甘肃 | 物理类 (003) |
本科批C段 (中外合作办学) |
487 | / | / |
甘肃 | 物理类 (002) |
本科批C段 (普通类) |
486 | / | / |
甘肃 | 物理类 (006) |
本科批C段 (国家专项计划) |
476 | / | / |
甘肃 | 物理类 (005) |
本科批C段 (普通类) |
456 | / | / |
甘肃 | 理科 |
本科一批I段 (普通类) |
/ | 439 | 445 |
甘肃 | 理科 |
提前批(本) (普通类) |
/ | / | 474 |
陕西 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
490 | 458 | 452 |
陕西 | 理科 |
本科一批 (国家专项计划) |
475 | / | / |
陕西 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | / | 468 |
内蒙古 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
485 | 484 | 481 |
内蒙古 | 理科 |
提前批(本) (国家专项计划) |
/ | 517 | 517 |
内蒙古 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 439 | 460 |
上海 | 综合 (03) |
本科批 (普通类) |
479 | / | / |
上海 | 综合 (01) |
本科批 (普通类) |
432 | 494 | 392 |
上海 | 综合 (02) |
本科批 (普通类) |
428 | 427 | 496 |
宁夏 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
434 | 411 | 420 |
宁夏 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | / | 438 |
贵州 | 物理类 |
本科批 (中外合作办学) |
418 | / | / |
贵州 | 物理类 |
本科批 (国家专项计划) |
409 | / | / |
贵州 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
386 | / | / |
贵州 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | 476 | 477 |
贵州 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 467 | 451 |
新疆 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
397 | 417 | 411 |
青海 | 理科 |
本科一段 (普通类) |
359 | 331 | 362 |
青海 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | / | 399 |
吉林 | 理科 |
本科一批A段 (普通类) |
/ | 446 | 480 |
考生需建立"分数-位次"双维度评估体系,如湖南物理类2023年502分(7.9万名)较2024年494分(9.5万名)实际竞争强度更高,印证了录取数据如同建筑图纸需要立体化解读。
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