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沈阳建筑大学(Shenyang Jianzhu University)2025录取预测:基于2022-2024年各省分数线深度解析

时间:2025-05-31 12:17:33 作者:学霸无忧网
解析沈阳建筑大学(Shenyang Jianzhu University)2022-2024年录取数据:辽宁历史类需520分/前9%,山东建议528分基准,河南文科554分为安全线。考生应关注分数与位次的双重波动规律。

随着2025年高考临近,院校录取数据的纵向对比成为志愿填报的"指南针"。本文通过解构沈阳建筑大学(Shenyang Jianzhu University)近三年省级录取图谱,为考生呈现动态化的报考参考框架。

核心录取规律三维透视

波动区间特征:各省分数线呈周期性浮动,如同建筑地基的承重测试,辽宁历史类(2022-2024)在507-520分区间震荡,山东段位分差达61分但位次波动更为显著。

重点省份报考安全阈值

  • 辽宁历史类:建议以2022年520分(位次9906)为基准线,相当于省内前9%的排位
  • 山东综合改革:需警惕"大小年"现象,2024年467分(26万名)或为政策调整特例,建议参考528分(9.2万名)的常规水位
  • 河南文科:554分(2万名)构成近年录取天花板,如同建筑封顶线不可逾越

录取位次的黄金分割点

以下为近年关键数据概览,完整录取轨迹可参考下方详表:

以下为沈阳建筑大学(Shenyang Jianzhu University)分省录取数据全景:

省份 科目
专业组
批次
类型
2024
分数
2023
分数
2022
分数
辽宁 历史类
本科批
(普通类)
511 507 520
辽宁 物理类
本科批
(中外合作办学)
441 421 /
辽宁 物理类
本科批
(普通类)
427 436 477
辽宁 物理类
本科批
(高校专项计划)
/ 465 480
辽宁 物理类
本科批
(国际本科学术互认课程)
/ 438 436
山东 综合
一段
(中外合作办学)
496 502 /
山东 综合
一段
(普通类)
467 501 528
山东 综合
一段
(国际本科学术互认课程)
/ 494 /
山东 综合
一段
(国际本科学术互认课程项目)
/ / 495
河南 文科
本科一批
(普通类)
531 554 532
河南 理科
本科一批
(普通类)
530 529 509
河南 理科
本科一批
(高收费专业)
/ / 510
四川 理科
本科一批
(普通类)
548 523 524
四川 理科
本科一批
(国际本科学术互认课程项目)
/ / 515
湖南 物理类
(103)
本科批
(普通类)
498 / /
湖南 物理类
(102)
本科批
(普通类)
497 502 /
湖南 物理类
(106)
本科批
(普通类)
494 526 /
湖南 物理类
(309)
本科批
(国家专项计划)
483 / /
湖南 物理类
(207)
本科批
(中外合作办学或国际项目)
483 / /
湖南 物理类
(204)
本科批
(中外合作办学或国际项目)
477 459 /
湖南 物理类
(205)
本科批
(中外合作办学或国际项目)
471 / /
湖南 物理类
(208)
本科批
(中外合作办学或国际项目)
470 / /
湖南 物理类
(203)
本科批
(中外合作办学或国际项目)
/ 432 /
湖南 物理类
(003)
本科批
(普通类)
/ / 550
湖南 物理类
(004)
本科批
(国家专项计划)
/ / 483
湖南 物理类
(002)
本科批
(普通类)
/ / 478
湖南 物理类
(005)
本科批
(中外合作办学或国际项目)
/ / 473
河北 物理类
提前批(本)
(国家专项计划)
571 566 563
河北 历史类
本科批
(普通类)
563 550 558
河北 物理类
本科批
(普通类)
501 457 512
河北 物理类
本科批
(中外合作办学)
500 486 /
河北 物理类
本科批
(国际本科学术互认课程)
/ 499 494
安徽 物理类
(W001)
国家专项(本)
(普通类)
541 / /
安徽 物理类
2426(W008)
本科批
(中外合作办学)
536 / /
安徽 物理类
2426(W007)
本科批
(普通类)
535 / /
安徽 物理类
2426(W006)
本科批
(普通类)
532 / /
安徽 物理类
2426(W002)
本科批
(普通类)
528 / /
安徽 物理类
2426(W003)
本科批
(普通类)
525 / /
安徽 物理类
2426(W005)
本科批
(中外合作办学)
517 / /
安徽 物理类
2426(W004)
本科批
(普通类)
516 / /
安徽 理科
国家专项(本)
(普通类)
/ 514 540
安徽 理科
本科一批
(普通类)
/ 503 503
浙江 综合
一段
(普通类)
513 544 515
浙江 综合
一段
(中外合作办学)
506 537 /
浙江 综合
二段
(普通类)
485 / /
海南 综合
(02)
本科批
(普通类)
589 583 581
海南 综合
(03)
本科批
(普通类)
483 569 567
海南 综合
(04)
本科批
(普通类)
/ 581 602
海南 综合
(05)
本科批
(普通类)
/ 557 549
海南 综合
(01)
国家专项(本)
(普通类)
/ / 569
湖北 物理类
(03)
本科批
(普通类)
550 / /
湖北 物理类
(02)
本科批
(普通类)
542 / /
湖北 物理类
(05)
本科批
(国家专项计划)
534 / /
湖北 历史类
(01)
本科批
(普通类)
516 / /
湖北 物理类
(04)
本科批
(普通类)
482 / /
湖北 物理类
(04)
本科批
(普通类)
/ 555 /
湖北 物理类
(02)
本科批
(普通类)
/ 542 /
湖北 物理类
(03)
本科批
(国家专项计划)
/ 530 /
湖北 历史类
(01)
本科批
(普通类)
/ 443 /
湖北 物理类
(W04)
本科批
(普通类)
/ / 551
湖北 历史类
(L01)
本科批
(普通类)
/ / 528
湖北 物理类
(W02)
本科批
(普通类)
/ / 524
湖北 物理类
(W03)
本科批
(国家专项计划)
/ / 513
广东 物理类
(201)
本科批
(普通类)
544 485 523
广东 物理类
(205)
本科批
(中外合作办学)
519 / /
广东 物理类
(202)
本科批
(普通类)
508 554 562
广东 物理类
(204)
本科批
(普通类)
506 / /
广东 物理类
(203)
本科批
(中外合作办学)
504 508 /
重庆 物理类
提前批(本)
(国家专项计划)
541 511 /
重庆 物理类
本科批
(中外合作办学)
514 456 /
重庆 物理类
本科批
(普通类)
508 417 498
江苏 物理类
(04)
本科批
(普通类)
540 / /
江苏 物理类
(05)
本科批
(中外合作办学)
538 / /
江苏 物理类
(01)
本科批
(普通类)
535 537 523
江苏 物理类
(03)
本科批
(中外合作办学)
532 / /
江苏 物理类
(02)
本科批
(普通类)
526 / 545
江苏 物理类
(03)
本科批
(普通类)
/ 553 /
江苏 物理类
(02)
本科批
(中外合作办学)
/ 530 /
天津 综合
(02)
本科批A段
(普通类)
537 / /
天津 综合
(01)
本科批A段
(普通类)
536 / /
天津 综合
(03)
本科批A段
(普通类)
535 / /
天津 综合
(1)
本科批A段
(普通类)
/ 589 552
天津 综合
(2)
本科批A段
(普通类)
/ 542 547
天津 综合
(3)
本科批A段
(普通类)
/ 532 609
福建 物理类
3172(W500)
本科批
(普通类)
535 / /
福建 物理类
3173(W500)
本科批
(中外合作)
530 / /
福建 物理类
3172(W999)
本科批
(普通类)
520 / /
福建 物理类
3173(W999)
本科批
(中外合作)
498 / /
福建 物理类
3134(W609)
本科批
(普通类)
/ 538 /
福建 物理类
3134(W999)
本科批
(普通类)
/ 493 /
福建 物理类
3135(W999)
本科批
(中外合作办学)
/ 481 /
福建 物理类
3108(W609)
本科批
(普通类)
/ / 560
福建 物理类
3108(W999)
本科批
(普通类)
/ / 430
云南 理科
国家专项(本)
(普通类)
534 514 /
云南 理科
本科一批
(普通类)
524 508 526
江西 物理类
(504)
本科批
(普通类)
533 / /
江西 物理类
(561)
本科批
(国家专项计划)
533 / /
江西 物理类
(501)
本科批
(普通类)
532 / /
江西 物理类
(502)
本科批
(普通类)
531 / /
江西 物理类
(505)
本科批
(普通类)
523 / /
江西 物理类
(506)
本科批
(普通类)
522 / /
江西 物理类
(503)
本科批
(普通类)
497 / /
江西 理科
本科一批
(普通类)
/ 529 514
江西 理科
本科一批
(国家专项计划)
/ 518 /
江西 理科
国家专项(本)
(普通类)
/ / 522
黑龙江 历史类
(001)
本科批
(普通类)
524 / /
黑龙江 物理类
(006)
本科批
(普通类)
507 / /
黑龙江 物理类
(004)
本科批
(普通类)
490 / /
黑龙江 物理类
(005)
本科批
(普通类)
483 / /
黑龙江 物理类
(003)
本科批
(普通类)
482 / /
黑龙江 理科
国家专项(本)
(普通类)
/ 453 476
黑龙江 文科
本科一批A段
(普通类)
/ 447 483
黑龙江 理科
本科一批A段
(普通类)
/ 425 458
山西 文科
本科一批B段
(普通类)
519 490 517
山西 理科
本科一批B段
(普通类)
/ 487 498
北京 综合
(01)
本科批
(普通类)
516 499 487
北京 综合
(02)
本科批
(普通类)
486 541 532
广西 物理类
(501)
本科批
(普通类)
508 / /
广西 物理类
(306)
本科批
(普通类)
483 / /
广西 物理类
(305)
本科批
(普通类)
455 / /
广西 物理类
(103)
本科批
(普通类)
420 / /
广西 物理类
(107)
本科批
(普通类)
418 / /
广西 物理类
(104)
本科批
(普通类)
376 / /
广西 物理类
(102)
本科批
(普通类)
371 / /
广西 理科
专项计划批
(普通类)
/ 484 /
广西 理科
本科一批
(普通类)
/ 475 478
广西 理科
高校专项计划本科批
(普通类)
/ / 477
甘肃 物理类
(001)
本科批C段
(普通类)
508 / /
甘肃 物理类
(004)
本科批C段
(普通类)
503 / /
甘肃 物理类
(003)
本科批C段
(中外合作办学)
487 / /
甘肃 物理类
(002)
本科批C段
(普通类)
486 / /
甘肃 物理类
(006)
本科批C段
(国家专项计划)
476 / /
甘肃 物理类
(005)
本科批C段
(普通类)
456 / /
甘肃 理科
本科一批I段
(普通类)
/ 439 445
甘肃 理科
提前批(本)
(普通类)
/ / 474
陕西 理科
本科一批
(普通类)
490 458 452
陕西 理科
本科一批
(国家专项计划)
475 / /
陕西 理科
国家专项(本)
(普通类)
/ / 468
内蒙古 文科
本科一批
(普通类)
485 484 481
内蒙古 理科
提前批(本)
(国家专项计划)
/ 517 517
内蒙古 理科
本科一批
(普通类)
/ 439 460
上海 综合
(03)
本科批
(普通类)
479 / /
上海 综合
(01)
本科批
(普通类)
432 494 392
上海 综合
(02)
本科批
(普通类)
428 427 496
宁夏 理科
本科一批
(普通类)
434 411 420
宁夏 理科
国家专项(本)
(普通类)
/ / 438
贵州 物理类
本科批
(中外合作办学)
418 / /
贵州 物理类
本科批
(国家专项计划)
409 / /
贵州 物理类
本科批
(普通类)
386 / /
贵州 理科
国家专项(本)
(普通类)
/ 476 477
贵州 理科
本科一批
(普通类)
/ 467 451
新疆 理科
本科一批
(普通类)
397 417 411
青海 理科
本科一段
(普通类)
359 331 362
青海 理科
国家专项(本)
(普通类)
/ / 399
吉林 理科
本科一批A段
(普通类)
/ 446 480

沈阳建筑大学(Shenyang Jianzhu University)2025录取预测:基于2022-2024年各省分数线深度解析

考生需建立"分数-位次"双维度评估体系,如湖南物理类2023年502分(7.9万名)较2024年494分(9.5万名)实际竞争强度更高,印证了录取数据如同建筑图纸需要立体化解读。

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