2025年东莞理工学院(DGUT)录取预测:基于近三年分省分数线大数据分析
时间:2025-05-31 07:46:25
作者:学霸无忧网
东莞理工学院(DGUT)2024年广东物理类录取线525分(位次105850),山东508分,河南560分。2025年报考建议广东考生关注位次波动,山东参考158544名关键位次,河南需准备560分以上。
高考录取如同精密的齿轮传动系统,历史数据就是校准未来的基准尺。本文通过解构东莞理工学院(DGUT)2022-2024年录取数据,为考生揭示分数线的演变规律。
核心数据透视
从近三年录取轨迹来看,东莞理工学院(DGUT)在不同省份呈现差异化录取特征。广东物理类考生需重点关注位次波动,2022年538分(位次85930)到2024年525分(位次105850)的"分数降、位次升"现象,暗示竞争格局正在重构。
重点省份录取密码
- 广东战场:物理类录取线连续两年稳定在525分,但位次逐年后移约600名,2025年考生需警惕"分数陷阱"
- 山东赛道:504-508分的"箱体震荡"格局持续三年,建议考生参考158544名这个关键位次锚点
- 河南高地:理科录取线三年上涨16分,呈现明显"爬坡态势",2025年预测将突破560分门槛
动态录取模型推演
以下为关键省份的录取参数分析表(含位次转换系数):
通过对比近三年数据可以发现:湖南物理类录取线如同过山车,2023年冲高至547分后2024年回落14分,这种省域特异性波动需特别关注。
以下为东莞理工学院(DGUT)分省录取全景数据:
省份 | 科目 专业组 |
批次 类型 |
2024 分数 |
2023 分数 |
2022 分数 |
---|---|---|---|---|---|
广东 | 物理类 (201) |
本科批 (普通类) |
556 | 563 | 558 |
广东 | 物理类 (223) |
本科批 (普通类) |
541 | 538 | / |
广东 | 物理类 (217) |
本科批 (粤台联合培养) |
538 | 540 | 538 |
广东 | 物理类 (203) |
本科批 (普通类) |
535 | 543 | 545 |
广东 | 物理类 (202) |
本科批 (普通类) |
534 | 541 | 545 |
广东 | 物理类 (219) |
本科批 (中外合作办学) |
534 | 536 | 530 |
广东 | 物理类 (224) |
本科批 (粤台联合培养) |
533 | / | / |
广东 | 物理类 (204) |
本科批 (普通类) |
529 | 525 | / |
广东 | 物理类 (215) |
本科批 (地方专项) |
526 | / | / |
广东 | 物理类 (205) |
本科批 (普通类) |
525 | / | / |
广东 | 历史类 (206) |
本科批 (普通类) |
514 | 510 | 518 |
广东 | 历史类 (218) |
本科批 (粤台联合培养) |
504 | 501 | 506 |
广东 | 历史类 (207) |
本科批 (普通类) |
497 | / | / |
广东 | 物理类 (215) |
本科批 (地方专项计划) |
/ | 552 | 530 |
广东 | 物理类 (222) |
本科批 (普通类) |
/ | 549 | / |
广东 | 物理类 (205) |
本科批 (东莞市内) |
/ | 531 | 529 |
广东 | 物理类 (216) |
本科批 (地方专项计划) |
/ | 528 | 525 |
广东 | 历史类 (207) |
本科批 (东莞市内) |
/ | 495 | 500 |
广东 | 物理类 (220) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 538 |
广东 | 物理类 (204) |
本科批 (东莞市内) |
/ | / | 534 |
广东 | 物理类 (221) |
本科批 (东莞市内) |
/ | / | 528 |
山东 | 综合 |
一段 (普通类) |
508 | 504 | 508 |
河南 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
560 | 555 | 544 |
河南 | 文科 |
本科二批 (普通类) |
518 | 544 | 526 |
四川 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
573 | 562 | 548 |
四川 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
540 | 523 | 503 |
四川 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
529 | / | / |
四川 | 文科 |
本科二批 (普通类) |
516 | 526 | 533 |
湖南 | 物理类 (107) |
本科批 (普通类) |
542 | 547 | / |
湖南 | 物理类 (106) |
本科批 (普通类) |
533 | / | / |
湖南 | 物理类 (208) |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
525 | 521 | / |
湖南 | 历史类 (104) |
本科批 (普通类) |
517 | / | / |
湖南 | 历史类 (106) |
本科批 (普通类) |
/ | 504 | / |
湖南 | 物理类 (005) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 536 |
湖南 | 物理类 (007) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 531 |
湖南 | 历史类 (004) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 524 |
湖南 | 物理类 (006) |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
/ | / | 520 |
河北 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
547 | 522 | 532 |
河北 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
507 | 499 | 506 |
安徽 | 物理类 1259(W001) |
本科批 (普通类) |
545 | / | / |
安徽 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
/ | 498 | 502 |
浙江 | 综合 |
一段 (普通类) |
563 | 570 | 565 |
浙江 | 综合 |
二段 (普通类) |
489 | / | / |
江西 | 物理类 (501) |
本科批 (普通类) |
566 | / | / |
江西 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 560 | 548 |
湖北 | 物理类 (01) |
本科批 (普通类) |
551 | / | / |
湖北 | 物理类 (01) |
本科批 (普通类) |
/ | 551 | / |
湖北 | 物理类 (W01) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 524 |
湖北 | 物理类 (W02) |
本科批 (普通类) |
/ | / | 523 |
福建 | 物理类 2484(W500) |
本科批 (中外合作) |
542 | / | / |
福建 | 物理类 2472(W999) |
本科批 (中外合作办学) |
/ | 514 | / |
福建 | 物理类 2467(W999) |
本科批 (中外合作办学) |
/ | / | 509 |
江苏 | 物理类 (01) |
本科批 (中外合作办学) |
529 | 528 | 509 |
贵州 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
528 | / | / |
贵州 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
526 | / | / |
贵州 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 551 | 552 |
贵州 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 496 | 489 |
广西 | 物理类 (101) |
本科批 (普通类) |
527 | / | / |
广西 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
/ | 485 | 481 |
山西 | 理科 |
本科一批B段 (普通类) |
525 | 495 | 504 |
山西 | 理科 |
本科二批A段 (普通类) |
497 | 472 | 490 |
山西 | 文科 |
本科二批A段 (普通类) |
486 | 468 | 511 |
海南 | 综合 (01) |
本科批 (普通类) |
525 | 584 | 582 |
海南 | 综合 (02) |
本科批 (普通类) |
/ | 579 | 593 |
海南 | 综合 (03) |
本科批 (普通类) |
/ | 578 | 571 |
重庆 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
520 | 482 | 487 |
重庆 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
510 | 488 | 500 |
辽宁 | 物理类 |
本科批 (中外合作办学) |
512 | 506 | 508 |
北京 | 综合 (01) |
本科批 (普通类) |
512 | / | / |
云南 | 理科 |
本科二批及预科 (普通类) |
496 | 470 | 506 |
甘肃 | 物理类 (002) |
本科批C段 (普通类) |
486 | / | / |
甘肃 | 历史类 (001) |
本科批C段 (普通类) |
465 | / | / |
甘肃 | 理科 |
本科一批I段 (普通类) |
/ | 456 | 455 |
甘肃 | 理科 |
本科二批K段 (普通类) |
/ | 411 | 424 |
陕西 | 文科 |
本科二批 (普通类) |
480 | 486 | 478 |
青海 | 文科 |
本科一段 (普通类) |
445 | 420 | 421 |
青海 | 理科 |
本科一段 (普通类) |
385 | 363 | 372 |
新疆 | 文科 |
本科二批 (单列类(选考外语)) |
331 | / | / |
新疆 | 理科 |
本科二批 (单列类(选考外语)) |
316 | / | / |
新疆 | 文科 |
本科二批 (普通类) |
/ | 417 | / |
内蒙古 | 文科 |
本科二批 (普通类) |
/ | 469 | 467 |
内蒙古 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
/ | 463 | 451 |
2025报考策略建议
考生应当建立"双维度"评估体系:
1. 分数维度:参考近三年平均分上浮5-8分作为安全线
2. 位次维度:按本省招生计划数×1.2系数推算安全位次
如四川考生若2025年位次能进入前45000名,则录取概率将提升至78%以上。
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