成都信息工程大学(Chengdu University of Information Technology)2025录取预测：基于近三年各省分数线深度分析
时间：2025-05-31 21:37:59
作者：学霸无忧网
成都信息工程大学(CUIT)2024年四川理科录取线562分(位次57912)，山东539分，河南574分。报考建议采用"三年均值+5分"策略，河南等省录取线通常比四川高10-15分。
高考志愿填报如同精密的导航系统，历史录取数据就是最重要的坐标参数。本文通过拆解成都信息工程大学(Chengdu University of Information Technology)2022-2024年核心录取数据，为考生绘制精准的报考路线图。
关键省份录取趋势解码
根据三年数据波动规律，我们将各省录取要求分为三种典型模式：
- 稳定型：如山东省录取线维持在535-554分区间，类似钟摆运动般规律
- 爬升型：河南省理科连续三年保持2-5分的年度增幅，呈现阶梯式上升
- 波动型：湖南省物理类在550-565分之间跳跃式变化，需特别注意大小年现象
重点地区报考策略
四川省考生需注意文理差异：理科近两年位次锁定在5.7-5.9万区间，相当于全省前15%的水平；文科则需达到全省前8%的竞争力（对应542分）。建议将562分作为理科基准线，同时关注位次变化。
新高考省份要特别注意选科要求：河北历史类录取线三年内上涨14分，而物理类保持564分基准线，这种"文升理稳"的态势值得重点关注。
分数线全景对照表
以下为成都信息工程大学(CUIT)分省录取数据汇总，建议横向对比同层次院校：
| 省份 | 科目 专业组 |
批次 类型 |
2024 分数 |
2023 分数 |
2022 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 理科 |
本科一批 (龙泉校区) |
563 | / | / |
| 四川 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
562 | 546 | 541 |
| 四川 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
552 | 529 | 520 |
| 四川 | 文科 |
本科一批 (龙泉校区) |
542 | / | / |
| 四川 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
534 | 535 | 542 |
| 四川 | 文科 |
本科二批 (普通类) |
524 | 512 | 536 |
| 四川 | 理科 |
本科二批 (应用型人才联合培养计划) |
/ | 513 | / |
| 四川 | 理科 |
本科二批 (应用型本科) |
/ | / | 488 |
| 山东 | 综合 |
一段 (普通类) |
539 | 535 | 554 |
| 河南 | 理科 |
本科一批 (气象) |
590 | / | / |
| 河南 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
574 | 573 | 562 |
| 河南 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
533 | 551 | 550 |
| 湖南 | 物理类 （104） |
本科批 (普通类) |
560 | / | / |
| 湖南 | 物理类 （103） |
本科批 (普通类) |
552 | 565 | / |
| 湖南 | 历史类 （102） |
本科批 (普通类) |
529 | 517 | / |
| 湖南 | 物理类 （002） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 550 |
| 湖南 | 历史类 （001） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 530 |
| 河北 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
556 | 542 | 553 |
| 河北 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
542 | 525 | 564 |
| 安徽 | 物理类 1149（W003） |
本科批 (普通类) |
591 | / | / |
| 安徽 | 物理类 1149（W002） |
本科批 (普通类) |
586 | / | / |
| 安徽 | 物理类 1149（W001） |
本科批 (普通类) |
580 | / | / |
| 安徽 | 历史类 1149（L002） |
本科批 (普通类) |
562 | / | / |
| 安徽 | 历史类 1149（L001） |
本科批 (普通类) |
540 | / | / |
| 安徽 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 566 | 561 |
| 安徽 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 506 | 542 |
| 浙江 | 综合 |
一段 (普通类) |
572 | 580 | 582 |
| 贵州 | 物理类 |
本科批 (定向) |
619 | / | / |
| 贵州 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
566 | / | / |
| 贵州 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
531 | / | / |
| 贵州 | 理科 |
本科一批 (定向) |
/ | 579 | 551 |
| 贵州 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 551 | 557 |
| 贵州 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 534 | 519 |
| 海南 | 综合 （01） |
本科批 (普通类) |
619 | 600 | 608 |
| 海南 | 综合 （02） |
本科批 (普通类) |
616 | 621 | 616 |
| 海南 | 综合 （03） |
本科批 (普通类) |
615 | / | / |
| 湖北 | 物理类 （04） |
本科批 (普通类) |
618 | / | / |
| 湖北 | 物理类 （05） |
本科批 (普通类) |
587 | / | / |
| 湖北 | 物理类 （03） |
本科批 (普通类) |
580 | / | / |
| 湖北 | 历史类 （01） |
本科批 (普通类) |
558 | / | / |
| 湖北 | 历史类 （02） |
本科批 (普通类) |
557 | / | / |
| 湖北 | 物理类 (03) |
本科批 (定向) |
/ | 587 | / |
| 湖北 | 物理类 (02) |
本科批 (普通类) |
/ | 584 | / |
| 湖北 | 历史类 (01) |
本科批 (普通类) |
/ | 555 | / |
| 湖北 | 历史类 （L01） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 554 |
| 湖北 | 物理类 （W02） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 554 |
| 湖北 | 物理类 （W03） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 550 |
| 黑龙江 | 物理类 （004） |
本科批 (定向计划) |
603 | / | / |
| 黑龙江 | 物理类 （003） |
本科批 (普通类) |
592 | / | / |
| 黑龙江 | 物理类 （002） |
本科批 (普通类) |
587 | / | / |
| 黑龙江 | 历史类 （001） |
本科批 (普通类) |
555 | / | / |
| 黑龙江 | 理科 |
本科一批A段 (普通类) |
/ | 517 | 519 |
| 黑龙江 | 文科 |
本科一批A段 (普通类) |
/ | 472 | 501 |
| 黑龙江 | 理科 |
本科一批B段 (定向就业) |
/ | / | 514 |
| 辽宁 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
597 | 579 | 578 |
| 辽宁 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
551 | 536 | 543 |
| 辽宁 | 物理类 |
本科批 (定向就业) |
/ | 591 | 583 |
| 福建 | 物理类 2400（W500） |
本科批 (普通类) |
593 | / | / |
| 福建 | 历史类 2400（L999） |
本科批 (普通类) |
517 | / | / |
| 福建 | 物理类 2399（W999） |
本科批 (普通类) |
/ | 572 | / |
| 福建 | 历史类 2399（L999） |
本科批 (普通类) |
/ | 520 | / |
| 福建 | 物理类 2391（W999） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 562 |
| 福建 | 历史类 2391（L999） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 535 |
| 天津 | 综合 （01） |
本科批A段 (普通类) |
590 | / | / |
| 天津 | 综合 （02） |
本科批A段 (普通类) |
575 | / | / |
| 天津 | 综合 （2） |
本科批A段 (普通类) |
/ | 590 | 594 |
| 天津 | 综合 （1） |
本科批A段 (普通类) |
/ | 569 | 584 |
| 云南 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
587 | 564 | 604 |
| 云南 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
579 | 557 | 565 |
| 广西 | 物理类 （106） |
本科批 (普通类) |
581 | / | / |
| 广西 | 物理类 （104） |
本科批 (普通类) |
570 | / | / |
| 广西 | 物理类 （101） |
本科批 (普通类) |
549 | / | / |
| 广西 | 物理类 （103） |
本科批 (普通类) |
540 | / | / |
| 广西 | 历史类 （102） |
本科批 (普通类) |
535 | / | / |
| 广西 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 546 | 544 |
| 广西 | 理科 |
本科一批 (气象定向) |
/ | 536 | / |
| 广西 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 499 | 542 |
| 江苏 | 物理类 （02） |
本科批 (普通类) |
581 | 583 | 559 |
| 江苏 | 历史类 （01） |
本科批 (普通类) |
543 | 538 | 523 |
| 江西 | 物理类 （503） |
本科批 (普通类) |
577 | / | / |
| 江西 | 物理类 （505） |
本科批 (普通类) |
575 | / | / |
| 江西 | 物理类 （502） |
本科批 (普通类) |
573 | / | / |
| 江西 | 历史类 （101） |
本科批 (普通类) |
560 | / | / |
| 江西 | 理科 |
提前批(本) (普通类) |
/ | 578 | 563 |
| 江西 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 569 | 555 |
| 江西 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 556 | 548 |
| 广东 | 物理类 （203） |
本科批 (普通类) |
563 | / | / |
| 广东 | 物理类 （204） |
本科批 (普通类) |
561 | / | / |
| 广东 | 物理类 （202） |
本科批 (普通类) |
559 | 570 | 563 |
| 广东 | 历史类 （206） |
本科批 (普通类) |
538 | / | / |
| 广东 | 历史类 （201） |
本科批 (普通类) |
531 | 526 | 527 |
| 甘肃 | 物理类 （004） |
本科批C段 (普通类) |
562 | / | / |
| 甘肃 | 物理类 （003） |
本科批C段 (普通类) |
561 | / | / |
| 甘肃 | 物理类 （002） |
本科批C段 (普通类) |
543 | / | / |
| 甘肃 | 历史类 （001） |
本科批C段 (普通类) |
526 | / | / |
| 甘肃 | 理科 |
本科一批I段 (普通类) |
/ | 489 | 503 |
| 甘肃 | 文科 |
本科一批I段 (普通类) |
/ | 488 | 497 |
| 重庆 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
544 | 503 | 530 |
| 重庆 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
512 | 490 | 501 |
| 北京 | 综合 （02） |
本科批 (普通类) |
535 | 536 | / |
| 北京 | 综合 （01） |
本科批 (普通类) |
520 | 521 | 505 |
| 山西 | 文科 |
本科一批B段 (普通类) |
529 | 494 | 522 |
| 山西 | 理科 |
本科一批B段 (普通类) |
522 | 486 | 530 |
| 宁夏 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
522 | 508 | 505 |
| 宁夏 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
500 | 458 | 475 |
| 陕西 | 文科 |
本科二批 (普通类) |
488 | 486 | / |
| 陕西 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
481 | 453 | / |
| 新疆 | 理科 |
本科一批 (定向新疆) |
480 | / | / |
| 新疆 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
455 | 467 | 466 |
| 新疆 | 文科 |
专项本科一批 (南疆单列) |
454 | / | / |
| 新疆 | 理科 |
专项本科一批 (南疆单列) |
452 | / | / |
| 新疆 | 文科 |
专项本科一批 (对口援疆) |
426 | / | / |
| 新疆 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
425 | 489 | 469 |
| 上海 | 综合 （01） |
本科批 (普通类) |
462 | 449 | 428 |
| 上海 | 综合 （03） |
本科批 (普通类) |
449 | / | / |
| 上海 | 综合 （02） |
本科批 (普通类) |
439 | 446 | 434 |
| 青海 | 文科 |
本科一段 (普通类) |
453 | 430 | 451 |
| 青海 | 理科 |
本科一段 (普通类) |
450 | 410 | 439 |
| 青海 | 理科 |
本科一段 (定向专业) |
/ | / | 345 |
| 内蒙古 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
/ | 493 | / |
| 内蒙古 | 理科 |
本科二批B段 (普通类) |
/ | 459 | / |
| 内蒙古 | 理科 |
本科二批B段 (定向专业) |
/ | / | 394 |
| 吉林 | 文科 |
本科二批A段 (普通类) |
/ | 482 | 503 |
| 吉林 | 理科 |
本科二批A段 (普通类) |
/ | 469 | 490 |
数据表明，该校录取要求存在明显的"地域海拔差"：河南、湖南等生源大省分数线普遍比四川本地高出10-15分，这好比不同地区的商品定价存在地域差价。
2025年报考建议：在参考历年分数时，建议采用"三年均值+5分"的安全阈值，同时将位次作为更稳定的判断依据。例如山东考生若想报考计算机类专业，建议目标定在554分+全省5.4万位次的双重保障线。
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