2025年福建师范大学(Fujian Normal University)录取预测：基于2022-2024年各省分数线趋势分析
时间：2025-06-01 10:24:02
作者：学霸无忧网
2025年报考福建师范大学(Fujian Normal University)需参考近三年录取趋势：福建物理类573分/历史类567分，山东542-552分，河南理科556分/文科570分。建议采用"分数+位次双保险"策略，注意专业间分差。
随着新高考改革深化，高校录取数据成为志愿填报的"温度计"。本文通过解析福建师范大学(Fujian Normal University)近三年录取轨迹，为2025届考生提供精准定位参考。
核心录取规律透视
从2022-2024年数据可见，录取线呈现"阶梯式波动"特征：物理类/理科分数线通常比历史类/文科低15-30分，但专业热度差异会形成10分左右的浮动区间。以本省为例，2024年物理类573分相当于高考总分的76.4%，这个"安全阈值"可类比为攀登211院校的"基础海拔"。
重点省份录取密码解读
- 福建主场：物理类近三年稳定在570分±3分区间，位次28000名相当于本省前18%的考生；历史类567分对应前7%的排名，印证了"文科赛道更卷"的普遍规律
- 山东新高考：542-552分的录取带犹如"动态平衡木"，建议考生采用"分数+位次双保险"策略，2025年瞄准前70000名更稳妥
- 河南激烈战区：文科570分的"硬门槛"堪比省内一本线的1.2倍，理科556分则需重点关注65500位的"生死线"
跨省录取对比雷达图
以下为近年各省录取数据明细，建议考生结合本省"一分一段表"进行动态换算：
| 省份 | 科目 专业组 |
批次 类型 |
2024 分数 |
2023 分数 |
2022 分数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 福建 | 物理类 （W500） |
本科批 (普通类) |
588 | / | / |
| 福建 | 物理类 （W900） |
本科批 (普通类) |
583 | / | / |
| 福建 | 物理类 （W516） |
本科批 (普通类) |
575 | / | / |
| 福建 | 物理类 （W999） |
本科批 (普通类) |
573 | / | / |
| 福建 | 历史类 （L900） |
本科批 (普通类) |
571 | / | / |
| 福建 | 物理类 1091（W500） |
本科批 (中日合作) |
566 | / | / |
| 福建 | 物理类 1093（W500） |
本科批 (中英合作) |
564 | / | / |
| 福建 | 历史类 （L999） |
本科批 (普通类) |
546 | / | / |
| 福建 | 物理类 1089（W999） |
本科批 (闽台合作) |
526 | / | / |
| 福建 | 历史类 1089（L999） |
本科批 (闽台合作) |
518 | / | / |
| 福建 | 历史类 1052（L509） |
本科批 (普通类) |
/ | 579 | 576 |
| 福建 | 物理类 1052（W509） |
本科批 (普通类) |
/ | 570 | 570 |
| 福建 | 历史类 1052（L999） |
本科批 (普通类) |
/ | 567 | 566 |
| 福建 | 物理类 1075（W999） |
本科批 (中日合作) |
/ | 552 | / |
| 福建 | 物理类 1052（W506） |
本科批 (普通类) |
/ | 545 | 557 |
| 福建 | 物理类 1052（W999） |
本科批 (普通类) |
/ | 542 | 561 |
| 福建 | 物理类 1077（W999） |
本科批 (中英合作办学) |
/ | 540 | / |
| 福建 | 物理类 1052（W500） |
本科批 (普通类) |
/ | 538 | 554 |
| 福建 | 物理类 1075（W999） |
本科批 (中日合作办学) |
/ | / | 546 |
| 福建 | 物理类 1076（W999） |
本科批 (中英合作办学) |
/ | / | 532 |
| 山东 | 综合 |
一段 (普通类) |
542 | 552 | 550 |
| 山东 | 综合 |
一段 (中外合作办学) |
517 | 506 | 521 |
| 河南 | 理科 |
本科一批 (软件类) |
556 | 553 | / |
| 河南 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
548 | 570 | 559 |
| 河南 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
545 | 541 | 526 |
| 河南 | 理科 |
本科一批 (其他单列) |
539 | 538 | 533 |
| 河南 | 文科 |
本科一批 (较高收费) |
521 | 547 | / |
| 河南 | 理科 |
本科一批 (高收费专业) |
/ | / | 540 |
| 河南 | 文科 |
本科一批 (高收费专业) |
/ | / | 531 |
| 四川 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
539 | 548 | 523 |
| 四川 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
532 | 562 | 562 |
| 湖南 | 历史类 （306） |
本科批 (国家专项计划) |
547 | / | / |
| 湖南 | 物理类 （207） |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
541 | / | / |
| 湖南 | 物理类 （308） |
本科批 (国家专项计划) |
507 | / | / |
| 湖南 | 历史类 （205） |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
502 | / | / |
| 湖南 | 物理类 （103） |
本科批 (普通类) |
/ | 568 | / |
| 湖南 | 物理类 （202） |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
/ | 539 | / |
| 湖南 | 历史类 （201） |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
/ | 501 | / |
| 湖南 | 物理类 （003） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 543 |
| 湖南 | 物理类 （002） |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
/ | / | 518 |
| 湖南 | 历史类 （001） |
本科批 (中外合作办学或国际项目) |
/ | / | 513 |
| 湖南 | 物理类 （006） |
本科批 (国家专项计划) |
/ | / | 501 |
| 河北 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
549 | 537 | 566 |
| 河北 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
537 | 532 | 529 |
| 河北 | 物理类 |
本科批 (中外合作办学) |
536 | 523 | 512 |
| 河北 | 历史类 |
本科批 (中外合作办学) |
526 | 513 | 527 |
| 安徽 | 历史类 1286（L002） |
本科批 (普通类) |
592 | / | / |
| 安徽 | 物理类 1286（W002） |
本科批 (普通类) |
578 | / | / |
| 安徽 | 历史类 （L001） |
国家专项(本) (普通类) |
577 | / | / |
| 安徽 | 物理类 （W001） |
国家专项(本) (普通类) |
568 | / | / |
| 安徽 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 563 | 559 |
| 安徽 | 文科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | 554 | 560 |
| 安徽 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | 548 | 549 |
| 安徽 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 534 | 522 |
| 浙江 | 综合 |
一段 (中外合作办学) |
564 | 570 | 564 |
| 浙江 | 综合 |
一段 (普通类) |
497 | 585 | 590 |
| 云南 | 文科 |
提前批(本) (普通类) |
598 | / | / |
| 云南 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
598 | 574 | 614 |
| 云南 | 文科 |
国家专项(本) (普通类) |
585 | / | / |
| 云南 | 文科 |
本科二批及预科 (预科) |
552 | 529 | 575 |
| 云南 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
522 | 509 | / |
| 云南 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
521 | 524 | 547 |
| 海南 | 综合 （01） |
本科批 (普通类) |
588 | 612 | / |
| 海南 | 综合 （02） |
本科批 (普通类) |
/ | 610 | 605 |
| 海南 | 综合 （03） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 596 |
| 辽宁 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
585 | / | / |
| 辽宁 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
514 | 477 | 509 |
| 辽宁 | 物理类 |
本科批 (中外合作办学) |
/ | / | 515 |
| 广东 | 历史类 （204） |
本科批 (普通类) |
581 | / | 517 |
| 广东 | 历史类 （203） |
本科批 (普通类) |
572 | / | 564 |
| 广东 | 历史类 （201） |
本科批 (普通类) |
571 | / | / |
| 广东 | 物理类 （206） |
本科批 (普通类) |
561 | / | 557 |
| 广东 | 物理类 （208） |
本科批 (普通类) |
556 | / | 549 |
| 广东 | 历史类 （202） |
本科批 (普通类) |
550 | 535 | 562 |
| 广东 | 物理类 （209） |
本科批 (中外合作办学) |
545 | 548 | / |
| 广东 | 物理类 （207） |
本科批 (普通类) |
531 | / | 553 |
| 广东 | 历史类 （205） |
本科批 (中外合作办学) |
509 | / | / |
| 广东 | 历史类 （214） |
本科批 (普通类) |
/ | 584 | / |
| 广东 | 物理类 （203） |
本科批 (普通类) |
/ | 580 | / |
| 广东 | 历史类 （213） |
本科批 (普通类) |
/ | 577 | / |
| 广东 | 历史类 （212） |
本科批 (普通类) |
/ | 574 | / |
| 广东 | 物理类 （204） |
本科批 (普通类) |
/ | 553 | / |
| 广东 | 历史类 （208） |
本科批 (中外合作办学) |
/ | 519 | / |
| 广东 | 物理类 （205） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 581 |
| 广东 | 物理类 （217） |
本科批 (中外合作办学) |
/ | / | 538 |
| 广东 | 历史类 （216） |
本科批 (中外合作办学) |
/ | / | 520 |
| 黑龙江 | 历史类 （002） |
本科批 (普通类) |
580 | / | / |
| 黑龙江 | 物理类 （003） |
本科批 (普通类) |
492 | / | / |
| 黑龙江 | 历史类 （001） |
本科批 (普通类) |
428 | / | / |
| 黑龙江 | 文科 |
本科一批A段 (普通类) |
/ | 484 | 505 |
| 黑龙江 | 理科 |
本科一批A段 (普通类) |
/ | 428 | 484 |
| 湖北 | 物理类 （03） |
本科批 (普通类) |
579 | / | / |
| 湖北 | 历史类 （01） |
本科批 (普通类) |
558 | / | / |
| 湖北 | 物理类 （02） |
本科批 (普通类) |
553 | / | / |
| 湖北 | 物理类 （04） |
本科批 (国家专项计划) |
537 | / | / |
| 湖北 | 物理类 (03) |
本科批 (普通类) |
/ | 578 | / |
| 湖北 | 历史类 (01) |
本科批 (普通类) |
/ | 561 | / |
| 湖北 | 物理类 (02) |
本科批 (中外合作办学) |
/ | 555 | / |
| 湖北 | 物理类 (04) |
本科批 (国家专项计划) |
/ | 537 | / |
| 湖北 | 历史类 （L01） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 559 |
| 湖北 | 物理类 （W03） |
本科批 (普通类) |
/ | / | 546 |
| 湖北 | 物理类 （W02） |
本科批 (中外合作办学) |
/ | / | 533 |
| 湖北 | 物理类 （W04） |
本科批 (国家专项计划) |
/ | / | 519 |
| 广西 | 历史类 （102） |
本科批 (普通类) |
575 | / | / |
| 广西 | 历史类 （719） |
本科批 (普通类) |
541 | / | / |
| 广西 | 物理类 （103） |
本科批 (普通类) |
529 | / | / |
| 广西 | 物理类 （306） |
本科批 (普通类) |
497 | / | / |
| 广西 | 历史类 （305） |
本科批 (普通类) |
487 | / | / |
| 广西 | 物理类 （504） |
本科批 (普通类) |
431 | / | / |
| 广西 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 583 | 578 |
| 广西 | 文科 |
提前批(本) (普通类) |
/ | 570 | 574 |
| 广西 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 503 | 494 |
| 广西 | 文科 |
本科二批 (普通类) |
/ | 495 | 503 |
| 广西 | 理科 |
专项计划批 (普通类) |
/ | 487 | / |
| 广西 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
/ | 450 | 433 |
| 广西 | 理科 |
高校专项计划本科批 (普通类) |
/ | / | 484 |
| 江西 | 历史类 （101） |
本科批 (普通类) |
572 | / | / |
| 江西 | 物理类 （501） |
本科批 (普通类) |
560 | / | / |
| 江西 | 物理类 （561） |
本科批 (国家专项计划) |
555 | / | / |
| 江西 | 物理类 （502） |
本科批 (普通类) |
549 | / | / |
| 江西 | 历史类 （102） |
本科批 (普通类) |
528 | / | / |
| 江西 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 572 | 558 |
| 江西 | 文科 |
本科一批 (国家专项计划) |
/ | 559 | / |
| 江西 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 556 | 541 |
| 江西 | 理科 |
本科一批 (中外合作办学) |
/ | 544 | 528 |
| 江西 | 文科 |
本科一批 (中外合作办学) |
/ | 537 | 538 |
| 江西 | 理科 |
本科一批 (国家专项计划) |
/ | 518 | / |
| 江西 | 文科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | / | 556 |
| 江西 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | / | 543 |
| 甘肃 | 历史类 （003） |
本科批C段 (普通类) |
571 | / | / |
| 甘肃 | 物理类 （006） |
本科批C段 (普通类) |
513 | / | / |
| 甘肃 | 历史类 （004） |
本科批C段 (国家专项计划) |
507 | / | / |
| 甘肃 | 物理类 （005） |
本科批C段 (普通类) |
506 | / | / |
| 甘肃 | 物理类 （007） |
本科批C段 (国家专项计划) |
505 | / | / |
| 甘肃 | 文科 |
本科一批I段 (普通类) |
/ | 514 | 509 |
| 甘肃 | 理科 |
本科一批I段 (普通类) |
/ | 437 | 449 |
| 甘肃 | 文科 |
提前批(本) (普通类) |
/ | / | 515 |
| 甘肃 | 理科 |
提前批(本) (普通类) |
/ | / | 487 |
| 天津 | 综合 （01） |
本科批A段 (普通类) |
561 | / | / |
| 天津 | 综合 （1） |
本科批A段 (普通类) |
/ | 575 | 587 |
| 天津 | 综合 （2） |
本科批A段 (普通类) |
/ | 564 | 568 |
| 宁夏 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
543 | 512 | 513 |
| 宁夏 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
446 | 397 | 419 |
| 贵州 | 历史类 |
本科批 (预科) |
541 | / | / |
| 贵州 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
527 | / | / |
| 贵州 | 物理类 |
本科批 (国家专项计划) |
483 | / | / |
| 贵州 | 历史类 |
本科批 (中外合作办学) |
482 | / | / |
| 贵州 | 物理类 |
本科批 (中外合作办学) |
467 | / | / |
| 贵州 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
445 | / | / |
| 贵州 | 文科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | 591 | 591 |
| 贵州 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 567 | 572 |
| 贵州 | 文科 |
本科二批 (普通类) |
/ | 539 | 547 |
| 贵州 | 文科 |
本科二批 (少数民族预科班) |
/ | 534 | 532 |
| 贵州 | 文科 |
本科二批 (中外合作办学) |
/ | 531 | 530 |
| 贵州 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | 516 | 499 |
| 贵州 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
/ | 485 | 471 |
| 贵州 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
/ | 458 | 449 |
| 贵州 | 理科 |
本科二批 (中外合作办学) |
/ | 428 | 395 |
| 重庆 | 物理类 |
提前批(本) (国家专项计划) |
529 | 531 | / |
| 重庆 | 历史类 |
本科批 (普通类) |
526 | 493 | 505 |
| 重庆 | 物理类 |
本科批 (普通类) |
514 | 496 | 490 |
| 山西 | 文科 |
本科一批B段 (普通类) |
521 | 508 | 528 |
| 山西 | 理科 |
本科一批B段 (普通类) |
509 | 480 | 498 |
| 山西 | 理科 |
本科二批A段 (普通类) |
/ | 477 | 489 |
| 山西 | 文科 |
本科二批A段 (普通类) |
/ | 473 | 507 |
| 内蒙古 | 文科 |
本科一批 (普通类) |
521 | 483 | 500 |
| 内蒙古 | 理科 |
本科一批 (普通类) |
476 | 460 | 452 |
| 陕西 | 文科 |
本科二批 (普通类) |
470 | / | / |
| 陕西 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
456 | / | / |
| 陕西 | 文科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | / | 499 |
| 陕西 | 理科 |
国家专项(本) (普通类) |
/ | / | 460 |
| 新疆 | 文科 |
本科二批 (普通类) |
426 | 458 | 447 |
| 新疆 | 文科 |
本科二批 (单列类（选考外语）) |
362 | / | / |
| 新疆 | 理科 |
本科二批 (普通类) |
357 | 378 | 374 |
2025年报考战术建议
采用"三线定位法"：将目标分数设定在近三年最高分（安全线）、平均分（基准线）、最低分（冲刺线）三档。例如湖南物理类考生，2024年507分看似降幅明显，但需警惕"大小年"现象，建议以568分作为核心参照。
特别提醒：师范类院校存在"分数线洼地效应"，部分冷门专业可能比校线低8-15分，但需权衡就业前景。
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