《我也是艺术大师》PPT课件
教材分析
本课书是义务教育课程标准实验教科书，美术二年级上册第十课《我也是艺术大师》（人教版）一课，属于造型、表现和欣赏、评述的学习领域，它是本册课程中覆盖面最宽，分量最重的部分。本课的学习内容让学生在欣赏中发现美的不同表现形式，培养学生感知美的情趣，在探究交流中迸发创作美的激情，在互动创作中培养学生感受美的情感，在引导评价中陶冶心灵美的情操，在展示环节中让学生感受色彩美的世界。
教学目标
知识目标
组织学生欣赏大师作品，要求学生会解读大师作品的创作特点及富有创意的表现形式。
能力目标
引导学生模仿大师们的表现方法及形式，联系生活结合生活中的具体形象进行粗浅的造型表现，表达对事物的感受。
情感目标
让学生在欣赏中接触到中外著名的美术作品，并能用简短的语言大胆地表达对美术作品的感受，陶冶高尚的审美情操。
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教学重难点
教学重点：用独特的画面效果和色彩大胆地表现自己的想法。
教学难点：想象力是否有新意，画面能否采用夸张变形的手法，运用新材料表现出新颖独特的作品。
拓展小结
今天我们欣赏、学习了米罗、克里等艺术大师的作品和创作手法，老师要求同学们利用大师的手法加入自己的创新方法，进行创作一幅具有创意的作品，送给亲朋好友或是装扮自己的家。
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