《中国建筑的特征》PPT教学课件
第一部分内容:新知导入
梁思成(1901—1972),我国著名建筑学家,清华大学教授。
中华人民共和国国徽 和人民英雄纪念碑的主要设计者。
错批一人,多生几亿。——马寅初
错批一人,少了名城。——梁思成
读文章,理出文章的结构脉络 (段前标上序号)
(1—2)从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响。
(3—13)分析中国建筑的九大特征。
(14—19)探讨中国建筑的风格和手法(“文法”)。
(20)以提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”,建造新中国建筑作总结。
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中国建筑的特征PPT,第二部分内容:课堂探究
探究各个“特征”的内涵、说明方法。
一、个体建筑构成
作诠释
中国建筑的特征
(一)讲立体构成,单个的建筑自下而上一般是由台基、主体(房屋)和屋顶三个主要部分构成的。
二、群体建筑构成
举例子打比方
(二)讲平面布局,一所房子由一个建筑群落组成,左右呈轴对称,主要房屋朝南,整个建筑群有主有从,有“户外的空间”。
三、结构方法
列数字打比方
举例子作比较
(三)介绍了中国建筑的结构方法,即以“木材做立柱和横梁”的框架结构,并解释了中国建筑的力学原理,指出这与现代的结构原则上是一样的。
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中国建筑的特征PPT,第三部分内容:课文小结
作者条理清楚、精要严谨地概括了中国建筑的显著特点,通过多种说明方法,既作了理论层面上的解释,也有形象生动的描述,给读者一个明晰的印象。
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中国建筑的特征PPT,第四部分内容:问题探究
1、怎样理解作者提出的中国建筑的“文法”?为了说明这种“文法”,作者列举了哪些事例?请举例说明。
——这是一种比喻的说法,借语言文字中“文法”的术语说明中国建筑的风格和手法。
中国建筑的“文法”是指中国的建筑都有一定的风格和手法,并且为匠师们所遵守,为人们所承认,成了法式,成为人们沿用的惯例。
2、文章中说的建筑的“词汇”指的是什么?这样写的好处是什么?——“词汇”指的是建筑的材料。
这是比喻的说法,使得说明生动,让读者易于接受。
本文用“文法”来比喻建筑的“规矩”,用“词汇”比喻建筑的材料,让人们能过熟悉的文章组成来理解建筑中的各种法式和材料的使用。
3、“这种‘文法’有一定的拘束性,但同时也有极大的运用的灵活性,能有多样性的表现。”这种“拘束性和“灵活性”表现在哪里?用了哪些修辞手法?
——“拘束性”指建筑物必须严格遵守一定的“文法”,即惯例,但是可以在惯例下出现不同的样式。这种特点体现在具体的建筑上,既表现出中国建筑的一贯的风格,又具的独特性。
用了比喻/类比的修辞手法
所谓类比,即是用性质相同或相似的两种事物进行比较的说明方法。
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