《作为生物的社会》PPT免费课件
第一部分内容:新课导入
作为有着生命的生物种类,似乎与人类一样有自已的社会组织,不论是从个体还是从群体的角度看,生物的行为或者社会性真是太像人了。
马克思在《资本论》中说过:
“蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑
师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就
比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在运用蜂蜡建
筑蜂房以前,已经在自已的头脑中把它建成了。”
刘易斯·托马斯
刘易斯·托马斯博士(1913-1994),美国医学家、生物学家,1974年出版随笔集《细胞生命的礼赞》,该书收文二十九篇,,获该年度美国图书奖。代表作《细胞生命的礼赞》是一个医学家、生物学家关于生命、人生、社会乃至宇宙的思考。思想博大而深邃,信息庞杂而新奇,批评文明,嘲弄愚见,开阔眼界、激发思索。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄,无愧当今科学散文中的大家手笔,获得当年美国国家图书奖。
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作为生物的社会PPT,第二部分内容:教学目标
学习文章独特的分析与综合的方法
重点与难点
1、理清作者思路,归纳生物社会与人类相似之处
2、品味文章的语言特点
注音
窠(kē ) 鳟(zūn) 鲱(fēi)
思考:
文中举了几种动物的例子?从哪些方面与人类作比较?
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作为生物的社会PPT,第三部分内容:文章行文脉络
由大西洋城边的医学家聚会展开联想——具体阐述各种动物与人类的相似之处——对人类行为的进一步论述。
因此全文可分三部分:
一(1——2)
二(3——10)
三(11——13)
分析文章语言的独到之处
本文思想博大而深邃,信息庞杂而新奇,批评文明,嘲弄愚见,开阔眼界、激发思索。而其文笔又少见的优美、清新、幽默、含蓄,无愧当今科学散文中的大家手笔。
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作为生物的社会PPT,第四部分内容:总结
本文是关于群居性昆虫的有趣研究和独
特的理解。他一反生物学家把人跟群居性动物截然分开的成见,难以置辩地指出了人和群居性动物的共同性。
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《作为生物的社会》PPT教学课件:
《作为生物的社会》PPT教学课件 第一部分内容:学习目标 1. 理清作者思路,归纳文章写作主旨。 2. 赏析文章的幽默、生动的语言特点。 设计思路 这节课的要解决的任务是概括主要内容和..
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