《纸船-寄母亲》PPT课件
第一部分内容：学习目标
知识与能力:
1．积累字词，能读会写“嗅、叠、匿笑、花瓣、沐浴、祷告、妄弃、惊讶、倘若、无端、至爱”等词语。
2．了解两首诗歌中所表现的感人至深的亲情。
3．熟读背诵两首诗。
过程与方法:
1．掌握诗歌的朗读技巧，继续提高朗读能力。
2．学习和借鉴两首诗借助一种具体的形象抒发真情的写法。
情感态度与价值观:
两首诗展示、歌颂母爱。学习它，激发我们关爱母亲、回报母亲的炽热情怀，把独特的歌喉献给我们至爱的母亲。
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纸船寄母亲PPT，第二部分内容：作者简介
冰心
冰心（1900~1999），现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。原名谢婉莹。1900年生于福建闽侯一个思想开明的海军军官家庭，幼年广泛接触过中国古典文学作品和汉译外国文学作品。她1923年于燕京大学文科毕业后赴美留学，1926年获文学硕士学位后回国。
冰心是“五四”新文学运动中涌现出的最知名的女作家之一，曾于1921年参加由茅盾、郑振铎等人发起的文学研究会，努力实践“为人生”的艺术主张。冰心的著作丰富，小说有《两个家庭》《斯人独憔悴》等，散文有《笑》《往事》等，诗集有《繁星》《春水》等。创作最显功力的是“冰心体”散文，它们以细腻温柔而又微带忧愁的情调，轻倩灵活而又含蓄不露的笔调写童心、母爱和自然，语言清新隽丽，耐人寻味。既有白话口语的朴素流畅，又兼备文言特有的简洁凝练。
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纸船寄母亲PPT，第三部分内容：自主探究
自主探究1.
用自己喜欢的方式读诗，注意节奏和停顿。
自主探究2.
结合背景思考下列问题，
（1）诗人为什么要用纸折叠成小船抛进大海里？
诗人在太平洋舟中，无法与母亲通音信，惟有幻想纸船能载着她的一颗永爱母亲的心飘到母亲的怀抱中。
（2）诗人叠纸船时，情态、心境、感情怎样？
情态：含着泪；心境：不灰心；感情：爱与悲哀。
（3）诗人叠好的纸船有的被风卷进窗子里，有的被海浪打湿了，沾在船头上，可她为什么仍然不灰心的每天叠着？
因为诗人心中存着永远的希望。
（4）全诗的点睛之笔是哪一句？此句表达了怎样的感情？为什么除了爱还有悲哀？
本诗写“纸船”的文字占了大部分篇幅，但“纸船”只是一个情感的寄托物，本诗的主旨在于抒发游子对慈母的深切眷恋之情。因此点睛之笔是：“这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的爱和悲哀归去。”
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