《气体摩尔体积》物质的量PPT
第一部分内容：目标与素养：
1.知道气体摩尔体积的概念，能够利用物质的量、气体摩尔体积、标准状况下气体的体积三者之间的关系，进行简单的计算。(宏观辨识)
2.了解阿伏加德罗定律及其推论，并能够运用阿伏加德罗定律解决简单问题。(证据推理与模型认知)
... ... ...
气体摩尔体积PPT，第二部分内容：自主预习探新知
一、影响物质体积大小的因素
在相同条件下粒子数相同的不同固态或液态物质的体积是否相同？
[提示] 不同。因为固体、液体体积主要受分子数和分子本身大小不同影响，而不同的固体、液体的分子大小各不相同。
二、气体摩尔体积
(1)气体摩尔体积适用范围是气体，是否必须为纯净气体？
[提示] 气体摩尔体积的适用范围是气体，可以是单一气体，也可为混合气体，如标准状况下0.2 mol H2和0.8 mol O2的混合气体约为22.4 L，但要特别注意以混合气体中气体之间不发生化学反应为前提。
(2)气体在非标准状况下的气体摩尔体积，一定不是22.4 L•mol－1吗？
[提示] 不一定。气体在标准状况下的气体摩尔体积是22.4 L•mol－1，升高温度，体积增大，增大压强，体积减小。所以，在温度和压强适当的情况下，气体摩尔体积也可能为22.4 L•mol－1。
三、阿伏加德罗定律
1．内容：同温同压下相同体积的任何气体都含有相同数目的粒子。
2．适用范围：阿伏加德罗定律及其推论仅仅适用于气体，可以是单一气体，也可以是混合气体，对固体和液体不适用。
3．“三同定一同”规律：同温、同压、同体积、同分子数中只要有“三同”则必有第“四同”。
相同体积的两个容器，一个盛放氧气，一个盛放氢气，在同温、同压下，两容器中气体分子的数目有何关系？
[提示] 相同。同温同压下，同体积的不同气体具有相同的粒子数。
1．判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)
(1)在相同条件下，1 mol任何物质的体积均相同( )
(2)同温同压下，1 mol气体的体积均为22.4 L( )
(3)标准状况下，1 mol任何物质的体积都约为22.4 L( )
(4)同温同压下，相同物质的量的气体的体积相同( )
2．设NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述中正确的是( )
A．常温常压下，11.2 L CO2所含的原子数为1.5NA
B．常温常压下，48 g O3含有的氧原子数为3NA
C．标准状况下，22.4 L H2O所含分子数为NA
D．标准状况下，22.4 L H2所含原子数为NA
... ... ...
气体摩尔体积PPT，第三部分内容：核心突破攻重难
气体摩尔体积及相关计算
1.标准状况下的气体摩尔体积
(1)1个条件：必须为标准状况。非标准状况下，1 mol气体的体积不一定是22.4 L。因此在使用气体摩尔体积时。一定要看清气体所处的状态。
(2)1种状态：必须为气体，且任何气体均可，包括混合气体。如水、酒精、汽油、CCl4等物质在标准状况下不是气体。
(3)2个数据：“1 mol”“约22.4”。
2．气体摩尔体积的计算
3．求解气体摩尔质量“五”方法
(1)根据物质的质量(m)和物质的量(n)：M＝m/n。
(2)根据一定质量(m)的物质中微粒数目(N)和阿伏加德罗常数(NA)：M＝NA•m/N。
(3)根据标准状况下气体的密度ρ： M＝ρ×22.4(g•mol－1)。
(4)根据同温同压下气体的相对密度(D＝ρ1/ρ2)：M1/M2＝D。
(5)对于混合气体，求其平均摩尔质量，上述计算式仍然成立；还可以用下式计算：M＝M1×a%＋M2×b%＋M3×c%……a%、b%、c%指混合物中各成分的物质的量分数(或体积分数)。
... ... ...
气体摩尔体积PPT，第四部分内容：当堂达标提素养
1．下列关于决定物质体积的因素的说法不正确的是( )
A. 物质的体积取决于粒子数目、粒子大小和粒子间距
B. 相同条件下，粒子数相同的任何气体都具有相同体积
C. 同温同压下，1 mol任何物质所占有的体积均相同
D. 等质量的H2，压强越小、温度越高，气体所占体积越大
C [从微观角度来说，物质的体积由粒子数目、粒子大小和粒子间距决定， A正确；粒子数相同的气体的物质的量相同，相同条件下体积也相同， B正确；C项结论只适用于气态物质， C错误；压强越小、温度越高，气体体积越大， D正确。]
2．下列有关气体摩尔体积的描述中正确的是( )
A．一定温度和压强下，单位物质的量的气体所占的体积就是气体摩尔体积
B．通常状况下的气体摩尔体积约为22.4 L
C．标准状况下的气体摩尔体积约为22.4 L
D．标准状况下，1 mol O2的体积是22.4 L•mol－1
A [一定温度和压强下，单位物质的量的气体所占的体积就是气体摩尔体积，A正确；标准状况下的气体摩尔体积约为22.4 L•mol－1，1 mol O2的体积是22.4 L，B、C、D错误。]
3．下列说法中正确的是( )
A．标准状况下，1 mol水的体积是22.4 L
B．1 mol任何气体体积均为22.4 L
C．在标准状况下，0.3 mol N2和0.7 mol O2混合气体总体积约为22.4 L
D．通常状况下，1 mol N2的体积约为22.4 L
C [A项水为液体，不适用气体摩尔体积；B项未指明气体所处状况；C项混合气体共1 mol，在标准状况下体积约为22.4 L, C正确；D项通常状况下，1 mol N2体积不是22.4 L。]
... ... ...
关键词：人教版高中化学必修一PPT课件免费下载，气体摩尔体积PPT下载，物质的量PPT下载，.PPT格式；
更多关于《 气体摩尔体积 物质的量 》PPT课件, 请点击 气体摩尔体积ppt物质的量ppt标签。
《化学中常用的物理量——物质的量》认识化学科学PPT课件(第3课时物质的量浓度):
《化学中常用的物理量物质的量》认识化学科学PPT课件(第3课时物质的量浓度) 第一部分内容：学习目标 课程标准 1.运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度之间的相互关系..
《化学中常用的物理量——物质的量》认识化学科学PPT课件(第2课时气体摩尔体积):
《化学中常用的物理量物质的量》认识化学科学PPT课件(第2课时气体摩尔体积) 第一部分内容：学习目标 课程标准 运用物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积之间的相互关系进行简单计算。 核..
《化学中常用的物理量——物质的量》认识化学科学PPT课件(第1课时物质的量及其单位摩尔质量):
《化学中常用的物理量物质的量》认识化学科学PPT课件(第1课时物质的量及其单位摩尔质量) 第一部分内容：学习目标 课程标准 能基于物质的量认识物质组成及其化学变化，运用物质的量、..
