《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT课件5
活动与探究（一）
点燃两只短蜡烛，分别放在白铁皮架的两个台阶上，把白铁皮架放在烧杯里，将一个集气瓶中的二氧化碳缓慢地沿烧杯内壁倒入烧杯中（注意：集气瓶上的玻璃片不要拿掉，只需露出瓶口的1/3），观察现象并分析。
现象 向烧杯中倾倒二氧化碳时，蜡烛自下而上依次熄灭
分析 这说明二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧，同时密度比空气大。
活动与探究（二）
向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶塞，震荡，观察现象并分析。
现象 向软塑料瓶中加入水，盖紧瓶塞后，发现塑料瓶变瘪。
分析 部分二氧化碳溶于水，使瓶内气体减少，气压减小，大气压强使瓶子变瘪。
... ... ...
总结：二氧化碳的性质
一、物理性质
二氧化碳是一种无色无味的气体，密度比空气大，易溶于水。
二、化学性质
1、二氧化碳不能燃烧，也不能支持燃烧；
2、二氧化碳能与水反应生成碳酸；CO2+H2O﹦H2CO3
3、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。CO2+Ca(OH)2﹦ CaCO3↓+H2O
... ... ...
二氧化碳的用途
1、二氧化碳能促进植物的光合作用，可作温室里的气体肥料；
2、能灭火；（不燃烧，不支持燃烧，密度大于空气）
3、因为易溶于水，所以可制汽水等碳酸饮料；
4、干冰可用作人工降雨，创造云雾缭绕的景象；还可作制冷剂，用于冷藏食物。
5、可用来检验澄清的石灰水；
6、是一种很好的化工原料。
... ... ...
二、一氧化碳
1、物理性质
无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小。
2、化学性质
1）可燃性
2）毒性
3）还原性
一氧化碳的还原性
从实验可以看到①黑色的氧化铜变成了红色的铜，②澄清的石灰水变浑浊。③气体燃烧火焰为蓝色。
... ... ...
当堂检测
1、CO2能使紫色石蕊试液变红是因为( )
A、密度比空气大
B、可以溶解在水里
C、与水发生化学反应生成碳酸
D、CO2分子可以与紫色石蕊直接反应
2、下列反应用作鉴定CO2气体的是( )
A、 CO2+H2O = H2CO3
B、 H2CO3 = CO2↑ +H2O
C、 CO2+C===2CO
D、CO2+ Ca(OH)2 = H2O +CaCO3 ↓
3、久盛石灰水的试剂瓶的内壁往往形成 一层白色不溶于水的物质，该物质是________，有关化学方程式是＿＿＿＿＿＿＿。
4、二氧化碳的下列用途中，既与物理性质有关、又与化学性质有关的是（ ）
Ａ、制干冰Ｂ、灭火Ｃ、制化肥Ｄ、制纯碱
关键词：碳和碳的氧化物教学课件，二氧化碳和一氧化碳教学课件，人教版九年级上册化学PPT课件下载，九年级化学幻灯片课件下载，碳和碳的氧化物PPT课件下载，二氧化碳和一氧化碳PPT课件下载，.PPT格式；
更多关于《 碳和碳的氧化物 二氧化碳和一氧化碳 》PPT课件, 请点击 碳和碳的氧化物ppt二氧化碳和一氧化碳ppt标签。
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT课件6:
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT课件6 一、CO2的物理性质 1、通常情况下是无色、无气味的气体。 2、标态下，CO2 = 1.977 克 /升 比空气的密度大。 3、能溶于水（1:1）。 探..
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT课件4:
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT课件4 学习目标 1.掌握二氧化碳的物理性质 2.掌握二氧化碳的化学性质 自学指导1： 1.自学内容：P117－118实验6-5上面的内容 2.自学方法：结..
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT课件3:
《二氧化碳和一氧化碳》碳和碳的氧化物PPT课件3 教学目标 知识与技能 1．了解二氧化碳和一氧化碳的性质； 2．了解二氧化碳的用途； 3．了解并关注温室效应。 过程与方法 1．会对实验..
