《热机的效率》内能的利用PPT
第一部分内容：知识要点基础
知识点1 燃料的热值
1.2018年9月19日22时07分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,以“一箭双星”的方式成功发射第三十七、三十八颗北斗导航卫星。运载火箭选用液态氢作燃料,主要是因为液态氢的 热值 高。
2.( 株洲中考 )木炭的热值为3.4×107 J/kg,它表示1 kg木炭( D )
A.具有3.4×107 J的热量
B.具有3.4×107 J的内能
C.完全燃烧对外做功3.4×107 J
D.完全燃烧放出热量3.4×107 J
3.对于燃料的热值,下列说法正确的是( C )
A.燃料的热值跟燃料燃烧时放出的热量成正比
B.燃料没燃烧时就没有热值
C.就某种确定的燃料而言,它的热值是一个确定的值,跟燃料的质量及燃料燃烧放出的热量无关
D.容易燃烧的燃料的热值一定大
知识点2 热机的效率
4.随着经济的发展,汽车已进入了普通百姓的家庭。人们在挑选汽车时,发动机( 汽油机 )效率的高低是区分汽车优劣的重要指标之一。有经验的司机可以通过用手测试汽车尾气的温度来粗略判断。在输出功率相同时,尾气温度越低,汽车发动机效率越 高 ( 选填“高”或“低” )。
5.关于热机效率,下列说法正确的是( D )
A.蒸汽机的效率通常高于汽油机的效率
B.有些新型燃料汽车实现了零排放,其效率达到100%
C.热机效率不一定小于100%
D.即使在无摩擦的道路,汽车发动机的效率也无法达到100%
6.如图是某内燃机能量流向图,该内燃机的热机效率是( B )
A.25% B.35% C.40% D.75%
... ... ...
热机的效率PPT，第二部分内容：综合能力提升
7.有如图所示的两套相同装置,分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料,点燃后加热质量相等的同种液体,通过比较燃料 全部燃烧 ( 选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧” )后温度计示数的变化,来判断两种燃料的热值的大小。用比热容 小 的液体可以使实验现象更明显( 实验中液体没有沸腾 )。
8.如图是内燃机的能流图,则内燃机的效率可表示为η= E_2/E ×100%( 用字母表示 )。
9.( 黑龙江中考 )一个成年人参加一次长跑,身体消耗的能量为6.6×106 J,这些能量相当于完全燃烧0.55 kg 的干木柴才能得到,则干木柴的热值为 1.2×107 J/kg;干木柴用掉一半后,剩余干木柴的热值将 不变 ( 选填“变大”“变小”或“不变” )。
10.千帆竞渡,百舸争流。在当今能源科技日新月异的背景下,可燃冰作为一种潜力巨大的清洁能源,我国计划到2020年攻克海域天然气水合物试采关键技术,实现商业化试采。在同等条件下,可燃冰完全燃烧放出的热量可达到煤气的数十倍,说明可燃冰的 热值 很大。以10倍的关系计算,500 g可燃冰完全燃烧放出的热量为 2.1×108 J,这些热量可以使 625kg的水从20 ℃加热至100 ℃[c水=4.2×103 J/( kg·℃ ),q煤气=4.2×107 J/kg]。
11.某校初三年级的学生参观了学校锅炉房后,提出了以下几种提高炉子效率的建议,其中不应采纳的是( B )
A.鼓风机向炉膛内吹风,把煤粒吹起来燃烧
B.向炉内多加些煤,加大火力
C.煤磨成粉,用空气吹进炉膛
D.用各种办法增大受热面积
12.( 西宁中考 )古语道:“人要实,火要虚”。此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成;可燃物要架空一些,才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是( D )
A.增大可燃物的热值 B.降低可燃物的着火点
C.使可燃物完全燃烧 D.提高可燃物的利用率
13.如图是“探究酒精、煤油、汽油的热值大小”的实验装置。甲、乙、丙装置完全相同,烧杯中水的质量和初温及待测燃料的质量也相同。通过测量全部燃料充分燃烧后水的末温( 均未达到沸点 )t甲<t乙=t丙,可以粗略知道它们的热值q大小关系为( D )
A.q甲<q乙<q丙 B.q甲>q乙=q丙
C.q甲>q乙>q丙 D.q甲<q乙=q丙
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热机的效率PPT，第三部分内容：拓展探究突破
18.如图是某缸四冲程柴油机的示意图,该柴油机的转速是600 r/min,活塞的横截面积是120 cm2。做功冲程中,燃气对活塞的平均压强是5×105 Pa,活塞移动的距离是30 cm。求:
( 1 )做功冲程中,燃气对活塞的平均压力;
( 2 )做功冲程中,平均压力做功的功率;
( 3 )设做功冲程中汽油完全燃烧,放出的热量是6×103 J,则该柴油机的效率是多少?
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