《学习使用天平和量筒》质量与密度PPT课件
【体验1】天平的使用
活动1：观察天平称量标尺的分度值是_______，量程是_______。
活动2：把该天平调平衡后，测量一支粉笔的质量。
提示：活动1.0.2g 5g 活动2.略
【体验2】量筒的使用
活动1：观察如图所示量筒。
活动2：用量筒测量水的体积。
(1)活动1中，量筒上边的字母是_______，
量筒的分度值是_______，量程是_______。
(2)活动2中，测得水的体积是_______mL。
提示：(1)mL 10mL 250mL (2)110
预习设疑
1.如何调节和使用天平?
2.如何用量筒和量杯测体积?
... ... ...
探究1 天平
结合“体验”，思考下列问题：
1.在活动2中，称量粉笔质量前，如何调节天平使之平衡?
参考答案：(1)把天平放在水平桌面上；(2)把游码移至称量标尺左端的“0”刻度线处；(3)调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处。
2.天平调好后如何测出粉笔的质量?
参考答案：在天平的左盘放粉笔，右盘放砝码，添加砝码并移动游码使天平平衡，此时砝码质量与称量标尺上示数值之和即为粉笔的质量。
3.填一填：
阅读“托盘天平使用说明”完成下列问题：
(1)放平：使用时应将天平放在__________工作台上。
(2)调衡：使用前将__________移至称量标尺左端的“0”刻度线处，调节__________，使指针指在分度盘中线处。
(3)称量：天平的__________盘放物体，__________盘放砝码；通过增减砝码和移动游码在称量标尺上的位置，直至横梁恢复平衡，此时__________与称量标尺上__________之和即为被测物体的质量。
参考答案：(1)水平 (2)游码 平衡螺母 (3)左 右
砝码质量 游码所对应示数值
... ... ...
探究2 量筒和量杯
结合“体验”，思考下列问题：
1.观察下图，请说一下量筒和量杯有哪些相同点和不同点?
提示：量筒和量杯是测量液体体积的仪器。量筒的上下口径相同，因此刻度均匀；量杯上下口径不同，因此刻度不均匀。量杯越往上，口径越粗，同样的体积，上升的高度就越小，因此刻度越紧密，下面的刻度则越稀疏。它们上边都有刻度，上边标着数值，最上边标有字母“mL”。
参考答案：
2.测体积
(1)往量筒中倒一些水，你会看到液面的形状是______的，读数时，视线应与______的底部在同一水平线上；
(2)往量筒中倒一些水银，你会看到液面的形状是______的，读数时，视线应与______的顶部在同一水平线上。
参考答案：(1)凹形 凹面 (2)凸起 凸面
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知识小结
一、托盘天平
1.作用：测量_____的常用工具。
2.使用：
(1)使用前：观察天平的_____及称量标尺上的________，估测待测物体的质量。
(2)使用时：①放平：将天平放在_____工作台上。
②调零：游码移至称量标尺_____的“0”刻度线处。
③调平：调节_________，使指针指在分度标尺的_______处。
④称量：天平的___盘放物体，___盘放砝码，添加砝码并移动游码，使指针对准分度标尺的_______线。
⑤读数：________________即为被测物体的质量。
(3)使用后：测量完毕，用_____将砝码放回盒中，游码归零。
二、量筒和量杯的使用
1.用途：测量_________的工具。
2.单位：___。
3.读数：视线应与_____的底部或_____的顶部在同一水平线上。
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考点 天平的使用
【典例】(2012·潍坊中考)小强同学用托盘天平测量一块橡皮的质量，调节天平平衡时，将游码调到“0”刻度后，发现指针停在分度盘的右侧，如图甲所示。要使天平平衡，应使右端的平衡螺母向________移动。天平平衡后，在左盘放橡皮，右盘添加砝码，向右移动游码后，指针停在分度盘中央，所加砝码数值和游码的位置如图乙所示，则橡皮的质量是________g。如果调节天平平衡时，忘记将游码调到“0”刻度，则他测量的橡皮质量比真实值________。
【精讲精析】本题考查天平的使用。指针停在分度盘的右侧，说明右端质量偏大，故应向左调节平衡螺母；被测物体的质量等于砝码质量与游码在标尺上的示数之和，即m=30g+3.2g=33.2g；调节天平平衡时，忘记将游码调到“0”刻度，则最后测出的总质量会比实际质量大，大出的质量等于添加砝码前游码的示数。
答案：左 33.2 大
【方法归纳】托盘天平使用的六个注意事项
(1)调节平衡螺母时，遵循“左偏右旋、右偏左旋”的原则，即当指针偏向分度盘中央刻度线的左边时，平衡螺母向右调，指针偏向分度盘中央刻度线的右边时，平衡螺母向左调。
(2)当指针在分度盘中央刻度线左右等幅摆动时，也称为横梁平衡。
(3)读数时，以游码左侧对应的刻度线为准。
(4)测量过程中不能再调节平衡螺母，只可通过移动游码或增减砝码调节横梁平衡。
(5)已经调节平衡的天平，可以连续多次测量物体的质量。天平的位置发生移动后，必须重新进行调节才可使用。
(6)称量物体的质量时，多次称量求平均值可以减小误差。
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1.下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是( )
A.测量前将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处
C.用手直接加减砝码
D.所测物体质量可以超过天平最大测量值
【解析】选A。本题考查托盘天平的使用。在测量时，天平放在水平工作台上，A对；调节横梁平衡时，游码移至标尺零刻度线处后再旋动平衡螺母调节天平平衡，B错；在加减砝码时，需用镊子，不可用手，C错；所测物体质量不可以超过天平最大测量值，D错。
2.(2012·南宁中考)用托盘天平测物体的质量前，调节横梁平衡时，发现指针指在分度盘中线的左侧，这时应该( )
A.将游码向左移动
B.将右端平衡螺母向左旋进一些
C.将游码向右移动
D.将右端平衡螺母向右旋出一些
【解析】选D。本题考查托盘天平的调节。调节天平横梁平衡的过程中，不能调节游码的位置；指针偏向分度盘的左侧，横梁左边的质量大，应该向右调节平衡螺母。
3.为了测一瓶油的质量，某同学采用了如下步骤：(1)移动平衡螺母使横梁平衡；(2)瓶内倒入油后，称得油和瓶的总质量；(3)瓶放左盘，称得瓶的质量；(4)将天平整理好；(5)将
天平置于水平台上；(6)将游码置于左端零位置。下列说法正确的是( )
A.不缺步骤，顺序为(5)(6)(1)(3)(2)(4)
B.不缺步骤，顺序为(4)(5)(6)(1)(3)(2)
C.缺步骤“(7)油的质量等于瓶和油的质量减去瓶的质量”，顺序为(4)(5)(6)(1)(3)(2)(7)
D.缺步骤“(7)油的质量等于瓶和油的质量减去瓶的质量”，顺序为(5)(6)(1)(3)(2)(7)(4)
【解析】选D。本题考查测液体质量的方法。使用天平称量液体的质量时，为使测量结果准确，一般先称量容器的质量再称量液体和容器的总质量，用液体和容器的总质量减去容器的质量就得液体的质量。
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如何用天平测出一杯水的质量?
【学生自答】
(1)测出杯子和水的质量m1；
(2)把水倒出，测出杯子质量m2；
(3)水的质量为m1-m2。
【教师点评】
错误之处：没有考虑误差的影响，这种测法会使杯子中的水倒不净，误差较大。
【正确答案】
(1)测出空杯子质量m2；
(2)把水倒入杯子中，测出杯子和水的质量m1；
(3)水的质量为m1-m2。
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