《重力》力PPT课件
一、重力是如何产生的
1.定义:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。
2.符号：G
3.施力物：地球
二、探究重力的大小跟什么因素有关
1、猜想：
物体重力跟_____有什么关系？
探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。
2.设计实验
用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右 图所示。
... ... ...
课堂小结
1.万有引力:宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。
2.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
3.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。
4.重力的方向：竖直向下（指向地心）
5.重力的作用点：重心
训练一
1、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是_____；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做_____；地球上的所有物体都受到_____的作用。
2、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到_____的作用，这个力是由_____施加的。
训练二
1、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ）
A、里面有自动升降的装置 B、重心较低，不易倾倒
C、重力的方向总是竖直向下的 D、重力太小，可以忽略
2.下面关于重力说法中正确的是（ ）
A.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.重力的方向是垂直向下的
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