《章末复习》光现象PPT
第一部分内容：核心要点突破
一、光的直线传播
1．光源：能够______的物体叫做光源，如太阳、点燃的蜡烛、发光的萤火虫。月亮_____(选填“是”或“不是”)光源。
2．光的直线传播： 光在_________介质中沿_____传播。小孔成像，影子的形成，日食、月食的形成均能说明光的直线传播规律。如果介质不同或介质不均匀，光的传播路线可能会发生改变或弯曲。射击瞄准、激光准直等都应用了光的_________规律。
二、光的反射
5．光的反射：光从一种介质射向另一种介质的界面时，一部分光____________中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射；我们能看到不发光的物体，是因为物体_________进入了我们的眼睛。
6．光的反射定律
(1)反射光线与入射光线、法线在________内。
(2)反射光线和入射光线分别位于法线_____。
(3)反射角_____入射角。
(4)在反射现象中，光路是_____的。
7．镜面反射和漫反射：光的反射可以分为_____反射和____反射。
三、平面镜成像
8．平面镜成像特点
(1)像、物大小_____。
(2)像、物到镜面的_________。
(3)像、物的连线__________。
(4)物体在平面镜里所成的像是_____。
9．凸面镜和凹面镜：凸面镜对光线有_____作用，汽车的观后镜及路口的反光镜都是___面镜；凹面镜对光线有_____作用，可以利用凹面镜制成太阳灶。
10．实像与虚像：实像是由________会聚而成的，眼睛可以看到，也可以呈现在光屏上；虚像不是由实际光线会聚成的，而是由实际光线的__________相交形成的，只能用眼睛看到，不能呈现在光屏上。
11．平面镜的应用：结合图4－F－1说明平面镜在生活和生产中的应用：①_____；②_______________。
四、光的折射
12．光的折射
(1)定义：光从一种透明介质_____入另一种透明介质时，传播方向会发生变化，这种现象叫做光的折射。
(2)现象：海市蜃楼、星星“眨眼睛”、水面断筷、钢笔“错位”等。
13．光的折射特点：光从空气斜射入水或其他介质中时，折射光线、入射光线和法线在________内，折射光线和入射光线分别位于________，折射角小于入射角。当入射角增大时，折射角也____。当光从空气垂直射入水或其他介质中时，传播方向_____。在折射现象中，光路_____。
五、光的色散
14．光的色散：太阳光通过三棱镜被分解成____、____、____、____、____、____、____七种色光的现象，叫光的色散。该现象说明白光是由________混合而成的。
15．色光的三原色：____、____、____。
16．红外线与紫外线：在光谱的_____之外是红外线，在光谱的_____之外是紫外线；遥控器利用________进行控制，验钞机利用_______使荧光物质发光来检验钞票的真伪。
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章末复习PPT，第二部分内容：教材知识纵横
1．镜面反射与漫反射
2.实像和虚像
形成原因
由实际光线会聚而成
由实际光线的反向延长线相交而成
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章末复习PPT，第三部分内容：教材图片展示
命题点1 光的直线传播
空气、水等透明的物质可以作为光的传播_____，光在同种_____介质中沿直线传播。
命题点2 小孔成像
小孔成像中成的是倒立的____像，其原理是光的_________。
命题点3 手影的形成
手影的形成利用了光的________。
命题点4 镜面反射和漫反射
光照射到物体上会发生_____反射或____反射，无论哪种反射，都遵循光的_________。我们能在教室里的不同方向看到桌椅就是因为光照射到它们表面上时发生了___反射。
命题点5 平面镜成像
如图4－F－6所示，眼睛看到的平面镜所成的像不是实际光线______形成的，而是由反射光线的反向延长线______得到的。所以平面镜所成的像是____像。
命题点6 光的折射
如图4－F－7所示，光从空气斜射入水或其他透明介质中时，折射光线_____(选填“靠近”或“远离”)法线，折射角_____(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角。相反，光从水或其他透明介质斜射入空气中时，折射光线_____(选填“靠近”或“远离”)法线，折射角_____(选填“大于”“小于”或“等于”)入射角。
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章末复习PPT，第四部分内容：重点实验再现
实验一 探究光反射时的规律
(1)实验装置：如图4－F－10所示。
(2)实验过程：略。
(3)实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在_________内；反射光线、入射光线分别位于_____两侧；反射角_____入射角。(“三线共面，法线居中，两角相等”)在光的反射现象中，光路是_____的。
(4)讨论交流：
①实验中用到了一个可折转的光屏，它的作用：______________；______________________________。(写出两条)
②为了验证光路的可逆性，应该采取的措施：_________________________________。
实验二 探究平面镜成像的特点
(1)实验装置：如图4－F－11所示，竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛A为成像物体。
(2)实验设计：为便于观察，该实验最好在________(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但能在观察到蜡烛A像的同时观察到______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。
(3)实验过程：点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像________为止，这时发现像与物大小_____；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_____，像和物到玻璃板的距离_____。
(4)实验结论：平面镜所成的像是___像，像与物体大小_____，像到平面镜的距离_____物体到平面镜的距离，像与物体的连线与镜面_____。
(5)评估交流：①实验中要选用较薄的玻璃板，原因是______________________________。
②无论怎样移动蜡烛B，都不能与蜡烛A的像完全重合，原因是________________。
③蜡烛B应________(选填“点燃”或“不点燃”)。
(6)总结归纳：平面镜成像的原理是_________，所成的像是______、______的虚像。
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章末复习PPT，第五部分内容：中考真题链接
►类型一 光的直线传播
1．[2018·黑龙江] 图4－F－12所示现象中由光的直线传播形成的是( )
2．[2018·滨州] 图4－F－13所示现象中，由光的反射形成的是( )
3．[2017·鄂尔多斯] 请画出图4－F－14中人眼通过平面镜M看到桌子底下橡皮S(用点表示)的光路。
4．[2018·杭州] 为探究光的反射规律，小金进行了如图4－F－15所示的实验。
(1)当入射角为40°时，反射角为_____。
(2)小金将纸板F绕垂直于镜面ON的法线向后转动，在纸板F上还能看到反射光吗？______。
请分析原因：_______________________________。
(3)若使入射光线与平面镜的夹角为30°，那么反射光线与入射光线的夹角为______。
►类型三 平面镜成像
5．[2018·齐齐哈尔] 《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题，图4－F－16中所示光学现象与平面镜成像原理相同的是( )
6．[2018·台州] 如图4－F－17所示是验证“平面镜成像特点”的实验装置，其中A为玻璃板前点燃的蜡烛，B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是( )
A．玻璃板应该与桌面垂直
B．实验宜在较暗的环境中进行
C．眼睛应从B一侧观察成像情况
D．蜡烛燃烧较长时间后像、物不再重合
7．[2018·襄阳] 如图4－F－18甲所示，在探究“平面镜成像特点”的实验中，若蜡烛A距玻璃板5 cm，则蜡烛B距玻璃板____cm才能与蜡烛A的像完全重合；若在蜡烛B处放一光屏；_____(选填“能”或“不能”)承接到像；若玻璃板上端偏斜(如图乙所示)，蜡烛A在玻璃板中成的像会_____(选填“偏高”或“偏低”)。
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