《10000以内数的大小比较》万以内数的认识PPT
第一部分内容：课时目标
1.通过“比一比”活动，掌握万以内数的大小比较的方法，能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。
2.通过现实的素材，感受大数的意义，加深对万以内数的认识。
3.培养逻辑思维能力。
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10000以内数的大小比较PPT，第二部分内容：互动新授
940○1899
1350○2365
1899○1350
940＜1350＜1899＜2365
试着总结一下，你是怎么比的。
位数相同，从最高位比起。
最高位相同，比下一位，直到比出大小。
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10000以内数的大小比较PPT，第三部分内容：巩固练习
一列火车上的乘客要比一架飞机上的乘客多得多，
一架飞机上的乘客要比一艘客轮上的乘客少一些。
从0～9这10张卡片中，每人翻4张，比一比谁组成的四位数大。
我翻出的卡片是1、2、4、7，组成的四位数是（ ），比你的大。
我翻出的卡片是0、6、3、5，组成的四位数是（ ）。
（1）三位数中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
（2）四位数中最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
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10000以内数的大小比较PPT，第四部分内容：课堂小结
今天你有什么收获和体会呢？
这节课我们学会了比较万以内数的大小。
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