《金色的鱼钩》PPT课件8
读一读
颧骨 皱纹 两鬓 收敛
掣起 红锈 熬夜 抽噎
搀扶搪瓷碗 目不转睛 唉
青稞面 无边无涯 夜色弥漫
热气腾腾 重重叠叠
喜出望外 奄奄一息
用比较快的速度默读课文，注意入眼看得快,入脑想得快。
思考：课文主要讲了一件什么事？把和题目有关的句子找出来。
... ... ...
课文几次描写了老班长的外貌、神态?每次有何不同?划出来,读一读,仔细体会.
启发:
要善于抓住人物的神态,语言,动作等来刻画人物,展现人物的内心世界.
外貌：
（1）炊事班长快四十岁了， 个儿挺高，背有点驼，四方脸，高颧骨，脸上布满皱纹，两鬓都斑白了。
（2）老班长看我们一天天瘦下去，他整夜整夜地合不拢眼。其实他这些天瘦得比我们还厉害呢。
（3）老班长虽然瘦得只剩皮包骨头，眼睛深深地陷了下去，还一直用饱满的情绪鼓励着我们……
... ... ...
这是课文的最后一段话，揭示了课文的主题。
鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
作业：
1、以博物馆导游员身份讲解《金色的鱼钩》的故事
2、搜集长征途中发生的感人的故事。
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