《赤壁之战》PPT课件2
复习生字词
巡哨 利刃 弓弦 一簇 倘若 聘用
姓韩 士卒 掌舵 决雌雄
波浪汹涌 天助我也 漫天彻地
程昱 鄱阳湖 帆幔 钧旨 绛红袍 拈弓搭箭
剜出 和甲堕江 三江水战 赤壁鏖兵
自主学习
默读课文，想一想：在赤壁之战中，拥有精兵强将的曹操的神态前后发生了哪些变化？请把这样的语句画下来。
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交 流
（1）操笑曰：“冬至已过，安得无东南风？何足为怪？”
（2）操大喜，遂与众将来到水寨中大船上，观望黄盖船到。
（3）操迎风大笑，自以为得志。
（4）操笑曰：“黄盖来降，此天助我也！”
（5）曹省悟，便问：“谁去止之？”
（6）操叫苦连声。
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探讨交流
程昱入告曹操曰：“今日东南风起，宜预提防。”
操笑曰：“冬至已过，安得无东南风？何足为怪？”
从曹操的话语中，你体会出曹操是怎样的一个人？
分析人物形象
（曹操对程昱的提醒不屑一顾，连用两个反问句，可见这时曹操已经傲慢轻敌。）
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场面描写
火趁风威，风助火势，船如箭发，烟焰障天。二十只火船，撞入水寨。曹寨中船只一时尽着；又被铁环锁住，无处逃避。隔江炮响，四下火船齐到，但见三江面上，火逐风飞，一派通红，漫天彻地。
朗读第五自然段，说一说：
“火攻”计策的成功实施主要有哪些关键的步骤？
从“火攻”计策的制定与实施，你对周瑜和黄盖有怎样的印象？
周瑜—深谋远虑 黄盖—有勇有谋
曹操—傲慢轻敌 程昱—细心谨慎
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拓展延伸
大话三国—资料搜集
关于“三国”要求：搜集有关“三国演义”的知识典故、成语故事、文章书籍。
一、“三国”人物知多少
二、“三国”俗语、诗文知多少
三、“三国”历史、故事知多少
四、“三国”故事讲一个
五、“三国”资料大汇报
汇报方式选择：
1.讲故事；2.手抄报；3.编诗歌；4.书法绘画
5.表演：相声、小品、课本剧；6.模拟采访
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