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《记念刘和珍君》PPT教学课件

《记念刘和珍君》PPT教学课件 详细介绍:

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《记念刘和珍君》PPT教学课件

第一部分内容:走近作者

鲁迅(1881~1936),现代作家、学者、思想家。原名周樟寿,后改为周树人,字豫才。浙江绍兴人,祖籍河南汝南。以笔名“鲁迅”行世。

笔名由来:①母亲姓鲁;②周、鲁乃同姓之国。③取“愚鲁而迅速”之意。

主要作品:

小说:《呐喊》《彷徨》《故事新编》

散文:《朝花夕拾》

散文诗:《野草》

杂文:《坟》《热风》《华盖集》《南腔北调集》《而已集》《且介亭杂文》等

学术著作:《汉文学史纲要》《中国小说史略》等

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记念刘和珍君PPT,第二部分内容:了解背景

一九二六年三月,奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日帝便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英、法、意等国驻北京公使,借口维护《辛丑条约》,提出种种无理条件,并在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。

三月十八日,北京人民在天安门前集会抗议,反对帝国主义侵犯我国主权,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤二百余人,制造了屠杀爱国人民的“三·一八”惨案。鲁迅称这一天为“民国以来最黑暗的一天”。

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记念刘和珍君PPT,第三部分内容:理解文意

可是我实在无话可说,我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?长歌当哭,是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。

真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头! 

惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。 

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记念刘和珍君PPT,第四部分内容:梳理文脉

① 介绍写作缘由。

② 交待写作目的。

③ 回忆认识过程。

④ 抒写惊愕义愤。

⑤ 叙述遇难经过。

⑥ 总结经验教训。

⑦ 热情讴歌赞颂。

一、写作缘由(1-2部分)(为什么写)

二、烈士生平事迹和遇害经过(3-5部分)(写了什么)

三、教训和意义(6-7部分)(有何作用)

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记念刘和珍君PPT,第五部分内容:把握重点

和蔼亲切,善良乐观

追求进步,渴望真理

坚持正义,敢于斗争

关心母校,责任心强

勇赴国难,不怕牺牲

刘和珍是一位温和善良,渴求真理与进步,富于爱国热忱和斗争精神的青年学生。                

可是我实在无话可说。

那时还能有什么言语?

我还有什么话可说呢?

呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君!

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记念刘和珍君PPT,第六部分内容:文本之外

三·一八当日段祺瑞并未下令向学生开枪。在得知惨案发生后,他顿足长叹:“一世清名,毁于一旦!”马上赶到现场,在死者面前长跪不起,并从此终终身吃斋,至死未改。1926年4月段祺瑞被冯玉祥驱逐下台,退居天津日租界当寓公,潜心佛学,自号“正道居士”。

当时的国会立刻通过了屠杀学生的“首犯应听候国民处分”的决议、国务院的“阁员总辞职”及段颁布的对死难家属的“抚恤令”。对报刊关于惨案广泛详尽的报道和各种悼念活动,段祺瑞执政府也没阻拦。

段祺瑞虽为军阀,却有文化。其人格形象颇佳,是著名的“六不总理”,即不抽、不喝、不嫖、不赌、不贪、不占。段的祖父是淮军将领,段出生时家境已经没落。

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