《童年读<水浒传>》PPT
第一部分内容：课文详解
自读要求：
（1）读通课文，遇到不懂的字或者词语，借助工具书或者联系上下文解释。
（2）再读课文，边读边思考：课文写了“我”读《水浒传》的几个过程？
（3）查找资料，了解《水浒传》里的“武松打虎”等故事。
我会认的字
秦 魁 梧 砸
屉 涕 崭 鲁
重点读音指导：
“魁”不要读成“huái”。
“梧”不要读成三声。
“涕”不要读成dì。
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童年读水浒传PPT，第二部分内容：整体感知
自由朗读课文的第1~3自然段，思考：“我”是如何爱上读《水浒传》的？
①小时候听邻居老大爷讲故事，初次接触水浒故事时就被深深吸引住了，对于“武松打虎”更是百听不厌。
②写在家里找到一套《水浒传》，虽然看不懂，却盼望能读像《水浒传》这样有趣的书。
③写当心爱的书被大火吞没了后，哭着要《水浒传》，直到妈妈答应了才破涕为笑，更表明了“我”想看《水浒传》的心情。
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童年读水浒传PPT，第三部分内容：课文总结
《童年读〈水浒传〉》这篇课文，作者用平实自然的语言写出了自己的亲身经历，告诉我们他爱上《水浒传》的原因，读《水浒传》的过程以及读了《水浒传》后的收获。
火烧赤壁 秦叔宝卖马 拳打郑关西
草船借箭 智取生辰纲 三打白骨精
程咬金三板斧 大闹天宫
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童年读水浒传PPT，第四部分内容：课后拓展
说《水浒传》，论《水浒传》。
1.学了这篇课文，你的收获有哪些？
2.查找资料，了解“武松打虎”等故事，和同学们交流。
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